%0 Journal Article
%T Интеграция формирующего оценивания 
и управления классом: новая парадигма 
повышения качества образовательного процесса
%A Алиева, С.А.
%K учащийся, качество преподавания, управление классом, оценивание, образовательная среда
%J Журнал педагогических исследований
%D 2026
%N 11
%P 5
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»