%0 Journal Article
%T Содержание образовательного процесса в высшей школе с позиции метакогнитивистики
%A Белова, С.В.
%K высшая школа, образовательный процесс, гуманитарно-антропологический подход, содержание образования, метакогнитивистика, метакогнитивное знание, метапознание, текстуально-диалогическая деятельность
%J Прикладная психология и педагогика
%D 2025
%N 10
%P 10
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»