%0 Journal Article
%T Развитие навыков чтения и письма у младших школьников с задержкой психического развития с использованием цифровых технологий
%A Афанасьева, Ю.А.
%A Аникина, С.А.
%K задержка психического развития (ЗПР), познавательное развитие, чтение, письмо, зрительные и слуховые диктанты, цифровые образовательные технологии, коррекционно‑развивающее обучение, младшие школьники, планшетное приложение
%J Журнал педагогических исследований
%D 2026
%N 11
%P 9
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»