<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Pedagogical Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of Pedagogical Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал педагогических исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-3305</issn>
   <issn publication-format="online">2500-3305</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">57333</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Теория и методика обучения и воспитания</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Theory and methodology of training and education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Теория и методика обучения и воспитания</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Student Scientific Society is a tool for educating the  culture of communication of students</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Студенческое научное общество – инструмент воспитания культуры общения обучающихся</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Лукьянова</surname>
       <given-names>О. Г.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Luk'yanova</surname>
       <given-names>O. G.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Калужский государственный университет имени К. Э. Циолковского</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Kaluga State University named after K.E. Tsiolkovsky</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-02-27T14:58:59+03:00">
    <day>27</day>
    <month>02</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-02-27T14:58:59+03:00">
    <day>27</day>
    <month>02</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <volume>7</volume>
   <issue>6</issue>
   <fpage>41</fpage>
   <lpage>44</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2022-12-16T12:06:08+03:00">
     <day>16</day>
     <month>12</month>
     <year>2022</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2022-12-19T12:06:08+03:00">
     <day>19</day>
     <month>12</month>
     <year>2022</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/57333/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/57333/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматривается воспитание культуры общения обучающихся студенческим научным обществом. Предполагается, что студенты, вступившие в общество, становятся участниками научно-практических конференций, проводят социальные опросы, выступают с докладами, презентациями опытов своих достижений в науке. Благодаря чему у обучающихся появляется опыт публичных выступлений, формируется ораторское искусство, появляются навыки культуры общения с комиссиями, жюри, коллегами из научных сообществ других учебных заведений.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article deals with the education of the culture of communication of students by the student scientific society. It is assumed that students who have joined the society become participants of scientific and practical conferences, conduct social surveys, make reports, presentations of experiments of their achievements in science. Thanks to this, students gain experience in public speaking, oratory is formed, and communication skills with commissions, juries, colleagues from scientific communities of other educational institutions appear.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>студенческое научное общество</kwd>
    <kwd>культура общения</kwd>
    <kwd>публичное выступление</kwd>
    <kwd>саморазвитие</kwd>
    <kwd>ораторское искусство</kwd>
    <kwd>творческий потенциал</kwd>
    <kwd>функциональная грамотность</kwd>
    <kwd>коммуникативная грамотность</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>student scientific society</kwd>
    <kwd>communication culture</kwd>
    <kwd>public speaking</kwd>
    <kwd>self-development</kwd>
    <kwd>public speaking</kwd>
    <kwd>creative potential</kwd>
    <kwd>functional literacy</kwd>
    <kwd>communicative literacy</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Брызгалина Е.В. Индивидуальность человека. - М.: ИМ, 2000. - 336 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bryzgalina E.V. Individual'nost' cheloveka. - M.: IM, 2000. - 336 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Быстрова А.Н., Киселев В.А. Мир культуры и культура мира: Учебное пособие. - Новосибирск: Изд-во СГАПС, 1996. - 152 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bystrova A.N., Kiselev V.A. Mir kul'tury i kul'tura mira: Uchebnoe posobie. - Novosibirsk: Izd-vo SGAPS, 1996. - 152 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова И.В. Всероссийская научно-практическая конференция «Дополнительное образование детей - пространство саморазвития личности» // Журнал педагогических исследований. - 2020.-Т.5. - №6. - С.3-7.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova I.V. Vserossiyskaya nauchno-prakticheskaya konferenciya «Dopolnitel'noe obrazovanie detey - prostranstvo samorazvitiya lichnosti» // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020.-T.5. - №6. - S.3-7.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова И.В. II Всероссийская научно-практическая конференция «Дополнительное образование детей - пространство саморазвития личности»  // Журнал педагогических исследований.- 2021.-Т.6. - №6.- С.3-9.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova I.V. II Vserossiyskaya nauchno-prakticheskaya konferenciya «Dopolnitel'noe obrazovanie detey - prostranstvo samorazvitiya lichnosti»  // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy.- 2021.-T.6. - №6.- S.3-9.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова И.В. Научно-исследовательская деятельность молодежи - вклад в человеческий капитал / Вестник Калужского университета. Серия 1. Психологические науки. Педагогические науки. - 2021.- Т.4.-Выпуск 2. - С.43-47.-</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova I.V. Nauchno-issledovatel'skaya deyatel'nost' molodezhi - vklad v chelovecheskiy kapital / Vestnik Kaluzhskogo universiteta. Seriya 1. Psihologicheskie nauki. Pedagogicheskie nauki. - 2021.- T.4.-Vypusk 2. - S.43-47.-</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев А.А. От психологии чтения к психологии обучения чтению // Материалы 5-й Международной научно-практической конференции (26-28 марта 2001 г.): в 2 ч. - Ч. 1 / под ред. И.В. Усачевой. - М., 2002</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Leont'ev A.A. Ot psihologii chteniya k psihologii obucheniya chteniyu // Materialy 5-y Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii (26-28 marta 2001 g.): v 2 ch. - Ch. 1 / pod red. I.V. Usachevoy. - M., 2002</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Маслоу А. Самоактуализация. Психология личности. Тексты. - М.: Прогресс, 1982. - 256 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Maslou A. Samoaktualizaciya. Psihologiya lichnosti. Teksty. - M.: Progress, 1982. - 256 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Яковлев С.В. Авторитет педагога и уважение к нему как условие формирования персональных ценностей воспитанников // Среднее профессиональное образование. − 2008. − № 2. − С. 8−10.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yakovlev S.V. Avtoritet pedagoga i uvazhenie k nemu kak uslovie formirovaniya personal'nyh cennostey vospitannikov // Srednee professional'noe obrazovanie. − 2008. − № 2. − S. 8−10.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
