Standards and Monitoring in Education Standards and Monitoring in Education Стандарты и мониторинг в образовании 1998-1740 45789 10.12737/1998-1740-2021-9-5-19-24 Мониторинг образовательного процесса Monitoring of educational process Мониторинг образовательного процесса Results of Formation Monitoring Professional Competencies Geography Teachers Результаты мониторинга сформированности профессиональных компетенций учителя географии Сабельникова-Бегашвили Н. Н. Sabel'nikova-Begashvili N. N. marker-261@mail.ru

кандидат биологических наук;

candidate of sciences in biology;

 Дамианова Е. В. Damianova E. V. marker-261@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Худовердова С. А. Khudoverdova S. А. hudoverdova@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования» Ставрополь Россия Stavropolsky Krai Institute for the Development of Education, Training and Retraining Education Ставрополь Russian Federation ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования» Ставрополь Россия Stavropolsky Krai Institute for the Development of Education, Training and Retraining Education Ставрополь Russian Federation ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования» Ставрополь Россия Stavropolsky Krai Institute for the Development of Education, Training and Retraining Education Ставрополь Russian Federation 9 5 19 24 10 09 2021 https://naukaru.ru/en/nauka/article/45789/view

В статье рассматриваются результаты диагностики уровня сформированности профессиональных компетенций учителей географии. В ходе проведенного исследования выявлены профессиональные дефициты в предметной, методической, психологопедагогической и коммуникативной подготовке учителей, на которые следует обратить особое внимание при построении индивидуальных образовательных траекторий и системы повышения квалификации.

The article deals with the results of diagnostics of the level of formation of professional competencies of geography teachers. In the course of the study professional deficits in the subject, methodological, psychological, pedagogical and communicative training of teachers were revealed, which should be paid special attention to when building individual educational trajectories and professional development system.

 профессиональные компетенции профессиональные дефициты мониторинг повышение квалификации индивидуальная образовательная траектория national system for teacher growth additional professional education professional development professional competence

Сабельникова-Бегашвили Н.Н., Дамианова Е.В. Диагностика профессиональных компетенций учителей биологии и географии в условиях повышения квалификации // Вестник Ставропольского краевого института развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования: научно-методический журнал.  Вып. 10.  Ставрополь: СКИРО ПК и ПРО, 2020.  С. 9698. Sabel'nikova-Begashvili N.N., Damianova E.V. Diagnostika professional'nykh kompetentsiy uchiteley biologii i geografii v usloviyakh povysheniya kvalifikatsii [Diagnostics of professional competences of teachers of biology and geography in conditions of advanced training]. Vestnik Stavropol'skogo kraevogo instituta razvitiya obrazovaniya, povysheniya kvalifikatsii i perepodgotovki rabotnikov obrazovaniya: nauchno-metodicheskiy zhurnal [Bulletin of the Stavropol Regional Institute for the Development of Education, Advanced Training and Retraining of Educators: Scientific and Methodological Journal].  Stavropol': SKIRO PK i PRO Publ., 2020, I. 10, pp. 96-98. Система мониторинга качества дополнительного профессионального образования педагогических работников [Электронный ресурс].  URL: http://staviropk.ru/index.php/ob-institute/obrazovanie#cistema-monitoringa-kachestva-povysheniya-kvalifikatsii-i-perepodgotovki-pedagogov Sistema monitoringa kachestva dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya pedagogicheskikh rabotnikov [System for monitoring the quality of additional professional education of pedagogical workers]. Available at: http://staviropk.ru/index.php/ob-institute/obrazovanie#cistema-monitoringa-kachestva-povysheniya-kvalifikatsii-i-perepodgotovki-pedagogov Указ от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс].  URL: http://kremlin.ru. (дата обращения: 09.10.2020) Ukaz ot 7 maya 2018 g. № 204 «O natsional'nykh tselyakh i strategicheskikh zadachakh razvitiya Rossiyskoy Federatsii na period do 2024 goda» [Decree of May 7, 2018 No. 204 "On national goals and strategic objectives of the development of the Russian Federation for the period up to 2024"]. Available at: http://kremlin.ru (accessed 09 October 2020).