%0 Journal Article
%T Компетентностный подход как методологический детерминант подготовки бакалавров социальной работы
%A Поддубная, Т.Н.
%K компетенции, компетентностный подход в образовании, федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования третьего поколения, глобализация образования, карта компонентного состава компетенций, бакалавр социальной работы. 
%J Стандарты и мониторинг в образовании
%D 2014
%N 2
%P 3
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»