<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2305-7807</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">96160</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2305-7807-2025-14-1-28-32</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Тема номера</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Issue subject</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Тема номера</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">CAREER DEVELOPMENT OF STUDENTS OR HOW TO INCREASE THE COMPETITIVENESS OF A UNIVERSITY GRADUATE</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>КАРЬЕРНОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ ИЛИ КАК ПОВЫСИТЬ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ВЫПУСКНИКУ ВУЗА</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Лаас</surname>
       <given-names>Н. И.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Laas</surname>
       <given-names>N. I.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>laasni@yandex.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат экономических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of economic sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Государственный университет управления</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">State University of Management</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-04-13T21:33:37+03:00">
    <day>13</day>
    <month>04</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-04-13T21:33:37+03:00">
    <day>13</day>
    <month>04</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>14</volume>
   <issue>1</issue>
   <fpage>28</fpage>
   <lpage>32</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-11-14T00:00:00+03:00">
     <day>14</day>
     <month>11</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-12-11T00:00:00+03:00">
     <day>11</day>
     <month>12</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/96160/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/96160/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Способность на основе ценностных установок и интересов определить карьерную ориентацию является тем фактором, который помогает студентам в будущем эффективно выстраивать свою карьеру. Основная задача повышения конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда – устранение противоречий между компетенциями, полученными в процессе обучения и ценностными установками студента. В статье определена основная триада карьерного развития для студентов, включающая нетворкинг, репутацию и видимость. Уточнены инструменты карьерного развития студентов в целях создания зоны активного нетворкинга и формирования положительной репутации в процессе обучения. Определена роль в карьерном развитии студентов интернет-ресурсов и риски их использования. Выявлены особенности карьерного развития студентов в процессе обучения и разработаны рекомендации для повышения конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The ability to determine a career orientation based on value systems and interests is the factor that helps students effectively build their careers in the future. The main task of increasing the competitiveness of university graduates in the labor market is to eliminate contradictions between the competencies obtained during the training process and the value systems of the student. The article defines the main triad of career development for students, including networking, reputation and visibility. The tools of career development for students are specified in order to create an active networking zone and form a positive reputation in the learning process. The role of Internet resources in the career development of students and the risks of their use are determined. The features of the career development of students in the learning process are identified and recommendations are developed to increase the competitiveness of university graduates in the labor market.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>карьера</kwd>
    <kwd>студенты</kwd>
    <kwd>рынок труда</kwd>
    <kwd>конкурентоспособность</kwd>
    <kwd>ценностные установки</kwd>
    <kwd>нетворкинг</kwd>
    <kwd>профессиональная репутация</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>career</kwd>
    <kwd>students</kwd>
    <kwd>labor market</kwd>
    <kwd>competitiveness</kwd>
    <kwd>value systems</kwd>
    <kwd>networking</kwd>
    <kwd>professional reputation</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Адамов Д. Постройте свой план по достижению карьеры мечты [Электронный ресурс] // VC.ru — URL: https://vc.ru/tribuna/310816-postroyte-svoy-plan-po-dostizheniyukarery-mechty (дата обращения: 13.11.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Adamov D. Postroyte svoy plan po dostizheniyu kar'ery mechty [Elektronnyy resurs] // VC.ru — URL: https://vc.ru/tribuna/310816-postroyte-svoy-plan-po-dostizheniyukarery-mechty (data obrascheniya: 13.11.2024).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Верниенко Л.В. Стратегии построения карьеры студентами в процессе получения высшего образования [Текст] / Л.В. Верниенко // Век качества. — 2018. = № 2. — С. 93–102. URL: http://www.agequal.ru/pdf/2018/218007.pdf (дата обращения 13.11.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vernienko L.V. Strategii postroeniya kar'ery studentami v processe polucheniya vysshego obrazovaniya [Tekst] / L.V. Vernienko // Vek kachestva. — 2018. = № 2. — S. 93–102. URL: http://www.agequal.ru/pdf/2018/218007.pdf (data obrascheniya 13.11.2024).