<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Pedagogical Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of Pedagogical Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал педагогических исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-3305</issn>
   <issn publication-format="online">2500-3305</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">86689</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2500-3305-2024-9-4-151-156</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Методология и технология профессионального образования</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Methodology and technology of vocational education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Методология и технология профессионального образования</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Specifics of professional training of students from China in the conditions of Russian universities (on the example of Master's degree program)</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Специфика профессиональной подготовки обучающихся из Китая в условиях российских вузов (на примере магистратуры)</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Пиджоян</surname>
       <given-names>Л. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Pidzhoyan</surname>
       <given-names>L. A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Yelets Bunin State University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2024-08-24T23:09:56+03:00">
    <day>24</day>
    <month>08</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-08-24T23:09:56+03:00">
    <day>24</day>
    <month>08</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <volume>9</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>151</fpage>
   <lpage>156</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-07-03T00:00:00+03:00">
     <day>03</day>
     <month>07</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/86689/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/86689/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Автор обращается к проблеме организации профессиональной подготовки иностранных обучающихся в российских вузах. Цель статьи: рассмотрение специфических особенностей образовательного процесса в магистратуре с обучающимися из Китая (на примере направления подготовки «Музыкальное образование»). Отмечается обусловленность успешности освоения образовательной программы социализацией, социально-психологической адаптацией и вовлечением иностранных студентов в новую культурнообразовательную среду. Акцентируется внимание на организационносодержательных аспектах обучения в магистратуре студентов из Китая, связанных с изучением музыкально-исполнительских, музыкально-теоретических и методических дисциплин. Обосновываются условия, направленные на преодоление трудностей в процессе профессиональной подготовки обучающихся из Китая (адаптация учебного материала, использование адаптированных учебнометодических пособий, детализация каждого вида учебного (в том числе исследовательского) задания на основе предоставления обучающимся подробных инструкций и образцов для их выполнения).</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The author addresses the problem of organizing professional training of foreign students in Russian universities. The aim of the article is to consider the specific features of the educational process in the Master's program with students from China (on the example of the training direction &quot;Music Education&quot;). It is noted that the success of mastering the educational program is conditioned by socialization, socio-psychological adaptation and involvement of foreign students in a new cultural and educational environment.Attention is focused on the organizational and content aspects of Master's degree education of students from China, related to the study of music-performing, musictheoretical and methodological disciplines. The conditions aimed at overcoming difficulties in the process of professional training of students from China are substantiated (adaptation of teaching material, use of adapted teaching aids, detailing of each type of educational (including research) task on the basis of providing students with detailed instructions and samples for their performance).</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>международная деятельность</kwd>
    <kwd>обучающиеся из Китая</kwd>
    <kwd>социокультурная адаптация</kwd>
    <kwd>культурно-образовательная среда</kwd>
    <kwd>профессиональная подготовка</kwd>
    <kwd>музыкальное образование</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>international activity</kwd>
    <kwd>students from China</kwd>
    <kwd>sociocultural adaptation</kwd>
    <kwd>cultural and educational environment</kwd>
    <kwd>professional training</kwd>
    <kwd>music education</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Беляев В.П., Подергина Е.А. Опыт сотрудничества Уральского государственного горного университета с вузами КНР в научно-образовательной и культурной областях // Педагогическое образование в России, 2016. - № 11. - С. 15-19.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Belyaev V.P., Podergina E.A. Opyt sotrudnichestva Ural'skogo gosudarstvennogo gornogo universiteta s vuzami KNR v nauchno-obrazovatel'noy i kul'turnoy oblastyah // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii, 2016. - № 11. - S. 15-19.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ван Вэньцзяо. Особенности русской музыкальной терминологии в аспекте методики РКИ // Проблемы современного образования: интернет-журнал. 2019. № 1. С. 194-198 [Электронный ресурс]. URL: http:// http://www.pmedu.ru/images/20191/21.pdf (дата обращения: 15.05.2023).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Van Ven'czyao. Osobennosti russkoy muzykal'noy terminologii v aspekte metodiki RKI // Problemy sovremennogo obrazovaniya: internet-zhurnal. 