<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific Research and Development. Modern Communication Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific Research and Development. Modern Communication Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2587-9103</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">6051</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/11534</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Речевое общение в современном мире</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Speech communication in modern world</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Речевое общение в современном мире</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Problems of Adaptation of Chinese Students in the Preparatory Department of the Russian Technical University</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Психолого-педагогические аспекты адаптации китайских студентов на подготовительном факультете российского технического вуза</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Баранникова</surname>
       <given-names>Г. И.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Barannikova</surname>
       <given-names>G. И.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>bargulia@mail.ru</email>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2015-06-17T00:00:00+03:00">
    <day>17</day>
    <month>06</month>
    <year>2015</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2015-06-17T00:00:00+03:00">
    <day>17</day>
    <month>06</month>
    <year>2015</year>
   </pub-date>
   <volume>4</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>45</fpage>
   <lpage>47</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/6051/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/6051/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Рассматриваются проблемы адаптации китайских студентов, обучающихся на подготовительном факультете российского технического&#13;
вуза. Отмечаются различия в системах преподавания Китая и России.&#13;
Описываются традиционные черты китайского национального характера и их изменения в последние годы. Анализируются изменения&#13;
контингента китайских учащихся. Обосновывается необходимость&#13;
учета индивидуальных особенностей китайских студентов и создания&#13;
благоприятных психолого-педагогических условий сотрудничества на&#13;
занятиях.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article considers the problems of adaptation of Chinese students in the&#13;
preparatory faculty of the Russian technical universities. There are marked&#13;
differences in the systems of teaching in China and in Russia. The article&#13;
describes traditional features of Chinese national character and their changes&#13;
in recent years. It analyzes changes in Chinese students. The necessity&#13;
of taking into account individual characteristics of Chinese students and&#13;
creating a favorable psychological-pedagogical conditions of cooperation in&#13;
the classroom are described.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>проблемы адаптации китайских студентов</kwd>
    <kwd>различия в системах преподавания</kwd>
    <kwd>изменения контингента</kwd>
    <kwd>учет индивидуальных особенностей китайских студентов</kwd>
    <kwd>психолого-педагогическое&#13;
сотрудничество.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>problems of adaptation of Chinese students</kwd>
    <kwd>the differences&#13;
in the systems of teaching</kwd>
    <kwd>changes in contingent consideration individual&#13;
characteristics of Chinese students</kwd>
    <kwd>psychological and educational cooperation.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>Закончился Год Китая в России, а 2013 г. был Годом России в Китае. Этот период способствовал улучшению взаимопонимания наших народов и стимулировал улучшения в сфере сотрудничества соседствующих государств в области образования. В последнее время руководство нашей страны увеличивало инвестиции в эту сферу. Вследствие этого значительно улучшились условия жизни и учебы в российских университетах, в том числе и в МГТУ имени Н.Э. Баумана.Десять лет назад китайские студенты представляли самую большую по численности группу иностранных учащихся дневных отделений российских вузов(13 тыс. чел. в 2005/2006 академическом году). С тех пор число китайских студентов в России продолжает расти. Чем привлекательно российское вузовское образование для китайцев? Сравнительно с Европой и США наше образование дешевле и поэтому посильно китайской семье со средними доходами. А если учесть хорошее качество обучения в крупных государственных вузах, давние традиции дружбы с великим соседом, интерес китайцев к нашей богатейшей культуре, то зачастую это предопределяет выбор в пользу России [1, 24 с.].Студент, приехавший в наш университет на учебу, попадает на подготовительное отделение, чтобы в достаточной степени в течение года изучить русский язык. В дальнейшем это даст ему возможность получить техническое образование на русском языке, общаться со студентами и преподавателями, жить в иноязычной языковой среде. Поэтому этот начальный год зачастую является решающим в его судьбе.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Куликова О.В. Особенности мотивации учения иностранных студентов // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2009. № 8. С. 229-232.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kulikova O.V. Osobennosti motivatsii ucheniya inostrannykh studentov [Features of motivation of teaching foreign students]. Aktual’nye problemy gumanitarnykh i estestvennykh nauk [Actual problems of the humanities and natural nauk]. 2009, i. 8, pp. 229-232.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пименова Н.Ю. О стратегии продвижения российского образования на международный рынок. URL: http://www.russia.edu.ru/information/analit/963/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pimenova N.Yu. O strategii prodvizheniya rossiyskogo obrazovaniya na mezhdunarodnyy rynok [On the strategy of promoting Russian education on the international market]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz [University Management: Practice and Analysis]. 2006, i. 1, pp. 15-26.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пименова Н.Ю. Продвижение российского образования на международный рынок // Университетское управление: практика и анализ. 2006. № 1. С. 15-26.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pimenova N.Yu. Prodvizhenie rossiyskogo obrazovaniya na mezhdunarodnyy rynok [Promotion of education in Russia in the international market]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz [University Management: Practice and Analysis]. 2006, i. 1, pp. 15-26.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Рыкова С.А., Киришева И.Е. Социально-культурные и личностные особенности социализации иностранных студентов (на примере китайских студентов Владивостокского государственного университета экономики и сервиса) // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 1.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rykova S.A., Kirisheva I.E. Sotsial’no-kul’turnye i lichnostnye osobennosti sotsializatsii inostrannykh studentov (na primere kitayskikh studentov Vladivostokskogo  gosudarstvennogo universiteta ekonomiki i servisa) [Sociocultural and personal characteristics of socialization of foreign students (for example, Chinese students Vladivostok State University of Economics and Service)]. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya [Modern problems of science and education]. 2013, i. 1.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
