ВВЕДЕНИЕ Эффективность работы образовательных учреждений напрямую зависит от мотивации сотрудников, а также умения работать, используя свой профессиональный и творческий потенциал. Управление мотивацией в работе традиционно бывает материальным и нематериальным. Известно, что мотивация представляет собой совокупность мер, которые направляют и поддерживают людей в достижении определенных целей, побуждают их к работе [1]. Наряду с повышением заработной платы до справедливой и социально приемлемой величины необходимо использование и нематериальных стимулов, что позволяет удовлетворять как можно больше потребностей сотрудников. Стимулирование – это, прежде всего, создание некоей трудовой ситуации, управляющее трудовыми действиями  персонала, позволяющее работнику эффективно проявлять элементы своей профессиональной деятельности. Традиционно мотивацию разделяют на материальную и нематериальную [2]. Материальное и нематериальное стимулирование  персонала организации дает синергетический эффект не только повышения эффективности и рентабельности производства, но и увеличения производительности труда. Нематериальное стимулирование – важнейший компонент, который дополняет практики управления персоналом и обеспечивает общую эффективность и вовлеченность сотрудников в трудовой процесс. Нематериальная мотивация приобретает все большую популярность среди руководителей разных компаний не только в России, но и за рубежом [3].ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Целью исследования является обоснование и оценка системы нематериальной мотивации персонала в образовательных учреждениях и оценка ее влияния на производительность труда сотрудников.Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи исследования:- рассмотрение мотивации как непрерывного цикличного процесса управления персоналом;- выделение групп основных инструментов нематериальной мотивации персонала;- комплексное исследование наиболее эффективных методов мотивации персонала в образовательных организациях;- выработка плановых мероприятий по разработке системы нематериальной мотивации персонала образовательных организаций.Система нематериального стимулирования направлена на удовлетворение потребностей персонала с целью уменьшения затрат на персонал и снижения текучести кадров. Правильный подход к нематериальной мотивации персонала может обеспечить не только экономию средств, но и повышение эффективности и оптимизации труда персонала [4].