кандидат экономических наук;
candidate of economic sciences;
В статье рассматриваются процесс и методы обучения сотрудников, зачисленных в кадровый резерв, приводятся этапы обучения кадрового резерва и характеристика каждого этапа, а также рекомендации по созданию индивидуальных планов развития резервистов. Дается характеристика подхода к выбору различных позиций для обучения кадрового резерва с точки зрения значимости должности для организации. Авторы отмечают, что все больше компаний в качестве одного из основных инструментов обучения молодых сотрудников, зачисленных в кадровый резерв, рассматривают мобильное приложение, в связи с чем в статье определяется необходимое содержание интерфейса подобного приложения с возможностью геймификации процесса обучения.
The article examines the process and methods of training employees enrolled in the personnel reserve, provides the stages of training the personnel reserve and the characteristics of each stage, as well as recommendations for creating individual development plans for reservists. The characteristic of the approach to the selection of various positions for training the personnel reserve in terms of the importance of the position for the organization is given. The authors note that more and more companies are considering a mobile application as one of the main training tools for young employees enrolled in the personnel reserve, and therefore the article defines the necessary content of the interface of such an application with the possibility of gamification of the learning process.