Journal of Pedagogical Studies

Журнал педагогических исследований

2500-3305 2500-3305

84771

10.12737/2500-3305-2024-9-2-9-23

Общая педагогика, история педагогики и образования

General pedagogy, history of pedagogy and education

Общая педагогика, история педагогики и образования

Author's approaches to teaching basic economic disciplines in the context of transformation of the economic development model

Авторский подход к преподаванию базовых экономических дисциплин в условиях трансформации модели экономического развития

Тебекин

А. В.

Tebekin

A. V.

Tebekin@gmail.com

доктор экономических наук;доктор технических наук;

doctor of economic sciences;doctor of technical sciences;

Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России Moscow State Institute of International Relations (University)

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Россия Moscow State University. M.V. Lomonosov Russian Federation

29 06 2024

9 2 9 23 03 04 2024 13 04 2024

https://naukaru.ru/en/nauka/article/84771/view

Актуальность представленного исследования определяется необходимостью изменения подходов к преподаванию базовых экономических дисциплин адекватно условиям трансформации модели экономического развития страны. Целью представленного исследования является поиск рациональных подходов к преподаванию базовых экономических дисциплин, наилучшим образом отвечающим процессам трансформации национального экономического развития. Новизна полученных результатов заключается в формировании совокупности постулатов преподавания базовых экономических дисциплин в высшей школе, отвечающих условиям трансформации модели экономического развития общества. Практическая значимость полученных результатов заключается в возможности использования изложенных авторских подходов при преподавании базовых экономических дисциплин в высшей школе с учетом процессов трансформации модели экономического развития общества.

The relevance of the presented research is determined by the need to change approaches to teaching basic economic disciplines adequately to the conditions of transformation of the country's economic development model. The purpose of the presented research is to search for rational approaches to teaching basic economic disciplines that best meet the processes of transformation of national economic development. The novelty of the results obtained lies in the formation of a set of postulates for teaching basic economic disciplines in higher education in the conditions of transformation of the model of economic development of society. The practical significance of the results obtained lies in the possibility of using the author’s approaches outlined when teaching basic economic disciplines in higher education, taking into account the processes of transformation of the model of economic development of society.

авторские подходы преподавание базовых экономических дисциплин условия трансформации модель экономического развития

author's approaches teaching basic economic disciplines conditions of transformation model of economic development

„Не имеет смысла нанимать толковых людей, а затем рассказать им, что делать; мы нанимаем умных людей, чтобы они могли рассказать нам, что делать.“. https://ru.citaty.net/tsitaty/477646-stiv-dzhobs-ne-imeet-smysla-nanimat-tolkovykh-liudei-a-zatem-r/?ysclid=ltr3daod5u66168685 (дата обращения 19.03.2024)

„Ne imeet smysla nanimat' tolkovyh lyudey, a zatem rasskazat' im, chto delat'; my nanimaem umnyh lyudey, chtoby oni mogli rasskazat' nam, chto delat'.“. https://ru.citaty.net/tsitaty/477646-stiv-dzhobs-ne-imeet-smysla-nanimat-tolkovykh-liudei-a-zatem-r/?ysclid=ltr3daod5u66168685 (data obrascheniya 19.03.2024)

«Мы пытаемся дать высшее образование людям, не имеющим среднего…». https://www.business-gazeta.ru/article/553448?ysclid=ltr2dl2fzy320792600 (дата обращения 19.03.2024)

«My pytaemsya dat' vysshee obrazovanie lyudyam, ne imeyuschim srednego…». https://www.business-gazeta.ru/article/553448?ysclid=ltr2dl2fzy320792600 (data obrascheniya 19.03.2024)

Акимбаева К.Т. Современная методика преподавания экономических дисциплин в ВУЗе с применением инновационных технологий обучения. https://pandia.ru/text/85/384/94058.php?ysclid=lscvfzchdz958531089 (дата обращения 19.03.2024)

Akimbaeva K.T. Sovremennaya metodika prepodavaniya ekonomicheskih disciplin v VUZe s primeneniem innovacionnyh tehnologiy obucheniya. https://pandia.ru/text/85/384/94058.php?ysclid=lscvfzchdz958531089 (data obrascheniya 19.03.2024)

Анзорова С.П., Торбик Е.М. Педагогические подходы к вопросу преподавания экономических дисциплин // Journal of Monetary Economics and Management. 2023. №2, с.34-41.

