<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Philosophical Research</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of Philosophical Research</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал философских исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-3321</issn>
   <issn publication-format="online">2500-0519</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">65731</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Труды молодых ученых</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Works of young scientists</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Труды молодых ученых</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Frame structure of subconscious mental activity</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Фреймовая структура подсознательной психической деятельности</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Савельева</surname>
       <given-names>А. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Savelieva</surname>
       <given-names>Anastasia Vladislavovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>s_nasty97@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский государственный психолого-педагогический университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow State University of Psychology and Education</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-07-06T00:00:00+03:00">
    <day>06</day>
    <month>07</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-07-06T00:00:00+03:00">
    <day>06</day>
    <month>07</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <volume>9</volume>
   <issue>2</issue>
   <fpage>55</fpage>
   <lpage>62</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-06-19T00:00:00+03:00">
     <day>19</day>
     <month>06</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-06-19T00:00:00+03:00">
     <day>19</day>
     <month>06</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/65731/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/65731/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Уверенность в методах познания основывается на наличии достоверных данных, которые подтверждают их применимость и верность. Однако, когда мы более детально анализируем мотивы за рациональными действиями, мы обнаруживаем, что в их основе лежит одна неизбежная цель - человек и его иррациональные потребности. В этом контексте рациональный подход оказывается глубоко вплетенным в иррациональную систему. Когда цель научного знания не сводится к удовлетворению человека, само научное знание становится его целью. Однако следует отметить, что научное знание существует и процветает только в контексте общества. Оно является результатом взаимодействия между учеными, обмена идеями, проверки и подтверждения гипотез. Поэтому, чтобы понять и объяснить мир, в котором мы живем, необходимо учитывать социальную среду и сложные взаимодействия между людьми. Без подробного изучения психики человека и понимания его потребностей и мотиваций, любое знание остается поверхностным и лишь служит самому себе. Человеческая психика играет важную роль в формировании и восприятии знания. Исследования в области психологии и психиатрии помогают нам лучше понять, как мы воспринимаем мир, принимаем решения и взаимодействуем друг с другом. Таким образом, для полноценного понимания и применения знания необходимо учитывать как рациональные, так и иррациональные аспекты человеческой природы, а также взаимосвязь между научным знанием и социальным окружением. Это поможет нам развивать более глубокое и полное понимание мира и наших собственных возможностей и ограничений.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Confidence in the methods of cognition is based on the availability of reliable data that confirm their applicability and fidelity. However, when we analyze in more detail the motives behind rational actions, we find that they are based on one unchangeable goal - a person and his irrational needs. In this context, the rational approach is deeply woven into the irrational system. When the goal of scientific knowledge is not reduced to the satisfaction of a person, scientific knowledge itself becomes his goal. However, it should be noted that scientific knowledge exists and flourishes only in the context of society. It is the result of interaction between scientists, exchange of ideas, verification and confirmation of hypotheses. Therefore, in order to understand and explain the world in which we live, it is necessary to take into account the social environment and complex interactions between people. Without a detailed study of the human psyche and understanding of its needs and motivations, any knowledge remains superficial and only serves itself. The human psyche plays an important role in the formation and perception of knowledge. Research in psychology and psychiatry helps us better understand how we perceive the world, make decisions and interact with each other. Thus, in order to fully understand and apply knowledge, it is necessary to take into account both rational and irrational aspects of human nature, as well as the relationship between scientific knowledge and the social environment. This will help us develop a deeper and fuller understanding of the world and our own capabilities and limitations.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>сознание</kwd>
