Актуальность. Насилие — это явление, сопровождающее нас на протяжении не одного поколения. К примеру, по данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), насилие над женщинами происходит по всему миру: оно равномерно распространено на планете. 30% опрошенных женщин заявили, что они испытали насилие со стороны мужчин, с которыми они состояли в связи [2]. Более половины годовалых младенцев в 30 странах мира подвергаются телесным наказаниям — каждый десятый получает оплеухи или пощечины, а в четверти всех случаев родители с силой трясут ребенка. Об этом говорится в новом докладе Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ). Авторы доклада отмечают, что миллионы детей в разных странах мира подвергаются насилию. Они становятся жертвами насильников, террористов и контрабандистов. Многие дети страдают от физической и психологической жестокости своих близких, в том числе в собственном доме и школе. «Согласно статистическим данным, дети подвергаются насилию на всех этапах взросления, в самых разнообразных местах и зачастую именно со стороны людей, которые должны о них заботиться и защищать их», — заявила представитель ЮНИСЕФ Клаудиа Каппа. Три четверти детей в возрасте от двух до четырех лет — около 300 млн юных жителей планеты — подвергаются физическим наказаниям или психологической агрессии со стороны родителей. При этом во многих странах насилие в отношении детей считается допустимым, в том числе в силу укоренившихся традиций. На сегодняшний день 732 млн детей в возрасте от 6 до 17 лет живут в странах, где нет законов, защищающих их от телесных наказаний в школе. Насилие, анализируемое в социальном контексте как проявление человеческой деструктивности и агрессивности, связано с изучением комплекса причин применения силы с целью принуждения людей к определенному поведению, т.е. установлению господства одной воли над другой, нередко связанное с угрозой жизни. Сложившиеся традиции исследования феномена насилия (Т. Гоббс, Ф. Ницше, К. Маркс, З. Фрейд, Э. Фромм и др.) свидетельствуют о том, что оно является неизменным спутником всех социальных, эволюционных и революционных изменений. Анализ исследований прошлых лет и современных научных деятелей показывает, что интерес к теме не только не уменьшается, но увеличивается, становится более дифференцированным и четким. Проявление насилия обнаруживается в различных сферах жизни — от политики и массовых воздействий на аудиторию через СМИ до семейных форм насилия и насилия по отношению к самому себе. Можно заметить, что насилие так или иначе имеет общий признак и проявляется везде, где есть отношения [7]. Проблема. Диалектика насилия и ненасилия отражается в различных явлениях современной жизни — в мировых масштабах и индивидуальных, в ненасильственных революциях и межличностных отношениях. В современном мире возникают новые концепции насилия и ненасилия, но на сегодняшний день нет исследований, объединяющих и анализирующих данные концепции. Методика исследования заключается в анализе социально-философских концепций насилия через обращение к процессу формирования характерных социальных ролей (палача, жертвы, свидетеля) и с учетом его, насилия, связи с идеологической гегемонией, осуществляющей стабилизацию социальной системы.