<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific Research and Development. Modern Communication Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific Research and Development. Modern Communication Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2587-9103</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">57738</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2587-9103-2023-12-4-55-60</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Медиакоммуникация</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Media communication</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Медиакоммуникация</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Effective management of a university community on social networks</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Эффективное ведение сообщества вуза в социальных сетях</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Марочкина</surname>
       <given-names>C. С.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Marochkina</surname>
       <given-names>Svetlana Stanislavovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>marochkina@inbox.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат экономических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of economic sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Суворова</surname>
       <given-names>Ю. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Suvorova</surname>
       <given-names>Yuliya Valer'evna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>y_suvorova@inbox.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Сочинский государственный университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Sochi State University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-09-13T16:47:38+03:00">
    <day>13</day>
    <month>09</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-09-13T16:47:38+03:00">
    <day>13</day>
    <month>09</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <volume>12</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>55</fpage>
   <lpage>60</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-03-15T00:00:00+03:00">
     <day>15</day>
     <month>03</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/57738/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/57738/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Авторами исследования проведен сравнительный анализ контента, публикуемого SMM-специалистами вузов, которые вошли в топ-5 рейтинга M-RATE по параметру работы в социальных сетях в 2022 г.&#13;
Цель исследования — выявление корреляции между формой постов в сообществах вузов и активностью участников, а также между содержанием и видимостью постов. В ходе исследования подтверждены&#13;
гипотезы о том, что активность пользователей «ВКонтакте» при взаимодействии с текстовыми публикациями ниже активности при взаимодействии с визуальным контентом, и о том, что социальная сеть «ВКонтакте» показывает пользователям развлекательные публикации чаще, чем полезные посты и PR-посты. По результатам анализа 7163 постов, опубликованных с 01 января 2022 г. по 31 декабря 2022 г., авторами даны рекомендации для вузов для повышения эффективности работы в социальных сетях.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The study authors conducted a comparative analysis of the content published by university SMM specialists who entered the top 5 of the M-RATE ranking for social media work in 2022. The aim of the study was to identify correlations between the form of posts in university communities and participant activity, as well as between content and post visibility. The study confirmed hypotheses that user activity on VKontakte when interacting with textual publications is lower than when interacting with visual content, and that the VKontakte social network shows users entertaining publications more often than useful or PR posts. Based on the analysis of 7163 posts published from January 1, 2022, to December 31, 2022, the authors provide recommendations for universities to improve their social media work effectiveness.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>социальные сети</kwd>
    <kwd>сообщества вузов</kwd>
    <kwd>социальные коммуникации</kwd>
    <kwd>медийная активность</kwd>
    <kwd>медийное пространство</kwd>
    <kwd>контент</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>social networks</kwd>
    <kwd>university communities</kwd>
    <kwd>social communications</kwd>
    <kwd>media activity</kwd>
    <kwd>media space</kwd>
    <kwd>content</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванов, А. В. Роль SMM в формировании имиджа вуза // Экономика устойчивого развития. - 2021. - № 2(46). - С. 88-91.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanov, A. V. (2021). The role of SMM in shaping the image of a university. Economics of Sustainable Development, 2(46), 88-91.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кох, И. А. Мельник, А. В. Социальные сети как средство коммуникации в образовательной среде вуза // Социум и власть. - 2019. - № 1 (75). - С. 31-40.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Koch, I. A., &amp; Melnik, A. V. (2019). Social networks as a means of communication in the educational environment of a university. Society and Power, 1(75), 31-40.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семенова, Л. М. Проблемы и перспективы смешанного обучения в вузе в период диджитализации // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. - 2020. - Т.9. - №5. - С. 44-49.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semenova, L. M. (2020). Problems and prospects of blended learning in a university during digitalization. Scientific Research and Development. Modern Communication Studies, 9(5), 44-49.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семенова, Л. М. Цифровизация в современном вузе: реалии и перспективы развития // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. - 2019. - №4 (41), - С. 9-14.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semenova, L. M. (2019). Digitalization in modern universities: realities and development prospects. Scientific Research and Development. Modern Communication Studies, 4(41), 9-14.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Реснянская, М. А., Кузьмина, С. В. Влияние социальных сетей на мировоззрение студентов // Молодой ученый. - 2016. - № 9.4. - С. 61-63.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Resnyanskaya, M. A., Kuzmina, S. V. (2016). The influence of social networks on the worldview of students. Young Scientist, 9.4, 61-63.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Корчагова, Л. А. Анализ продвижения вузов в социальных сетях // Вестник РГГУ. Серия «Экономика. Управление. Право». - 2019. - № 1. - С. 31-43.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Korchagova, L. A. (2019). Analysis of university promotion in social networks. Bulletin of RSUH. Series &quot;Economics. Management. Law.&quot;, 1, 31-43.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Корчагова, Л. А., Алахвердова, К. А. Сравнительный анализ методов продвижения образовательных услуг в ведущих вузах Москвы // Вестник РГГУ. Серия «Экономика. Управление. Право». - 2015. - №1. - С. 82-93.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Korchagova, L. A., Alakhverdova, K. A. (2015). Comparative analysis of methods for promoting educational services in the leading universities of Moscow. Bulletin of RSUH. Series &quot;Economics. Management. Law.&quot;, 1, 82-93.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">М-Рейтинг.рф. Рейтинг медийной активности вузов. [Электронный ресурс]. URL: м-рейтинг.рф (дата обращения: 06.03.2023).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rating of media activity of universities [Online]. URL: https://xn----ftbfmepluu.xn--p1ai/.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Popsters.ru. [Электронный ресурс]. URL: https://popsters.ru (дата обращения: 06.03.2023).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Popsters.ru. [Online]. URL: https://popsters.ru.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">RAEX Rating Review. Топ-100 вузов России. [Электронный ресурс]. URL: https://raex-rr.com/education/universities/rating_of_universities_of_russia (дата обращения: 06.03.2023).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">RAEX Rating Review. Top 100 universities in Russia [Online]. URL: https://raex-rr.com/education/universities/rating_of_universities_of_russia</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">MEDIASCOPECROSSWEB, вся Россия, население 12+, desktop&amp;mobile, % от времени, затрачиваемого на социальные сети, Telegram и YouTube // mediascope.net. - URL: https://mediascope.net/upload/ iblock/5ab/8bh9sab0ioqdvufiv52lhw3ccruhq585/НРФ_SocialMedia_Суанова_11.11.22.pdf (дата обращения: 06.03.2023).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">MediascopeCrossWeb. Share of time spent on social networks, Telegram and YouTube in desktop &amp; mobile in Russia, population 12+ [Online]. URL: https://mediascope.net/upload/iblock/5ab/8bh9sab0ioqdvufiv52lhw3ccruhq585/NRF_SocialMedia_Suanova_11.11.22.pdf</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