    <kwd>подсознание</kwd>
    <kwd>рациональное знание</kwd>
    <kwd>чувственное знание</kwd>
    <kwd>образное мышление</kwd>
    <kwd>сен-сорные универсальные детерминанты</kwd>
    <kwd>фрейм</kwd>
    <kwd>дом.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>consciousness</kwd>
    <kwd>subconsciousness</kwd>
    <kwd>rational knowledge</kwd>
    <kwd>sensory knowledge</kwd>
    <kwd>imaginative thinking</kwd>
    <kwd>sensory universal determinants</kwd>
    <kwd>frame</kwd>
    <kwd>house.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Абрамов, Г. А. Молодежные политические организации и движения как акторы полити-ческого процесса современной России / Г. А. Абрамов // Общество: политика, экономика, право. - 2022. - № 7(108). - С. 13-16. - DOI 10.24158/pep.2022.7.1. - EDN IQXAWA.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Abramov, G. A. Youth political organizations and movements as actors of the political process in modern Russia / G. A. Abramov // Society: politics, economics, law. - 2022. - № 7(108). - Pp. 13-16. - DOI 10.24158/pep.2022.7.1. - EDN IQXAWA.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бычков, А.А. Сенсорные универсальные детерминанты. / А.А. Бычков // Материалы меж-дународной конференции MATHEDU: сб. статей. - Казань, 2019. - C. 68-72.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bychkov, A.A. Sensory universal determinants. / A.A. Bychkov // Materials of the MATHEDU International Conference: collection of articles. - Kazan, 2019. - C. 68-72.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Вергилий. Энеида Книга Пятая / Вергилий // Санкт- Петербург: АСТ, 2005. - 438 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Virgil. Aeneid The Fifth Book / Virgil // St. Petersburg: AST, 2005. - 438 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гуссерль, Э. Логические исследования. Том 2 / Э. Гуссерль // Москва: ДИК, 2001. - Т. 2. - 63с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Husserl, E. Logical research. Volume 2 / E. Husserl // Moscow: DICK, 2001. - Vol. 2. - 63s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Делёз, Ж. Различие и повторение / Ж. Делёз // Санкт- Петербург: Петрополис, 1998. - 422 c.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Deleuze, J. Distinction and repetition / J. Deleuze // St. Petersburg: Petropolis, 1998. - 422 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Доверие и вера в деловых отношениях / Е. В. Камнева, Н. Н. Карловская, Е. Б. Моргунов [и др.] // Организационная психология. - 2022. - Т. 12, № 4. - С. 183-207. - DOI 10.17323/2312-5942-2022-12-4-183-207. - EDN EOOXFL.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Trust and faith in business relations / E. V. Kamneva, N. N. Karlovskaya, E. B. Morgunov [et al.] // Organizational psychology. - 2022. - Vol. 12, No. 4. - pp. 183-207. - DOI 10.17323/2312-5942-2022-12-4-183-207. - EDN EOOXFL.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова, С. П. Новые подходы к моделям управления интеллектуальным капиталом / С. П. Иванова, А. И. Мясоедов // Экономика. Социология. Право. - 2021. - № 4(24). - С. 35-42. - EDN CQCRXY.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova, S. P. New approaches to intellectual capital management models / S. P. Ivanova, A. I. Myasoedov // Economy. Sociology. The right. - 2021. - № 4(24). - Pp. 35-42. - EDN CQCRXY.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова, С. П. Проблемы деинституциализации традиционных атрибутов и гендерных стереотипов / С. П. Иванова, А. И. Мясоедов // Проблемы современного педагогического образования. - 2020. - № 66-2. - С. 313-316. - EDN VSNGGA.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova, S. P. Problems of deinstitutionalization of traditional attributes and gender stereotypes / S. P. Ivanova, A. I. Myasoedov // Problems of modern pedagogical education. - 2020. - No. 66-2. - pp. 313-316. - EDN VSNGGA.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мясоедов, А. И. Изучение плагиата с межкультурной точки зрения / А. И. Мясоедов // Журнал социологических исследований. - 2021. - Т. 6, № 3. - С. 38-44. - EDN LUGGXO.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Myasoedov, A. I. The study of plagiarism from an intercultural point of view / A. I. Myasoedov // Journal of Sociological Research. - 2021. - Vol. 6, No. 3. - PP. 38-44. - EDN LUGGXO.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мясоедов, А. И. Интеллектуальный капитал в свете креативности и конкурентоспособно-сти: обзор нематериальных активов организаций на примере Украины / А. И. Мясоедов // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и техноло-гии. - 2020. - Т. 9, № 2. - С. 57-68. - DOI 10.12737/2587-912X-2020-57-68. - EDN CBDSAN.