Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии 2306-1731 2587-912X 39390 10.12737/2587-912X-2020-44-50 Психологические аспекты современного социума Psychological aspects of modern society Психологические аспекты современного социума Value-Centered Model Moral Development of the Person Ценностно-центрированная модель нравственного развития личности https://orcid.org/0000-0003-2283-712X Малардырова В. В. Malardyrova Victoria Victorovna v.kornilova@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова M. K. Ammosov North-Eastern Federal University 9 4 44 50 https://naukaru.ru/en/nauka/article/39390/view

Статья посвящена исследованию необходимости нравственного развития личности. Нравственность во многом определяет этику профессионального поведения и морального долга перед обществом студентов, получающих профессию по рекламе и связям с общественностью. Вследствие этого перед преподавателем высшей школы стоит задачи помочь обучающимся понять важность нравственного развития. По мнению авторов, особого внимания заслуживают вопросы создания необходимых взаимосвязанных и взаимообусловленных педагогических условий, способствующих непрерывности нравственного развития личности. Раскрываются критерии и показатели нравственной воспитанности студентов на начальном и конечном этапе педагогического эксперимента. В процессе проведения эксперимента выявляются эффективные педагогические технологии нравственного развития студентов. Описывается ход эксперимента, его основные этапы и результативность.

The article is devoted to the study of the need for moral development of the person. Morality largely determines the ethics of professional behavior and moral duty to the society of students receiving the profession of advertising and public relations. As a result, the teacher of a higher school is faced with the task of helping students understand the importance of moral development. According to the authors, the creation of the necessary interconnected and mutually agreed pedagogical conditions that contribute to the continuity of the moral development of the person deserve special attention. Criteria and indicators of moral education of students at the initial and final stage of the pedagogical experiment are disclosed. During the experiment, effective pedagogical technologies for the moral development of students are revealed. The course of the experiment, its main stages and effectiveness are described.

 нравственное развитие студенты образовательная среда вуза moral development students the educational environment of the university

Арсеньев А. С. Проблема цели в воспитании и образовании. Научное образование и нравственное воспитание / А. С. Арсеньев // Философско-психологические проблемы развития образования / [под ред. В.В. Давыдова]. - М.: ИНТОР, 1994. - 127 с. Arsen'ev A. S. Problema celi v vospitanii i obrazovanii. Nauchnoe obrazovanie i nravstvennoe vospitanie / A. S. Arsen'ev // Filosofsko-psihologicheskie problemy razvitiya obrazovaniya / [pod red. V.V. Davydova]. - M.: INTOR, 1994. - 127 s. Беспалько В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения / В. П. Беспалько. - М., 1995. - 304 с. Bespal'ko V. P. Pedagogika i progressivnye tehnologii obucheniya / V. P. Bespal'ko. - M., 1995. - 304 s. Зазыкин В.Г., Захарова С.Е. Психология «паблик рилейшнз» или психология эффективного PR/ В.Г. Зазыкин В.Г., С.Е. Захарова. - М.: Белый ветер, 2017. - 484 с. Zazykin V.G., Zaharova S.E. Psihologiya «pablik rileyshnz» ili psihologiya effektivnogo PR/ V.G. Zazykin V.G., S.E. Zaharova. - M.: Belyy veter, 2017. - 484 s. Климов С. Н. Значение воспитательной работы: (итоги междунар. науч.-практ. конф. «Воспитательная работа в вузе: состояние, перспективы развития») / С. Н. Климов // Педагогическое образование и наука. - 2009. - № 5. - С. 107. Klimov S. N. Znachenie vospitatel'noy raboty: (itogi mezhdunar. nauch.-prakt. konf. «Vospitatel'naya rabota v vuze: sostoyanie, perspektivy razvitiya») / S. N. Klimov // Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka. - 2009. - № 5. - S. 107. Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: учебник для студ. высш. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 2. Процесс воспитания / И. П. Подласый.. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 256 с. Podlasyy I. P. Pedagogika. Novyy kurs: uchebnik dlya stud. vyssh. ucheb. zavedeniy. V 2 kn. Kn. 2. Process vospitaniya / I. P. Podlasyy.. - M.: VLADOS, 2006. - 256 s. Чумиков А.С., Бочаров М.П., Самойленко С.А. Реклама и связи с общественностью: профессиональные компетенции. - М: Изд-ий дом «Дело» РАНХиГС, 2016. - 2016. - 520 с. Chumikov A.S., Bocharov M.P., Samoylenko S.A. Reklama i svyazi s obschestvennost'yu: professional'nye kompetencii. - M: Izd-iy dom «Delo» RANHiGS, 2016. - 2016. - 520 s. Duţă N., Martínez-Rivera O. Between theory and practice: The Importance of ICT in Higher Education as a Tool for Collaborative Learning // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 180. P. 1466 - 1473. DOI: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.02.29419 Duţă N., Martínez-Rivera O. Between theory and practice: The Importance of ICT in Higher Education as a Tool for Collaborative Learning // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 180. P. 1466 - 1473. DOI: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.02.29419 Sander M. The effects of high-quality student mentoring // Economics Letters. 2015. Vol. 136. P. 227 - 232. DOI: https://dx.doi.org/10.1016/j.econlet.2015.09.043 Sander M. The effects of high-quality student mentoring // Economics Letters. 2015. Vol. 136. P. 227 - 232. DOI: https://dx.doi.org/10.1016/j.econlet.2015.09.043