Anzorova S.P., Torbik E.M. Pedagogicheskie podhody k voprosu prepodavaniya ekonomicheskih disciplin // Journal of Monetary Economics and Management. 2023. №2, s.34-41.

Бердыбекова А.Л., Алимбекова Д.Д. Роль преподавания экономических дисциплин в школах и вузах // «ОҚМПУ Хабаршысы – Вестник ЮКГПУ» №2 (36), 2023. С.134-145.

Berdybekova A.L., Alimbekova D.D. Rol' prepodavaniya ekonomicheskih disciplin v shkolah i vuzah // «OҚMPU Habarshysy – Vestnik YuKGPU» №2 (36), 2023. S.134-145.

Больше половины выпускников российских вузов работают не по специальности. https://rg.ru/2009/01/27/magistr.html (дата обращения 19.03.2024)

Bol'she poloviny vypusknikov rossiyskih vuzov rabotayut ne po special'nosti. https://rg.ru/2009/01/27/magistr.html (data obrascheniya 19.03.2024)

Воробьёва, Е.Г. Инновационный подход в преподавании экономических дисциплин в вузе: технологии и методы обучения / Е.Г. Воробьёва, Е.А. Плеханова, И.Г. Кильдюшкина // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. — 2014. — №3. — С. 219-233.

Vorob'eva, E.G. Innovacionnyy podhod v prepodavanii ekonomicheskih disciplin v vuze: tehnologii i metody obucheniya / E.G. Vorob'eva, E.A. Plehanova, I.G. Kil'dyushkina // Izvestiya vysshih uchebnyh zavedeniy. Povolzhskiy region. Gumanitarnye nauki. — 2014. — №3. — S. 219-233.

Дробашко М.В. Инновационные технологии в преподавании экономических дисциплин // Електронно научно списание «Парадигма». 2019, №1, с.53-58.

Drobashko M.V. Innovacionnye tehnologii v prepodavanii ekonomicheskih disciplin // Elektronno nauchno spisanie «Paradigma». 2019, №1, s.53-58.

Калашникова, Е. Ю. Методика преподавания экономических дисциплин в современных условиях модификации / Е. Ю. Калашникова, И. А. Коновалова, В. В. Ловянникова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2013. — № 12 (59). — С. 901-903.

Kalashnikova, E. Yu. Metodika prepodavaniya ekonomicheskih disciplin v sovremennyh usloviyah modifikacii / E. Yu. Kalashnikova, I. A. Konovalova, V. V. Lovyannikova. — Tekst: neposredstvennyy // Molodoy uchenyy. — 2013. — № 12 (59). — S. 901-903.

10.

Касьянова А.К. Инновационные подходы к преподаванию экономической теории в современных условиях высшей школы // Альманах современной науки и образования Тамбов: Грамота, 2009. № 3 (22). C. 75-80. www.gramota.net/materials/1/2009/3/

Kas'yanova A.K. Innovacionnye podhody k prepodavaniyu ekonomicheskoy teorii v sovremennyh usloviyah vysshey shkoly // Al'manah sovremennoy nauki i obrazovaniya Tambov: Gramota, 2009. № 3 (22). C. 75-80. www.gramota.net/materials/1/2009/3/

11.

Кондратьев А.Ю. Сурат Л.И., Тебекин А.В. Информатизация методических систем обучения в предметной области и метапредметное применение цифровых ресурсов в образовании // Журнал педагогических исследований. 2023. Т. 8. № 3. С. 14-25.

Kondrat'ev A.Yu. Surat L.I., Tebekin A.V. Informatizaciya metodicheskih sistem obucheniya v predmetnoy oblasti i metapredmetnoe primenenie cifrovyh resursov v obrazovanii // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2023. T. 8. № 3. S. 14-25.

12.