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Myasoedov, A. I. Intellectual capital in the light of creativity and competitiveness: an overview of intangible assets of organizations on the example of Ukraine / A. I. Myasoedov // Scientific research and development. Socio-humanitarian research and Technology. - 2020. - Vol. 9, No. 2. - pp. 57-68. - DOI 10.12737/2587-912X-2020-57-68 . - EDN CBDSAN.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мясоедов, А. И. Корпоративное волонтерство в социальной миссии крупных предприя-тий / А. И. Мясоедов // Научный результат. Социальные и гуманитарные исследования. - 2021. - Т. 7, № 1. - С. 44-55. - DOI 10.18413/2408-932X-2021-7-1-0-4. - EDN RJGXPB.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Myasoedov, A. I. Corporate volunteering in the social mission of large enterprises / A. I. My-asoedov // Scientific result. Social and humanitarian studies. - 2021. - Vol. 7, No. 1. - pp. 44-55. - DOI 10.18413/2408-932X-2021-7-1-0-4. - EDN RJGXPB.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мясоедов, А. И. Модель эффективности для оценки интеллектуального капитала / А. И. Мясоедов // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. - 2021. - Т. 10, № 1. - С. 84-91. - DOI 10.12737/2306-1731-2021-10-1-84-91. - EDN EYIIVT.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Myasoedov, A. I. Efficiency model for intellectual capital assessment / A. I. Myasoedov // Sci-entific research and development. Socio-humanitarian research and technology. - 2021. - Vol. 10, No. 1. - PP. 84-91. - DOI 10.12737/2306-1731-2021-10-1-84-91. - EDN EYIIVT.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мясоедов, А. И. Плагиат и кризис высшего образования / А. И. Мясоедов // Журнал со-циологических исследований. - 2023. - Т. 8, № 1. - С. 31-36. - EDN BPPFYD.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Myasoedov, A. I. Plagiarism and the crisis of higher education / A. I. Myasoedov // Journal of Sociological Research. - 2023. - Vol. 8, No. 1. - PP. 31-36. - EDN BPPFYD.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мясоедов, А. И. Укрепление и воспроизведение стереотипов: этические соображения при проведении исследований / А. И. Мясоедов // Научные исследования и разработки. Соци-ально-гуманитарные исследования и технологии. - 2021. - Т. 10, № 3. - С. 93-100. - DOI 10.12737/2306-1731-2021-10-3-93-100. - EDN XEJVXZ.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Myasoedov, A. I. Strengthening and reproduction of stereotypes: ethical considerations when conducting research / A. I. Myasoedov // Scientific research and development. Social and hu-manitarian research and technology. - 2021. - Vol. 10, No. 3. - PP. 93-100. - DOI 10.12737/2306-1731-2021-10-3-93-100. - EDN XEJVXZ.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B15">
    <label>15.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Цыбульник, Ю. Крылатые латинские выражения / Ю. Цыбульник // Санкт-Петербург: АСТ, 2003. - 282 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tsybulnik, Yu. Winged Latin expressions / Yu. Tsybulnik // St. Petersburg: AST, 2003. - 282 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B16">
    <label>16.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Douglas R. Persuasion and the Role of Visual Presentation Study // Think Twice, Inc. Visual communications</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Douglas R. Persuasion and the Role of Visual Presentation Study // Think Twice, Inc. Visual communications</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B17">
    <label>17.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Error detection mechanisms of the brain: Background and prospects / Н. Бехтерева, Н. Шемя-кина, М. Старченко, С. Данко // International Journal of Psychophysiology, 2005. - вып. 2-3. - С. 227- 234.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Error detection mechanisms of the brain: Background and prospects / N. Bekhtereva, N. She-myakina, M. Starchenko, S. Danko // International Journal of Psychophysiology, 2005. - issue 2-3. - pp. 227- 234.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B18">
    <label>18.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Norberg-Schulz, С. Genius Loci, Towards a Phenomenology of Architecture / К. Норберг-Шульц // New York: Rizzoli, 1980. - 321 c.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Norberg-Schulz, S. Genius Loci, Towards a Phenomenology of Architecture / K. Norberg-Schultz // New York: Rizzoli, 1980. - 321 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B19">
    <label>19.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Trafton А. In the blink of an eye. MIT neuroscientists find the brain can identify images seen for as little as 13 milliseconds // MIT News Office. 2014.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Trafton A. In the blink of an eye. MIT neuroscientists find the brain can identify images seen for as little as 13 milliseconds // MIT News Office. 2014.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
