доктор педагогических наук;
doctor of pedagogical sciences;
Целевая направленность современного профильного обучения увеличение человеческого потенциала – устойчивое развитие школьников в процессе становления профессиональной адаптивности – способности справляться с вызовами цивилизации и глобализации в производственной деятельности, активное введение обучающихся в социально-экономическую жизнь, формирование удовлетворенности процессом и результатами обучения, создающими позитивный настрой в качестве фактора обеспечения жизненного успеха как в период школьного обучения, так и в последующей жизни. Профилизация обучения – это разработка программ, направленных на удовлетворение потребностей обучающихся в профессиональном самоопределении. Алгоритмизация профилизации обучения (выстраивание учебного материала в научно обоснованной последовательности) способствует повышению эффективности учебного процесса, направленного на становление социальной и профессиональной успешности обучающихся. Научная экспертиза программ профильного обучения – это механизм управления личным успехом обучающихся в профильной школе. В процессе экспертизы происходит активный качественный анализ предложенных разработчиком дидактических материалов и образовательных технологий, рекомендуются методы их совершенствования. В этом деятельностная сущность педагогической экспертизы.
The goal of modern specialized training is to increase the human potential – the sustainable development of schoolchildren in the process of becoming professional adaptability – the ability to cope with the challenges of civilization and globalization in production activities, the active introduction of students into socio-economic life, the formation of satisfaction with the process and results of training that create a positive attitude as a factor for ensuring life success both during school education and in later life. Profiling of training is the development of programs aimed at meeting the needs of students in professional self-determination. Algorithmization of training profiling (building of educational material in a scientifically based sequence) it helps to increase the effectiveness of the educational process aimed at the formation of social and professional success of students. Scientific expertise of specialized training programs is a mechanism for managing the personal success of students in a specialized school. During the examination, an active qualitative analysis of the didactic materials and educational technologies proposed by the developer takes place, methods of their improvement are recommended. This is the activity essence of pedagogical expertise.