Кондратьев А.Ю., Сурат Л.И., Тебекин А.В. Технология "Цифровой куратор" как инструмент повышения эффективности методических систем обучения в предметных областях на базе информатизации В сборнике: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании. Материалы VII Международной научной конференции. Красноярск, 2023. С. 361-365.

Kondrat'ev A.Yu., Surat L.I., Tebekin A.V. Tehnologiya "Cifrovoy kurator" kak instrument povysheniya effektivnosti metodicheskih sistem obucheniya v predmetnyh oblastyah na baze informatizacii V sbornike: Informatizaciya obrazovaniya i metodika elektronnogo obucheniya: cifrovye tehnologii v obrazovanii. Materialy VII Mezhdunarodnoy nauchnoy konferencii. Krasnoyarsk, 2023. S. 361-365.

13.

Кондратьев Н.Д., Опарин Д.И. Большие циклы конъюнктуры: Доклады и их обсуждение в Институте экономики. — 1-е изд. — М., 1928. — 287 с.

Kondrat'ev N.D., Oparin D.I. Bol'shie cikly kon'yunktury: Doklady i ih obsuzhdenie v Institute ekonomiki. — 1-e izd. — M., 1928. — 287 s.

14.

Ломакин О.Е., Тебекин А.В. Анализ спроса сотрудников, работающих в системе Росгидромета на обучение по программам дополнительного профессионального образования // Журнал педагогических исследований. 2022. Т. 7. № 5. С. 85-95.

Lomakin O.E., Tebekin A.V. Analiz sprosa sotrudnikov, rabotayuschih v sisteme Rosgidrometa na obuchenie po programmam dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2022. T. 7. № 5. S. 85-95.

15.

Ломакин О.Е., Тебекин А.В. Определение основных направлений программы развития дополнительного образования в системе Росгидромета на период 2023-2030 годов // Гидрометеорология и образование. 2023. № 1. С. 64-77.

Lomakin O.E., Tebekin A.V. Opredelenie osnovnyh napravleniy programmy razvitiya dopolnitel'nogo obrazovaniya v sisteme Rosgidrometa na period 2023-2030 godov // Gidrometeorologiya i obrazovanie. 2023. № 1. S. 64-77.

16.

Ломакин О.Е., Тебекин А.В. Переход системы дополнительного профессионального образования в структуре Росгидромета к сопряженной модели развития. // Бизнес. Образование. Право. 2021. № 3 (56). С. 328-335.

Lomakin O.E., Tebekin A.V. Perehod sistemy dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya v strukture Rosgidrometa k sopryazhennoy modeli razvitiya. // Biznes. Obrazovanie. Pravo. 2021. № 3 (56). S. 328-335.

17.

Маркова Н. Н. Экономические дисциплины в ссузе: инновационные методики. https://pedsovet.su/publ/164-1-0-3752?ysclid=lscvaaifd3686520939 (дата обращения 19.03.2024)

Markova N. N. Ekonomicheskie discipliny v ssuze: innovacionnye metodiki. https://pedsovet.su/publ/164-1-0-3752?ysclid=lscvaaifd3686520939 (data obrascheniya 19.03.2024)

18.

Минобрнауки: практически половина выпускников вузов России работают не по специальности. https://www.gazeta.ru/business/news/2022/12/15/19277791.shtml (дата обращения 19.03.2024)

Minobrnauki: prakticheski polovina vypusknikov vuzov Rossii rabotayut ne po special'nosti. https://www.gazeta.ru/business/news/2022/12/15/19277791.shtml (data obrascheniya 19.03.2024)

19.

Митропольская-Родионова Н.В., Тебекин А.В., Хорева А.В. Вероятные тренды трансформации содержания программы бакалавриата по направлению подготовки «менеджмент» в условиях постиндустриальной экономики. // Профессиональное образование в современном мире. 2020;10(3):3921-3937.

Mitropol'skaya-Rodionova N.V., Tebekin A.V., Horeva A.V. Veroyatnye trendy transformacii soderzhaniya programmy bakalavriata po napravleniyu podgotovki «menedzhment» v usloviyah postindustrial'noy ekonomiki. // Professional'noe obrazovanie v sovremennom mire. 2020;10(3):3921-3937.

