Profession-Oriented School Profession-Oriented School Профильная школа 1998-0744 95891 10.12737/1998-0744-2025-13-1-18-24 Инновационные модели образования Innovative models of education Инновационные модели образования The Role and Importance of Career Guidance Work with High School Students in Pre-University Training Роль и значение профориентационной работы со старшеклассниками в довузовской подготовке Ахантьева Н. В. Ahant'eva N. V. Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва N.P. Ogarev Mordovian State University 06 03 2025 06 03 2025 13 1 18 24 17 01 2025 17 01 2025 https://naukaru.ru/en/nauka/article/95891/view

Профориентационная работа в образовательных учреждениях СПО занимает важное место и влияет не только на профессиональное самоопределение старшеклассников, но и на повышение конкурентоспособности учебного заведения на рынке образовательных услуг. Как правило, данная работа строится по двум основным направлениям: во-первых, активное привлечение абитуриентов, во-вторых, помощь в дальнейшем в трудоустройстве выпускников. В статье предпринята попытка рассмотреть профориентационную работу, направленную на решение первой задачи, так как заинтересованный абитуриент, а в дальнейшем студент – залог успешного освоения образовательного стандарта по выбранной профессии. Проведен анализ практики реализации профориентационной работы в довузовской подготовке.

Career guidance work in educational institutions of secondary vocational education occupies an important place and influences not only the professional self-determination of high school students, but also the increase in the competitiveness of the educational institution in the educational services market. As a rule, this work is built in two main directions: firstly, active attraction of applicants, and secondly, assistance in the future employment of graduates. The article attempts to consider career guidance work aimed at solving the first problem, since an interested applicant, and later a student, is the key to successful mastering of the educational standard for the chosen profession. The author analyzed the practice of implementing career guidance work in pre-university training.

 профориентационная работа довузовская подготовка старшеклассники молодое поколение профессиональное самоопределение профессиональная направленность career guidance work pre-university training high school students young generation professional self-determination professional orientation