2019. № 1. S. 194-198 [Elektronnyy resurs]. URL: http:// http://www.pmedu.ru/images/20191/21.pdf (data obrascheniya: 15.05.2023).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кошелева Е.Ю., Кикенина Ю.А. Трансформация учебных практик китайских студентов российского университета // Современные проблемы науки и образования. – 2022. № 2 [Электронный ресурс]. URL: https://scienceeducation.ru/ru/article/view?Id=31547 (дата обращения: 09.03.2023).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kosheleva E.Yu., Kikenina Yu.A. Transformaciya uchebnyh praktik kitayskih studentov rossiyskogo universiteta // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. – 2022. № 2 [Elektronnyy resurs]. URL: https://scienceeducation.ru/ru/article/view?Id=31547 (data obrascheniya: 09.03.2023).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ли Минь. Формирование языковой компетенции китайских студентов при изучении русского языка: типовые ошибки в монологической и диалогической речи и пути их преодоления: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Екатеринбург, 2011. 23 С.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Li Min'. Formirovanie yazykovoy kompetencii kitayskih studentov pri izuchenii russkogo yazyka: tipovye oshibki v monologicheskoy i dialogicheskoy rechi i puti ih preodoleniya: avtoref. dis. ... kand. ped. nauk. Ekaterinburg, 2011. 23 S.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Матвеева Л.В, Тагильцева Н.Г., Ян Бо. Трудности китайских студентов в освоении российской методики музыкального образования школьников // Язык и культура. 2021. №56. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/trudnosti-kitayskih-studentov-v-osvoenii-rossiyskoymetodiki-muzykalnogo-obrazovaniya-shkolnikov (дата обращения: 10.06.2023).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Matveeva L.V, Tagil'ceva N.G., Yan Bo. Trudnosti kitayskih studentov v osvoenii rossiyskoy metodiki muzykal'nogo obrazovaniya shkol'nikov // Yazyk i kul'tura. 2021. №56. [Elektronnyy resurs]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/trudnosti-kitayskih-studentov-v-osvoenii-rossiyskoymetodiki-muzykalnogo-obrazovaniya-shkolnikov (data obrascheniya: 10.06.2023).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мезенцева С. В. Проблемы учебно-методического обеспечения музыкально-теоретических дисциплин для иностранных студентов в российском вузе // Педагогика искусства. 2017. № 4. [Электронный ресурс]. URL: http://www.art-education.ru/sites/default/files/journal_pdf/mezenceva_115-120.pdf (дата обращения: 20.06.2023).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mezenceva S. V. Problemy uchebno-metodicheskogo obespecheniya muzykal'no-teoreticheskih disciplin dlya inostrannyh studentov v rossiyskom vuze // Pedagogika iskusstva. 2017. № 4. [Elektronnyy resurs]. URL: http://www.art-education.ru/sites/default/files/journal_pdf/mezenceva_115-120.pdf (data obrascheniya: 20.06.2023).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Министерство науки и высшего образования РФ. официальный сайт. URL:.https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/51810/ (дата обращения: 08.06.2023).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ministerstvo nauki i vysshego obrazovaniya RF. oficial'nyy sayt. URL:.https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/51810/ (data obrascheniya: 08.06.2023).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Никитенко Е.В. Мотивация выбора вуза иностранными студентами (на примере китайских студентов, обучающихся в г. Хабаровске): автореф. дис. …канд. соц. наук. Хабаровск, 2017. - 27 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Nikitenko E.V. Motivaciya vybora vuza inostrannymi studentami (na primere kitayskih studentov, obuchayuschihsya v g. Habarovske): avtoref. dis. …kand. soc. nauk. Habarovsk, 2017. - 27 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Обучение китайских студентов говорению на занятиях по русскому языку как иностранному в условиях российского вуза / Е. Н. Туана, С. А. Губарева, И. А. Краснова [и др.] // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 3. С. 47.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Obuchenie kitayskih studentov govoreniyu na zanyatiyah po russkomu yazyku kak inostrannomu v usloviyah rossiyskogo vuza / E. N. Tuana, S. A. Gubareva, I. A. Krasnova [i dr.] // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. – 2022. – № 3. S. 47.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пиджоян Л. А. Особенности организации образовательного процесса в магистратуре с обучающимися из Китая / Л. А. Пиджоян // Музыкальное и художественное образование в современном мире: традиции и инновации: Материалы VI Международной научно-практической конференции, Таганрог, 23 марта 2023 года / Отв. редактор Т.В. Надолинская. – Ростов-на-Дону - Таганрог: Ростовский государственный экономический университет &quot;РИНХ&quot;, 2023. – С. 73-78.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pidzhoyan L. A. Osobennosti organizacii obrazovatel'nogo processa v magistrature s obuchayuschimisya iz Kitaya / L. A. Pidzhoyan // Muzykal'noe i hudozhestvennoe obrazovanie v sovremennom mire: tradicii i innovacii: Materialy VI Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii, Taganrog, 23 marta 2023 goda / Otv. redaktor T.V. Nadolinskaya. – Rostov-na-Donu - Taganrog: Rostovskiy gosudarstvennyy ekonomicheskiy universitet &quot;RINH&quot;, 2023. – S. 73-78.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Филимонова Н.Ю., Романюк Е.С. Китайские студенты в вузах России // Высшее образование в России, 2014. - № 8-9. - С. 76-81.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Filimonova N.Yu., Romanyuk E.S. Kitayskie studenty v vuzah Rossii // Vysshee obrazovanie v Rossii, 2014. - № 8-9. - S. 76-81.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
