Тула, Тульская область, Россия
Путем построения эконометрических моделей оценено влияние фондовооруженности труда и человеческого капитала, характеризуемого уровнем образования работников, на прибыль предприятий и организаций России. Фондовооруженность труда, человеческий капитал, измеряемый уровнем образования работников, в 2009 г. объяснял не менее 39% прибыльности предприятий и организаций. Большая часть этого влияния связана с фондовооруженностью, меньшая, но существенная, часть определяется человеческим капиталом работников. Коэффициент эластичности прибыли по уровню человеческого капитала работников многократно превосходил коэффициент эластичности по фондовооруженности труда. Это означает, что влияние изменений уровня человеческого капитала на производительность труда многократно превосходит влияние изменений фондовооруженности, поэтому наращивание человеческого капитала путем повышение уровня образования работников более выгодно, чем капиталовложения в основные производственные фонды.
прибыль, человеческий капитал, фондовооруженность,эконометрические модели.
Целью работы являлось исследование влияния человеческого капитала на прибыль предприятий и организаций современной России. Эмпирические исследования влияния производственных факторов на прибыль предприятий и организаций в масштабах стран в настоящее время не привлекают внимание экономистов. При этом исследования влияния производственных ресурсов на производительность и рост производства нашли отражение во множестве эмпирических исследований и проводятся с использованием данных по странам мира и регионам, проверяется широкий набор факторов. Эмпирические исследования влияния факторов, как правило, основаны на построении линейных регрессионных моделей, которые включают человеческий капитал и другие переменные. Используют перекрестные данные стран, регионов или исследуют временные ряды. Эти исследования не всегда подтверждают положительное влияние человеческого капитала на производительность и рост производства. Например, оценивая влияние на экономический рост доли студентов вузов, Барро и Ли пришли к выводу о том, что рост уровня образования может отрицательно влиять на экономический рост [1]. Исследования Мерфи, Шлейфер и Вишни показали, что рост доли студентов отдельных гуманитарных специальностей значимо снижает экономический рост [2].
1. Barro, R., Lee, J. Sources of Economic Growth (with comments from Nancy Stokey) // Carnegie-Rochester Conference Series on Public Policy. 1994. Vol. 40. Pр. 1-57.
2. Merphy, K., Shleifer, A., Vishny, R. The Allocation of Talent: Implication for Growth // Quarterly Journal of Economics. 1991. Vol. 106. No. 2. Pр. 503-530.
3. Khalafalla Ahmed Mohamed Arabi, Suliman Zakaria Suliman Abdalla. The Impact of Human Capital on Economic Growth: Empirical Evidence from Sudan // Research in World Economy. 2013. Vol. 4, No. 2. Pр. 43-53.
4. Ferdi Kesikoglu, Ozturk Zafer. Relationship between Human Capital and Economic Growth: Panel Causality Analysis for Selected OECD Countries // Journal of Economic and Social Studies. 2013. V. 3. No. 1. Pр. 153-162.
5. Young-Joo, Kim. Effective Human Capital and Long-run Economic Growth // Korea and the World Economy, 2013. Vol. 14, No. 3. Pр. 475-616.
6. Gregory N,. Mankiw. Principles of Economics. Cengage Learning. 2011. 888 p.
7. Campbell, R. McConnell, Stanley, L. Brue. Economics: Principles, Problems, and Policies. McGraw-Hill / Irwin. 2005. 733 p.
8. Комарова А.С. Роль человеческого капитала в повышении производительности труда в России [Текст] / А.С. Комарова // Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. - Вып. 5. - Ч. 1. - 2013. - С. 160-165.