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Динамика hh.индекса // HeadHunter — URL: https://stats.hh.ru/?hhIndexProfArea=personnel_management (дата обращения: 12.11.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Dinamika hh.indeksa // HeadHunter — URL: https://stats.hh.ru/?hhIndexProfArea=personnel_management (data obrascheniya: 12.11.2024).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Карта компетенций: строим оптимальный маршрут // Хабр. — URL: https://habr.com/ru/articles/735202 (дата обращения: 12.11.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Karta kompetenciy: stroim optimal'nyy marshrut // Habr. — URL: https://habr.com/ru/articles/735202 (data obrascheniya: 12.11.2024).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедева Н.А. Построение личного карьерного маршрута как технология профессионального развития [Текст] / Н.А. Лебедева // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. — 2022. — № 4. — С. 27–32. DOI: https://doi.org/10.12737/2305-7807-2022-11-4-27-32 (дата обращения: 14.11.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedeva N.A. Postroenie lichnogo kar'ernogo marshruta kak tehnologiya professional'nogo razvitiya [Tekst] / N.A. Lebedeva // Upravlenie personalom i intellektual'nymi resursami v Rossii. — 2022. — № 4. — S. 27–32. DOI: https://doi.org/10.12737/2305-7807-2022-11-4-27-32 (data obrascheniya: 14.11.2024).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Магогаджиева Х.Г. Ценностные ориентации и профессиональный путь личности [Текст] / Х. Г. Магогаджиева // Молодой ученый. — 2019. — № 12. — С. 233–237. — URL: https://moluch.ru/archive/250/57476 (дата обращения:11.11.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Magogadzhieva H.G. Cennostnye orientacii i professional'nyy put' lichnosti [Tekst] / H. G. Magogadzhieva // Molodoy uchenyy. — 2019. — № 12. — S. 233–237. — URL: https://moluch.ru/archive/250/57476 (data obrascheniya:11.11.2024).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Минобрнауки: практически половина выпускников вузов России работают не по специальности // Газета.ru — URL: https://www.gazeta.ru/business/news/2022/12/15/19277791.shtml#:~:text=%D0%9F%D0%BE%D1%87%D1%82%D0%B8%2050%25%20%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%B2%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%20%D0%A0%D0%A4,%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D1%83%D0%B7%C2%BB%2C%20%E2%80%94%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%20%D0%9A%D1%83%D1%87%D0%B5%D1 %80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE (дата обращения: 26.04.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Minobrnauki: prakticheski polovina vypusknikov vuzov Rossii rabotayut ne po special'nosti // Gazeta.ru — URL: https://www.gazeta.ru/business/news/2022/12/15/19277791.shtml#:~:text=%D0%9F%D0%BE%D1%87%D1%82%D0%B8%2050%25%20%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%B2%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%20%D0%A0%D0%A4,%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D1%83%D0%B7%C2%BB%2C%20%E2%80%94%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%20%D0%9A%D1%83%D1%87%D0%B5%D1 %80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE (data obrascheniya: 26.04.2024).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Митрофанова Е.А. Разработка модели формирования личного бренда студента/молодого специалиста в области управления персоналом [Текст] / Е.А. Митрофанова, А.Ю. Семенова, Ю.В. Савина [и др.] // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. — 2021. № 1. — С. 64–69. — DOI: https://doi.org/10.12737/2305-78072021-10-1-64-69 (дата обращения: 14.11.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mitrofanova E.A. Razrabotka modeli formirovaniya lichnogo brenda studenta/molodogo specialista v oblasti upravleniya personalom [Tekst] / E.A. Mitrofanova, A.Yu. Semenova, Yu.V. Savina [i dr.] // Upravlenie personalom i intellektual'nymi resursami v Rossii. — 2021. № 1. — S. 64–69. — DOI: https://doi.org/10.12737/2305-78072021-10-1-64-69 (data obrascheniya: 14.11.2024).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Романова И.А. От студента до профессионала — изучение карьерных траекторий менеджеров по персоналу (результаты опроса) [Текст] / И.А. Романова // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. — 2023. — № 3. С. 58–63. — DOI: https://doi.org/10.12737/2305-7807-202312-3-58-63 (дата обращения: 14.11.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Romanova I.A. Ot studenta do professionala — izuchenie kar'ernyh traektoriy menedzherov po personalu (rezul'taty oprosa) [Tekst] / I.A. Romanova // Upravlenie personalom i intellektual'nymi resursami v Rossii. — 2023. — № 3. S. 58–63. — DOI: https://doi.org/10.12737/2305-7807-202312-3-58-63 (data obrascheniya: 14.11.2024).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Соболев Э.Н. Критерии и факторы конкурентоспособности на современном рынке труда [Текст] / Э.Н. Соболев // Экономика и бизнес: теория и практика. — 2019. — № 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-i-faktorykonkurentosposobnosti-na-sovremennom-rynke-truda (дата обращения: 13.11.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sobolev E.N. Kriterii i faktory konkurentosposobnosti na sovremennom rynke truda [Tekst] / E.N. Sobolev // Ekonomika i biznes: teoriya i praktika. — 2019. — № 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-i-faktorykonkurentosposobnosti-na-sovremennom-rynke-truda (data obrascheniya: 13.11.2024).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