20.

Митропольская-Родионова Н.В., Тебекин А.В., Хорева А.В. Методы принятия управленческих решений на основе инструментов теории массового обслуживания // Журнал исследований по управлению. Том 5 № 6 , 2019, с.34-54.

Mitropol'skaya-Rodionova N.V., Tebekin A.V., Horeva A.V. Metody prinyatiya upravlencheskih resheniy na osnove instrumentov teorii massovogo obsluzhivaniya // Zhurnal issledovaniy po upravleniyu. Tom 5 № 6 , 2019, s.34-54.

21.

Мясников А.А. Роль математики в преподавании базовых экономических дисциплин: мнение российских преподавателей (препринт). http://journal.econorus.org/pdf/Myasnikov_preprint.pdf?ysclid=lsc2yg748r284816965 (дата обращения 19.03.2024)

Myasnikov A.A. Rol' matematiki v prepodavanii bazovyh ekonomicheskih disciplin: mnenie rossiyskih prepodavateley (preprint). http://journal.econorus.org/pdf/Myasnikov_preprint.pdf?ysclid=lsc2yg748r284816965 (data obrascheniya 19.03.2024)

22.

Не будем себя обманывать: экспортно-сырьевая экономика обречена. https://www.business-gazeta.ru/article/579069?ysclid=ltrhjh8qka136748712 (дата обращения 19.03.2024)

Ne budem sebya obmanyvat': eksportno-syr'evaya ekonomika obrechena. https://www.business-gazeta.ru/article/579069?ysclid=ltrhjh8qka136748712 (data obrascheniya 19.03.2024)

23.

Россия выходит из Болонской системы: кого и как это коснётся. https://www.rbc.ru/spb_sz/28/05/2022/628e29749a794747a1ee085d?ysclid=lth8pzpw94842943455&from=copy (дата обращения 19.03.2024)

Rossiya vyhodit iz Bolonskoy sistemy: kogo i kak eto kosnetsya. https://www.rbc.ru/spb_sz/28/05/2022/628e29749a794747a1ee085d?ysclid=lth8pzpw94842943455&from=copy (data obrascheniya 19.03.2024)

24.

Слуцкий Б.А. Физики и лирики. // Собрание сочинений в 3т. М.: Художественная литература, 1991. Т. 1. С. 351–542.

Sluckiy B.A. Fiziki i liriki. // Sobranie sochineniy v 3t. M.: Hudozhestvennaya literatura, 1991. T. 1. S. 351–542.

25.

Сулейманова Г.Г. Использование инновационных форм преподавания экономических дисциплин. https://scientific-publication.com/images/PDF/2016/13/ispolzovanie-innovatsionnykh-form-prepodavaniya.pdf?ysclid (дата обращения 19.03.2024)

Suleymanova G.G. Ispol'zovanie innovacionnyh form prepodavaniya ekonomicheskih disciplin. https://scientific-publication.com/images/PDF/2016/13/ispolzovanie-innovatsionnykh-form-prepodavaniya.pdf?ysclid (data obrascheniya 19.03.2024)

26.

Сурат Л.И. Тебекин А.В., Обоснование требований к разработке новой национальной модели развития системы высшего образования (Часть 1). // Журнал педагогических исследований. 2023. Т. 8. № 1. С. 55-68.

Surat L.I. Tebekin A.V., Obosnovanie trebovaniy k razrabotke novoy nacional'noy modeli razvitiya sistemy vysshego obrazovaniya (Chast' 1). // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2023. T. 8. № 1. S. 55-68.

27.

Сурат Л.И., Тебекин А.В. Задачи педагогики высшей школы в свете вызовов современности. // Журнал педагогических исследований. 2022. Т. 7. No4. С. 8-19.

Surat L.I., Tebekin A.V. Zadachi pedagogiki vysshey shkoly v svete vyzovov sovremennosti. // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2022. T. 7. No4. S. 8-19.

28.

Сурат Л.И., Тебекин А.В. Закономерности взаимодействия теоретико-методологических и практических аспектов обучения в системе высшего образования и последующей трудовой деятельности обучаемых // Журнал педагогических исследований. 2023. Т. 8. № 5. С. 41-49.

