TY  JOUR
TI  Организационно-педагогические условия инклюзивного обучения младших школьников с расстройством аутистического спектра (РАС)
KW  инклюзивное обучение
KW  готовность к обучению в инклюзивном классе
KW  обучение детей с расстройствами аутистического спектра
KW  организационно-педагогические условия
KW  модель обучения.
JO  Журнал педагогических исследований
AU  Шаргородская, Л.В.
PY  2017
IS  2
PB  Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»