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 25.12.2023). – [Электронный ресурс]. Режим доступа : https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/. Federal'nyy zakon ot 29.12.2012 № 273-FZ «Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federacii» (red. ot 25.12.2023). – [Elektronnyy resurs]. Rezhim dostupa : https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/. Указ Президента РФ от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://www.garant.ru/. Ukaz Prezidenta RF ot 21 iyulya 2020 g. № 474 «O nacional'nyh celyah razvitiya Rossiyskoy Federacii na period do 2030 goda». – [Elektronnyy resurs]. – Rezhim dostupa : https://www.garant.ru/. Распоряжение Правительства РФ от 29.11.2014 года № 2403-р «Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года». – [Электронный ресурс]. Режим доступа : https://www.garant.ru/ Rasporyazhenie Pravitel'stva RF ot 29.11.2014 goda № 2403-r «Osnovy gosudarstvennoy molodezhnoy politiki Rossiyskoy Federacii na period do 2025 goda». – [Elektronnyy resurs]. Rezhim dostupa : https://www.garant.ru/ Паспорт национального проекта «Образование», утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24.12.2018 № 16). – [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_319308 Pasport nacional'nogo proekta «Obrazovanie», utv. prezidiumom Soveta pri Prezidente RF po strategicheskomu razvitiyu i nacional'nym proektam (protokol ot 24.12.2018 № 16). – [Elektronnyy resurs]. – Rezhim dostupa : https://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_319308 Билет в будущее : бесплатная профориентация для школьников : сайт. – Режим доступа : https:// bvbinfo.ru/ Bilet v buduschee : besplatnaya proforientaciya dlya shkol'nikov : sayt. – Rezhim dostupa : https:// bvbinfo.ru/ Волкова О.А. Проблема профессионального самоопределения старшеклассников / О.А. Волкова // Молодой ученый. – 2020. – № 3. – С. 407–408. Volkova O.A. Problema professional'nogo samoopredeleniya starsheklassnikov / O.A. Volkova // Molodoy uchenyy. – 2020. – № 3. – S. 407–408. Декина Е.В. Современные методы профориентационной работы как условие формирования у обучающихся способности планировать и реализовывать персональный образовательнопрофессиональный маршрут / Е.В. Декина, К.С. Шалагинова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – № 5 (май). С. 42–55. Dekina E.V. Sovremennye metody proforientacionnoy raboty kak uslovie formirovaniya u obuchayuschihsya sposobnosti planirovat' i realizovyvat' personal'nyy obrazovatel'noprofessional'nyy marshrut / E.V. Dekina, K.S. Shalaginova // Nauchno-metodicheskiy elektronnyy zhurnal «Koncept». – 2020. – № 5 (may). S. 42–55. Панина С.В. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся / С.В. Панина. М.: Юрайт, 2024. – 363 с. Panina S.V. Samoopredelenie i professional'naya orientaciya uchaschihsya / S.V. Panina. M.: Yurayt, 2024. – 363 s. Профессиональное самоопределение школьников: опыт, традиции и инновации : материалы II Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), 03 ноября 2023 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации [и др.] : составитель, научный редактор Н. В. Абрамовских. – Сургут : РИО БУ «Сургутский государственный педагогический университет», 2023. 134 с. Professional'noe samoopredelenie shkol'nikov: opyt, tradicii i innovacii : materialy II Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii (s mezhdunarodnym uchastiem), 03 noyabrya 2023 goda / Ministerstvo nauki i vysshego obrazovaniya Rossiyskoy Federacii [i dr.] : sostavitel', nauchnyy redaktor N. V. Abramovskih. – Surgut : RIO BU «Surgutskiy gosudarstvennyy pedagogicheskiy universitet», 2023. 134 s. Рыбина Е.А. Проблема профориентации обучающихся / Е.А. Рыбина, А.И. Торопова, А.И. Семененко // Гуманитарные научные исследования. – 2022. – № 8. – С. 34–42. Rybina E.A. Problema proforientacii obuchayuschihsya / E.A. Rybina, A.I. Toropova, A.I. Semenenko // Gumanitarnye nauchnye issledovaniya. – 2022. – № 8. – S. 34–42. Socio-economic development and its impact on the ecological environment in the Russian Federation / J.A. Kitsai, A.A. Sytnik, O.V. Kabanov [et al.] // Caspian Journal of Environmental Sciences. 2021. – Vol. 19, No. 5. – P. 981-989. Socio-economic development and its impact on the ecological environment in the Russian Federation / J.A. Kitsai, A.A. Sytnik, O.V. Kabanov [et al.] // Caspian Journal of Environmental Sciences. 2021. – Vol. 19, No. 5. – P. 981-989. Concept and Essence of Social Supply Chain and Professional Self-Determination in education System / E.S. Sergushina, O.V. Kabanov, J.E. Starostina [et al.] // International Journal of Supply Chain Management. – 2020. – Vol. 9, No. 5. – P. 290–293. Concept and Essence of Social Supply Chain and Professional Self-Determination in education System / E.S. Sergushina, O.V. Kabanov, J.E. Starostina [et al.] // International Journal of Supply Chain Management. – 2020. – Vol. 9, No. 5. – P. 290–293. Sergushina E.S. Legal, environmental and technological bases of social shelters in Russia and in the republic of Mordovia / E.S. Sergushina, O.V. Kabanov, V.A. Bogatyrskaya // E3S Web of Conferences : 22, Voronezh, 08–10 декабря 2020 года. – Voronezh, 2021. – DOI 10.1051/e3sconf/202124412027 Sergushina E.S. Legal, environmental and technological bases of social shelters in Russia and in the republic of Mordovia / E.S. Sergushina, O.V. Kabanov, V.A. Bogatyrskaya // E3S Web of Conferences : 22, Voronezh, 08–10 dekabrya 2020 goda. – Voronezh, 2021. – DOI 10.1051/e3sconf/202124412027 Formation of Ethical and Axiological Competencies when Using ICT in Education / K.O. Vladimirovich, G.V. Viktorovich, P.O. Igorievich [et al.] // Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems. – 2020. – Vol. 12, No. 8. – P. 78–82. DOI 10.5373/jardcs/v12i8/20202448. Formation of Ethical and Axiological Competencies when Using ICT in Education / K.O. Vladimirovich, G.V. Viktorovich, P.O. Igorievich [et al.] // Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems. – 2020. – Vol. 12, No. 8. – P. 78–82. DOI 10.5373/jardcs/v12i8/20202448. Яушева Е.С. Формы и условия дистанционного образования в условиях пандемии и принятых ограничительных санитарно-эпидемиологических мер / Е.С. Яушева, Е.С. Сергушина, О.В. Кабанов // Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации : Сборник статей III Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием, Орехово-Зуево, 19 мая 2022 года. – Орехово-Зуево: Государственный гуманитарно-технологический университет, 2022. – С. 818–821. Yausheva E.S. Formy i usloviya distancionnogo obrazovaniya v usloviyah pandemii i prinyatyh ogranichitel'nyh sanitarno-epidemiologicheskih mer / E.S. Yausheva, E.S. Sergushina, O.V. Kabanov // Psihologiya i pedagogika XXI veka: aktual'nye voprosy, dostizheniya i innovacii : Sbornik statey III Vserossiyskoy studencheskoy nauchno-prakticheskoy konferencii s mezhdunarodnym uchastiem, Orehovo-Zuevo, 19 maya 2022 goda. – Orehovo-Zuevo: Gosudarstvennyy gumanitarno-tehnologicheskiy universitet, 2022. – S. 818–821. Теоретические аспекты профориентационной работы со старшеклассниками в довузовской подготовке / Е.М. Троицкая, А.Л. Ускова, О.В. Кабанов, Е.С. Сергушина // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2024. № 3(93). – С. 70–75. Teoreticheskie aspekty proforientacionnoy raboty so starsheklassnikami v dovuzovskoy podgotovke / E.M. Troickaya, A.L. Uskova, O.V. Kabanov, E.S. Sergushina // Innovacionnye proekty i programmy v obrazovanii. – 2024. № 3(93). – S. 70–75.