Surat L.I., Tebekin A.V. Zakonomernosti vzaimodeystviya teoretiko-metodologicheskih i prakticheskih aspektov obucheniya v sisteme vysshego obrazovaniya i posleduyuschey trudovoy deyatel'nosti obuchaemyh // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2023. T. 8. № 5. S. 41-49.

29.

Сурат Л.И., Тебекин А.В. Разработка оригинальной методики электронного обучения в предметных областях психологии и педагогики. В сборнике: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании. Материалы VI Международной научной конференции: в трех частях. 2022. С. 341-345.

Surat L.I., Tebekin A.V. Razrabotka original'noy metodiki elektronnogo obucheniya v predmetnyh oblastyah psihologii i pedagogiki. V sbornike: Informatizaciya obrazovaniya i metodika elektronnogo obucheniya: cifrovye tehnologii v obrazovanii. Materialy VI Mezhdunarodnoy nauchnoy konferencii: v treh chastyah. 2022. S. 341-345.

30.

Сурат Л.И., Тебекин А.В. Теоретические основы развития подходов к обучению в системе высшего образования // Бизнес. Образование. Право. 2021. № 4 (57). С. 306-312.

Surat L.I., Tebekin A.V. Teoreticheskie osnovy razvitiya podhodov k obucheniyu v sisteme vysshego obrazovaniya // Biznes. Obrazovanie. Pravo. 2021. № 4 (57). S. 306-312.

31.

Тебекин А.В. Использование стратегии обучения в развитии профессиональной организации: теоретико-методологический аспект // Профессиональное образование в современном мире. 2023. Т. 13. № 4. С. 623-636.

Tebekin A.V. Ispol'zovanie strategii obucheniya v razvitii professional'noy organizacii: teoretiko-metodologicheskiy aspekt // Professional'noe obrazovanie v sovremennom mire. 2023. T. 13. № 4. S. 623-636.

32.

Тебекин А.В. Проблемы интеграции производства, науки и образования в современных условиях // Журнал педагогических исследований. 2020. Т. 5. № 1. С. 23-39.

Tebekin A.V. Problemy integracii proizvodstva, nauki i obrazovaniya v sovremennyh usloviyah // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2020. T. 5. № 1. S. 23-39.

33.

Тебекин А.В. Современные проблемы развития экономической теории / А.В. Тебекин // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Экономика и управление. — 2019. — №1. — С. 264-266.

Tebekin A.V. Sovremennye problemy razvitiya ekonomicheskoy teorii / A.V. Tebekin // Vestnik Tverskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Ekonomika i upravlenie. — 2019. — №1. — S. 264-266.

34.

Тебекин А.В. Современные проблемы экономической безопасности страны // Вестник Московского университета им. С.Ю. Витте. Серия 1: Экономика и управление. 2023. № 2 (45). С. 7-13.

Tebekin A.V. Sovremennye problemy ekonomicheskoy bezopasnosti strany // Vestnik Moskovskogo universiteta im. S.Yu. Vitte. Seriya 1: Ekonomika i upravlenie. 2023. № 2 (45). S. 7-13.

35.

Тебекин А.В., Хорева А.В. Концептуальные подходы к обеспечению качества подготовки кадров // Профессиональное образование в современном мире. 2019. Т. 9. № 3. С. 3036-3053.

Tebekin A.V., Horeva A.V. Konceptual'nye podhody k obespecheniyu kachestva podgotovki kadrov // Professional'noe obrazovanie v sovremennom mire. 2019. T. 9. № 3. S. 3036-3053.

36.

Тебекин А.В., Хорева А.В. Учет влияния суперпозиции циклов экономической активности при трансформации управленческих институтов в современных условиях // Управление и политика. 2023. Т. 2. № 1. С. 8-32.

Tebekin A.V., Horeva A.V. Uchet vliyaniya superpozicii ciklov ekonomicheskoy aktivnosti pri transformacii upravlencheskih institutov v sovremennyh usloviyah // Upravlenie i politika. 2023. T. 2. № 1. S. 8-32.