доктор педагогических наук;
doctor of pedagogical sciences;
В статье рассматривается актуальная проблема – формирование профессионального портрета выпускника вуза в области коммуникаций и соответствие его запросам современного рынка труда. Цель статьи – представить анализ требований современного рынка труда и результаты комплаенс-контроля в формировании профессионального портрета будущего специалиста коммуникационной сферы. Дается определение системы комплаенса и компетентностного комплаенса. Определены вызовы и основные тренды рынка трудовых ресурсов. Обсуждаются требования работодателей к компетенциям и навыком hard skills и soft skills, доказано, что soft skills играют сегодня ключевую роль в трудоустройстве специалистов. Проведено фосайт-исследование должностей, профессий и специализаций в области коммуникативистики и сделан прогноз необходимых компетенций к ним. Выделены основополагающие навыки и компетенции, определяющие профессиональный портрет специалиста в области коммуникации. Процедура компетентностного комплаенс-контроля выявила слабые стороны, угрозы, риски и проблемы, препятствующие формированию профессионального портрета будущего специалиста в сфере коммуникации.
The article discusses an urgent problem – the formation of a professional portrait of a university graduate in the field of communications and its compliance with the needs of the modern labour market. The purpose of the article is to present an analysis of the of the modern labour market requirements and the results of compliance control in the formation of a professional portrait of a future communication specialist. The definition of the compliance system and competency-based compliance is given. The challenges and main trends of the labour market have been identified. The requirements of employers for the competencies and skills of hard skills and soft skills are discussed, it has been proved that soft skills play a key role in the employment of specialists today. A foresight study of positions, professions and specializations in the field of communication was carried out and a forecast of the necessary competencies for them was made. The fundamental skills and competencies that determine the professional portrait of a specialist in the field of communication are highlighted. The competence-based compliance control procedure revealed weaknesses, threats, risks and problems that hinder the formation of a professional portrait of a future communication specialist.