В статье рассматриваются проблемы защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей, в России во второй половине XIX – начале ХХ вв. Дети всегда нуждались, нуждаются и будут нуждаться в поддержке государства и общества, что обусловлено физическими, нравственными, возрастными особенностями детей, вследствие которых они не могут обеспечить себе полноценную жизнь. В этой связи обеспечение защиты прав детей всегда выступало первоочередной задачей российского государства. Особое внимание автором уделено анализу основных гарантий социального сиротства современного демократического правового государства. Новизна работы заключается в комплексном анализе защиты прав детей в России во второй половине XIX – начале ХХ вв. Цель работы: сформировать научное представление о роли государства в защите прав детей в России во второй половине XIX – начале ХХ вв. При написании работы автором был активно использован историко-сравнительный метод, формально-логические методы (анализ, синтез).
The article discusses the problems of protecting the rights of children left without parental care in Russia in the second half of the XIX – early XX centuries. Children have always needed, need and will need the support of the state and society, which is due to the physical, moral, age characteristics of children, as a result of which they cannot provide themselves with a full life. In this regard, ensuring the protection of children's rights has always been a priority task of the Russian State. The author pays special attention to the analysis of the basic guarantees of social orphanhood of a modern democratic rule of law state. The novelty of the work lies in a comprehensive analysis of the protection of children's rights in Russia in the second half of the XIX – early XX centuries. The purpose of the work: to form a scientific understanding of the role of the state in protecting the rights of children in Russia in the second half of the XIX – early XX centuries. When writing the work, the author actively used the historical-comparative method, formal-logical methods (analysis, synthesis).