Profession-Oriented School Profession-Oriented School Профильная школа 1998-0744 39043 10.12737/1998-0744-2020-32-45 Цифровая образовательная среда The digital learning environment Цифровая образовательная среда Computer Science at the Level of Secondary General Education: Basic Approaches to Implementation Информатика на уровне среднего общего образования: основные подходы к реализации Босова Л. Л. Bosova L. L.

доктор педагогических наук;

doctor of pedagogical sciences;

 Самылкина Н. Н. Samylkina N. N.

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Московский педагогический государственный университет Moscow State Pedagogical University 8 4 32 45 https://naukaru.ru/en/nauka/article/39043/view

В статье рассмотрены понятия уровневой и профильной дифференциации содержания, вопросы дифференциации содержания обучения информатике на уровне среднего общего образования. Приведена характеристика базового и профильного уровня изучения информатики в старшей школе; раскрыт потенциал школьного курса информатики в развитии мышления, формировании мировоззрения и совершенствовании цифровых навыков выпускника школы. Охарактеризовано содержание школьного курса информатики с точки зрения его соответствия основным направлениям научной области «Информатика» и сквозным цифровым технологиям. Приведены примеры реализации различных вариантов обучения информатике в старшей школе с использованием существующего учебно-методического обеспечения.

The article considers the concepts of level and profile differentiation of content, issues of differentiation of the content of computer science training at the level of education in secondary school. The characteristic of the basic and profile level of computer science in high school is given; the potential of the school course in computer science in the development of thinking, the formation of a worldview and the improvement of the digital skills of a school graduate are revealed. The content of the school course in computer science is described in terms of its compliance with the main areas of the scientific field "Computer Science" and through digital technologies. Examples of the implementation of various options for teaching computer science in high school using the existing educational and methodological support are given.

 уровневая дифференциация содержания профильная дифференциация содержания информатика старшая школа базовый уровень изучения информатики углубленный уровень изучения информатики differentiation of the content by level differentiation of the content by profile computer science high school basic level of study of computer science advanced level of study of computer science

