АЭРОКОСМОС И ГЕОПОРТАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
Авторы:
1.
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского
(кафедра информационных систем и цифровых технологий, Факультет цифровых технологий, доцент)
г. Москва и Московская область, Россия
г. Москва и Московская область, Россия
Тип:
Статья
Страницы:
с 67
по 74
Статус:
Опубликован
Получено:
07.11.2023
Одобрено:
01.12.2023
Опубликовано:
15.01.2024
Классификаторы:
УДК 371.3 Методы обучения. Формы преподавания. Формы получения образования
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
геоинформационные технологии, космические технологии, образовательные программы, образовательное пространство, инженерное образование
Аннотация (русский):
В статье рассматриваются некоторые возможности использования информационных и геоинформационных технологий для развития школьников, проблемы ранней профориентации школьников и формирование у них основ технического мышления и опыта самопознания. Вопросы развития аэрокосмического образования в контексте расширения практического использования результатов космической деятельности сегодня особенно актуальны для современного общества. Дополнительное образование в области аэрокосмических технологий, в первую очередь, направлено на выявление и развитие способностей школьников, на их предпрофессиональную подготовку, а также на вовлечение школьников в инженерное образование. Предложен подход к использованию информационных технологий в дополнительном аэрокосмическом образовании школьников. Проект предусматривает системную, последовательную работу, направленную на профессиональную ориентацию и обучение школьников использованию геоинформационных технологий для решения познавательных задач.
В статье рассматриваются некоторые возможности использования информационных и геоинформационных технологий для развития школьников, проблемы ранней профориентации школьников и формирование у них основ технического мышления и опыта самопознания. Вопросы развития аэрокосмического образования в контексте расширения практического использования результатов космической деятельности сегодня особенно актуальны для современного общества. Дополнительное образование в области аэрокосмических технологий, в первую очередь, направлено на выявление и развитие способностей школьников, на их предпрофессиональную подготовку, а также на вовлечение школьников в инженерное образование. Предложен подход к использованию информационных технологий в дополнительном аэрокосмическом образовании школьников. Проект предусматривает системную, последовательную работу, направленную на профессиональную ориентацию и обучение школьников использованию геоинформационных технологий для решения познавательных задач.
Ключевые слова:
геоинформационные технологии, космические технологии, образовательные программы, образовательное пространство, инженерное образование
геоинформационные технологии, космические технологии, образовательные программы, образовательное пространство, инженерное образование
1. Савиных В.П. Информационное обеспечение космических исследований [Текст] // Перспективы науки и образования. - 2014. - № 2. - С. 9-14.
2. Савиных В.П. Перспективы космического образования [Текст] // Савиных В.П. [и др.], Славянский форум. - 2014. - № 2 (6). - С. 116-121.
3. Князева М.Д. Проблемы аэрокосмического образования [Текст] // Геодезия и картография / Князева М.Д., Филатов А.Н. - 2016. - № 8. - С. 52-57. DOI:https://doi.org/10.22389/0016-7126-2016-914-8-52-57.
4. Шафранов-Куцев Г.Ф. Профориентационные практики вуза [Текст]: Монография / Шафранов-Куцев Г.Ф., Толстогузов С.Н. - М.: Логос, 2014. - 196 с.
