Journal of Pedagogical Studies

Журнал педагогических исследований

2500-3305 2500-3305

69907

Методология и технология профессионального образования

Methodology and technology of vocational education

Методология и технология профессионального образования

Formation of grammatical and communicative skills of foreign bachelor students of creative specialties through a video version of the ballet "Bayadere"

Формирование грамматических и коммуникативных навыков иностранных студентов-бакалавров творческих специальностей посредством видеоверсии балета «Баядерка»

Исаева

Ю. О.

Isaeva

Yu. O.

Московский педагогический государственный университет Moscow State Pedagogical University

06 09 2023

8 4 143 149 14 06 2023 03 07 2023

https://naukaru.ru/en/nauka/article/69907/view

В статье рассматривается потенциал использования видеоверсии балета «Баядерка» на уроках русского языка как иностранного. Обосновывается выбор балета как одного из эффективных обучающих средств кинопедагогики. Описываются этапы работы с видеоверсией балета и сопровождающим текстовым материалом. Приводятся примеры заданий для формирования грамматических и коммуникативных навыков иностранных учащихся.

The article examines the potential of using the video version of the ballet "Bayadere" at the lessons of Russian as a foreign language. The author of the article substantiates the choice of ballet as one of the effective teaching tools of film pedagogy, describes the stages of working with the video version of the ballet and accompanying text material, gives examples of tasks for the formation of grammatical and communicative skills of foreign students.

русский язык как иностранный кинопедагогика видеоверсия балета лексический минимум лексическая единица грамматическая конструкция грамматические и коммуникативные навыки

Russian as a foreign language film pedagogy video version of ballet lexical minimum lexical unit grammatical construction grammatical and communicative skills

Андрюшина Н.П., Козлова Т.В. Лексический минимум по русскому языку как иностранному. Базовый уровень. Общее владение / Н.П. Андрюшина, Т.В. Козлова (электронное издание). - 5 е изд. - СПб.: Златоуст, 2015 - 116 с.

Andryushina N.P., Kozlova T.V. Leksicheskiy minimum po russkomu yazyku kak inostrannomu. Bazovyy uroven'. Obschee vladenie / N.P. Andryushina, T.V. Kozlova (elektronnoe izdanie). - 5 e izd. - SPb.: Zlatoust, 2015 - 116 s.

Батраева, О.М. Использование видеоматериалов на занятиях по языку специальности иностранных учащихся, изучающих русский язык в техническом вузе / О.М. Батраева // Apriori. Cep.: Гуманитарные науки. 2015 №3 [Электронный ресурс] www.apriori-journal.ru

Batraeva, O.M. Ispol'zovanie videomaterialov na zanyatiyah po yazyku special'nosti inostrannyh uchaschihsya, izuchayuschih russkiy yazyk v tehnicheskom vuze / O.M. Batraeva // Apriori. Cep.: Gumanitarnye nauki. 2015 №3 [Elektronnyy resurs] www.apriori-journal.ru

Богомолов, А.Н. Работа с аутентичными телевизионными материалами на уроках РКИ (средний и продвинутый этапы обучения) [Электронный ресурс] 3. www.dist-learn.ru

Bogomolov, A.N. Rabota s autentichnymi televizionnymi materialami na urokah RKI (sredniy i prodvinutyy etapy obucheniya) [Elektronnyy resurs] 3. www.dist-learn.ru

Верещагин Е.М.. Костомаров В.Г. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. 4-е изд., перераб. И доп. - М.: Русский язык, 1990. - 246 c.

Vereschagin E.M.. Kostomarov V.G. Yazyk i kul'tura: Lingvostranovedenie v prepodavanii russkogo yazyka kak inostrannogo. 4-e izd., pererab. I dop. - M.: Russkiy yazyk, 1990. - 246 c.

Воробьев В.В. Лингвокультурология: (теория и методы). - М.: Изд-во Росс. Ун-та дружбы народов, 1997. - 331 с.

Vorob'ev V.V. Lingvokul'turologiya: (teoriya i metody). - M.: Izd-vo Ross. Un-ta druzhby narodov, 1997. - 331 s.

Зализняк А.А., Левонтина И.Б., Шмелёв А.Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира. М.: Языки славянской культуры, 2005. - 544 с.

Zaliznyak A.A., Levontina I.B., Shmelev A.D. Klyuchevye idei russkoy yazykovoy kartiny mira. M.: Yazyki slavyanskoy kul'tury, 2005. - 544 s.

Капитонова Т.И., Серебренникова А.Г. Применение видеозаписи на занятиях по русскому языку. Практическая методика преподавания русского языка на начальном этапе /Н.С. Власова и др. - М.: Русский язык, 1990. - 230 с

Kapitonova T.I., Serebrennikova A.G. Primenenie videozapisi na zanyatiyah po russkomu yazyku. Prakticheskaya metodika prepodavaniya russkogo yazyka na nachal'nom etape /N.S. Vlasova i dr. - M.: Russkiy yazyk, 1990. - 230 s

Косицына Е.Ф., Чирич И.В. Использование видеоматериалов в обучении русскому языку // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. Т.11, 2017 №3. с.74-80.

Kosicyna E.F., Chirich I.V. Ispol'zovanie videomaterialov v obuchenii russkomu yazyku // Vestnik Associacii vuzov turizma i servisa. T.11, 2017 №3. s.74-80.

Костомаров В.Г. Информационный портал фонда «Русский мир» [Электронный ресурс] 9. www.russkiymir.ru

Kostomarov V.G. Informacionnyy portal fonda «Russkiy mir» [Elektronnyy resurs] 9. www.russkiymir.ru

10.

Плещеев А.А. История русского балета. - М.: Просвещение-Союз, 2021. - 223 с

Plescheev A.A. Istoriya russkogo baleta. - M.: Prosveschenie-Soyuz, 2021. - 223 s

11.

Ситникова О.В. Кинопедагогика как средство художественного метода в педагогическом образовании: методическое пособие для педагогов - СПб., 2020. - 46 с.

Sitnikova O.V. Kinopedagogika kak sredstvo hudozhestvennogo metoda v pedagogicheskom obrazovanii: metodicheskoe posobie dlya pedagogov - SPb., 2020. - 46 s.