Абдрахманова Г.И., Ковалева Г.Г. Цифровые навыки населения. НИУ ВШЭ, 2017 [Электронный ресурс]. URL: https://issek.hse.ru/data/2017/07/05/1171062511/DE_1_05072017.pdf (дата обращения: 13.01.2020) Abdrahmanova G.I., Kovaleva G.G. Cifrovye navyki naseleniya. NIU VShE, 2017 [Digital skills of the population. NRU HSE, 2017]. Available at: https://issek.hse.ru/data/2017/07/05/1171062511/DE_1_05072017.pdf (accessed 13 January 2020). Босова Л.Л. Информатика. 11 класс. Базовый уровень : учебник / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - Москва : БИНОМОСКВА Лаборатория знаний, 2016. - 256 с. Bosova L.L. Informatika. 11 klass. Bazovyj uroven' [Informatics. Grade 11. Basic level]. Moscow: BINOM. Laboratoriya znanij Publ., 2016. 256 p. Босова Л.Л. Информатика. 10 класс : учебник / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - Москва : БИНОМОСКВА Лаборатория знаний, 2016. - 288 с. Bosova L.L. Informatika. 10 klass [Informatics. Grade 10]. Moscow: BINOM. Laboratoriya znanij Publ., 2016. 288 p. Босова Л.Л. Информатика. 10-11 классы. Базовый уровень: методическое пособие / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова, Н.А. Аквилянов и др. - Москва : БИНОМОСКВА Лаборатория знаний, 2016. - 256 с. Bosova L.L. Informatika. 10-11 klassy. Bazovyj uroven' [Informatics. 10-11 grades. Basic level]. Moscow: BINOM. Laboratoriya znanij Publ., 2016. 256 p. Босова Л.Л. О базовом уровне изучения информатики в старшей школе // Современные информационные технологии и ИТ-образование. Сборник научных трудов II Международной научной конференции и XII Международной научно-практической конференции / Под ред. В.А. Сухомлина. 2017. - С. 290-296. Bosova L.L. O bazovom urovne izucheniya informatiki v starshej shkole [On the basic level of studying computer science in high school]. Sovremennye informacionnye tekhnologii i IT-obrazovanie. Sbornik nauchnyh trudov II Mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii i XII Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii [Modern information technologies and IT education. Collection of scientific papers of the II International Scientific Conference and the XII International Scientific and Practical Conference]. 2017, pp. 290-296. Босова Л.Л. Современные тенденции развития школьной информатики в России и за рубежом // Информатика и образование. - 2019. - № 1 (300). - С. 22-32. Bosova L.L. Sovremennye tendencii razvitiya shkol'noj informatiki v Rossii i za rubezhom [Modern trends in the development of school informatics in Russia and abroad]. Informatika i obrazovanie [Informatics and education]. 2019, I. 1 (300), pp. 22-32. Захарова Т.Б. Профильная дифференциация обучения информатике на старшей ступени школы : монография. - Москва, 1997. Zaharova T.B. Profil'naya differenciaciya obucheniya informatike na starshej stupeni shkoly [Profile differentiation of teaching computer science at the senior stage of school]. Moscow, 1997. Калинин И.А. Информатика. Углубленный уровень : задачник-практикум для 10-11 классов / И.А. Калинин, Н.Н. Самылкина, П.В. Бочаров. - Москва : БИНОМОСКВА Лаборатория знаний, 2015. - 248 с. Kalinin I.A. Informatika. Uglublennyj uroven' : zadachnik-praktikum dlya 10-11 klassov [Informatics. Advanced level: a problem book for 10-11 grades]. Moscow: BINOM. Laboratoriya znanij Publ., 2015. 248 p. Калинин И.А., Самылкина Н.Н. Информатика. Углубленный уровень. 10 класс. - МОСКВА : БИНОМОСКВА Лаборатория знаний, 2013. Kalinin I.A., Samylkina N.N. Informatika. Uglublennyj uroven'. 10 klass [Informatics. Advanced level. Grade 10]. Moscow: BINOM. Laboratoriya znanij Publ., 2013. Калинин И.А., Самылкина Н.Н. Информатика. Углубленный уровень. 11 класс. - Москва : БИНОМОСКВА Лаборатория знаний, 2013. Kalinin I.A., Samylkina N.N. Informatika. Uglublennyj uroven'. 11 klass [Informatics. Advanced level. Grade 11]. Moscow: BINOM. Laboratoriya znanij Publ., 2013. Керзон П. Вычислительное мышление: Новый способ решать сложные задачи / Пол Керзон, Питер Макоуэн : Пер. с англ. - Москва : Альпина Паблишер, 2018. - 266 с. Kerzon P. Vychislitel'noe myshlenie: Novyj sposob reshat' slozhnye zadachi [Computational thinking: A new way to solve complex problems]. Moscow: Al'pina Pablisher Publ., 2018. 266 p. Кузнецов А.А. Основы общей теории и методики обучения информатике: учебное пособие / под ред. А.А. Кузнецова. - Москва : БИНОМОСКВА Лаборатория знаний, 2014. - 207 с. Kuznecov A.A. Osnovy obshchej teorii i metodiki obucheniya informatike [Fundamentals of General Theory and Methods of Teaching Informatics]. Moscow, :BINOM. Laboratoriya znanij Publ., 2014. 207 p. Леднев В.С. Системный подход в педагогике // Метафизика. - 2014. - № 4 (14). - C. 39-51. Lednev V.S. Sistemnyj podhod v pedagogike [A systematic approach in pedagogy]. Metafizika [Metaphysics]. 2014, I. 4 (14), pp. 39-51. Обучение цифровым навыкам: модели цифровых компетенций. [Электронный ресурс]. URL: http://obzory.hr-media.ru/cifrovye_navyki_sotrudnika (дата обращения: 13.01.2020) Obuchenie cifrovym navykam: modeli cifrovyh kompetencij [Teaching digital skills: digital competency models]. http://obzory.hr-media.ru/cifrovye_navyki_sotrudnika (accessed 13 January 2020). Паспорт национальной программы "Цифровая экономика Российской федерации" // официальный сайт Правительства Российской Федерации URL: http://static.government.ru/media/files/urKHm0gTPPnzJlaKw3M5cNLo6gczMkPF.pdf (дата обращения: 13.01.2020) Pasport nacional'noj programmy \"Cifrovaya ekonomika Rossijskoj federacii\" [Passport of the national program "Digital Economy of the Russian Federation"]. oficial'nyj sajt Pravitel'stva Rossijskoj Federacii [official website of the Government of the Russian Federation]. Available at: http://static.government.ru/media/files/urKHm0gTPPnzJlaKw3M5cNLo6gczMkPF.pdf (accessed 13 January 2020). Примерная основная образовательная программа среднего общего образования https://fgosreestr.ru/ (дата обращения: 13.01.2020) Primernaya osnovnaya obrazovatel'naya programma srednego obshchego obrazovaniya [Approximate basic educational program of secondary general education]. Available at: https://fgosreestr.ru/ (accessed 13 January 2020). Семенова З.В. Развитие методической системы углубленного обучения информатике в условиях модернизации школьного образования : монография. - Омск: Полиграфический центр, 2003. - 154 с. Semenova Z.V., Razvitie metodicheskoj sistemy uglublennogo obucheniya informatike v usloviyah modernizacii shkol'nogo obrazovaniya [Development of a methodical system of advanced training in informatics in the context of modernization of school education]. Omsk; Poligraficheskij centr Publ., 2003. 154 p. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» https://base.garant.ru/70188902/ (дата обращения: 13.01.2020) Prikaz Ministerstva obrazovaniya i nauki RF ot 17 maya 2012 g. N 413 "Ob utverzhdenii federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta srednego obshchego obrazovaniya" [Order of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation of May 17, 2012 N 413 "On approval of the federal state educational standard of secondary general education"]. Available at: https://base.garant.ru/70188902/ (accessed 13 January 2020). Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" https://base.garant.ru/70291362/ (дата обращения 13.01.2020). Federal'nyj zakon ot 29 dekabrya 2012 g. №273-FZ \"Ob obrazovanii v Rossijskoj Federacii\" [Federal Law of December 29, 2012 No. 273-FZ "On Education in the Russian Federation"]. Available at: https://base.garant.ru/70291362/ (accessed 13 January 2020). Хеннер Е.К. Вычислительное мышление // Образование и наука. - 2016. - № 2 (131). - С. 18-32. Henner E.K. Vychislitel'noe myshlenie [Computational thinking]. Obrazovanie i nauka [Education and science]. 2016, I. 2 (131). pp. 18-32.