Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии 2306-1731 2587-912X 51770 10.12737/2306-1731-2022-11-2-57-63 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ PSYCHOLOGICAL ASPECTS ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ The Socializing Function of the University As a Condition for the Professional and Personal Formation of Graduates Социализирующая функция вуза как условие профессионального и личностного становления выпускников Лебедева И. Б. Lebedeva I. B.

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)» Россия Moscow State University of Technology and Management named after K.G. Razumovsky (First Cossack University) Russian Federation Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Россия National Research University "Higher School of Economics" Russian Federation 14 07 2022 14 07 2022 11 2 57 63 12 07 2022 https://naukaru.ru/en/nauka/article/51770/view

Период обучения студентов в вузе необходимо рассматривать как особый, определяющий последующую линию жизни, так как каждый человек становится субъектом своего жизненного пути. От выбора учебного заведения до выпускного итога проходит достаточно времени для того, чтобы наряду с основной образовательной функцией сформировать у студентов необходимые профессиональные и социальные навыки через комплекс организационных мероприятий.

The period of study of students at the university should be considered as a special one that determines the subsequent line of life, since each person becomes the subject of his life path. From the choice of an educational institution to the final result, enough time passes in order, along with the main educational function, to form the necessary professional and social skills in students through a set of organizational measures.

 тревожность страх социализация студенты профессиональное становление исследование anxiety fear socialization students professional development research

Акиншева И.П. Сущность и содержание понятия гражданской социализации как неотъемлемой составляющей политической социализации // Вестник Луганского национального университета имени Тараса Шевченко. 2017. № 2 (7). С. 90-93. Akinsheva I.P. Suschnost' i soderzhanie ponyatiya grazhdanskoy socializacii kak neot'emlemoy sostavlyayuschey politicheskoy socializacii // Vestnik Luganskogo nacional'nogo universiteta imeni Tarasa Shevchenko. 2017. № 2 (7). S. 90-93. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект-Пресс, 2008. 301 с. Andreeva G.M. Social'naya psihologiya. M.: Aspekt-Press, 2008. 301 s. Арендачук И.В. Преподаватель высшей школы как агент социализации личности студента. //Известия Саратовского университета. Психология развития, 2012. Т.1. вып. 4. С. 26-32. Arendachuk I.V. Prepodavatel' vysshey shkoly kak agent socializacii lichnosti studenta. //Izvestiya Saratovskogo universiteta. Psihologiya razvitiya, 2012. T.1. vyp. 4. S. 26-32. Бикбулатова В.П., Рабаданова Р.С., Кагосян А.С. Мотивационная направленность как фактор формирования профессиональной компетентности студентов вуза // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. 2021. Т. 10. № 3. С. 70-73. 0 Bikbulatova V.P., Rabadanova R.S., Kagosyan A.S. Motivacionnaya napravlennost' kak faktor formirovaniya professional'noy kompetentnosti studentov vuza // Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Social'no-gumanitarnye issledovaniya i tehnologii. 2021. T. 10. № 3. S. 70-73. 0 Брейкина А.И. Проблема социализации личности студента в современном российском обществе// Бизнес и дизайн ревю. 2021. №3 C. 23. Breykina A.I. Problema socializacii lichnosti studenta v sovremennom rossiyskom obschestve// Biznes i dizayn revyu. 2021. №3 C. 23. Кларин М.В. Личностная ориентация в непрерывном образовании // Педагогика. -1996. - № 2. - С.14-21. Klarin M.V. Lichnostnaya orientaciya v nepreryvnom obrazovanii // Pedagogika. -1996. - № 2. - S.14-21. Ковалева И.А. Проблемы социализации личности студента в вузе // Знание, понимание, умение. 2017 № 3. С 48-62. Kovaleva I.A. Problemy socializacii lichnosti studenta v vuze // Znanie, ponimanie, umenie. 2017 № 3. S 48-62. Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. - М.: Политиздат, 1984. - 335 с. Kon I.S. V poiskah sebya: Lichnost' i ee samosoznanie. - M.: Politizdat, 1984. - 335 s. Леонтьев Д.А. Самореализация и сущностные силы человека // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / Под ред. Д.А. Леонтьева, В.Г. Щур, - М.: Смысл, 1997. - С. 156 - 176. Leont'ev D.A. Samorealizaciya i suschnostnye sily cheloveka // Psihologiya s chelovecheskim licom: gumanisticheskaya perspektiva v postsovetskoy psihologii / Pod red. D.A. Leont'eva, V.G. Schur, - M.: Smysl, 1997. - S. 156 - 176. Мид Дж.Г. Избранное: сб. переводов / Сост. и переводчик В.Г. Николаев; отв. ред. Д.В. Ефременко. М.: ИНИОН РАН, 2009. 290 с. Mid Dzh.G. Izbrannoe: sb. perevodov / Sost. i perevodchik V.G. Nikolaev; otv. red. D.V. Efremenko. M.: INION RAN, 2009. 290 s. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М., 2001. - 304 с. Smirnov S.D. Pedagogika i psihologiya vysshego obrazovaniya: ot deyatel'nosti k lichnosti: Ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ped. ucheb. zavedeniy. - M., 2001. - 304 s. Психолого-педагогическое сопровождение воспитания личности в информационную эпоху. / Сборник материалов международной научно-практической конференции / 2020. Psihologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie vospitaniya lichnosti v informacionnuyu epohu. / Sbornik materialov mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii / 2020. Франкл В. Человек в поисках смысла. -М.: Прогресс, 1990. -366с. Frankl V. Chelovek v poiskah smysla. -M.: Progress, 1990. -366s. Хизбуллина Р.Р. Обучение в вузе как процесс социализации: методологический аспект // Молодой ученый. 2014. № 5. С. 445-447. Hizbullina R.R. Obuchenie v vuze kak process socializacii: metodologicheskiy aspekt // Molodoy uchenyy. 2014. № 5. S. 445-447. Шульга M.M. Особенности процесса социализации в высшей школе // Вестник Томского государственного университета, 2005. № 287. С. 114-120. Shul'ga M.M. Osobennosti processa socializacii v vysshey shkole // Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta, 2005. № 287. S. 114-120. Шутенко Е.Н. Проблемы самореализации в вузовском обучении// Alma mater Весник высшей школы. 2011. №7. Shutenko E.N. Problemy samorealizacii v vuzovskom obuchenii// Alma mater Vesnik vysshey shkoly. 2011. №7. Яркова Т.А., Рабаданова Р.С. Альтернативные учебные занятия по химии как способ повышения мотивации студентов к обучению // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. 2020. Т. 9. № 3. С. 58-63. Yarkova T.A., Rabadanova R.S. Al'ternativnye uchebnye zanyatiya po himii kak sposob povysheniya motivacii studentov k obucheniyu // Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Social'no-gumanitarnye issledovaniya i tehnologii. 2020. T. 9. № 3. S. 58-63.