<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2306-1731</issn>
   <issn publication-format="online">2587-912X</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">22</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/89</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Исследование гуманитарной составляющей подготовки специалиста</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Research of humanitarian constituent of the expert training</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Исследование гуманитарной составляющей подготовки специалиста</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Advertising and public relations personnel training: the moral and etical aspects</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Подготовка кадров в сфере рекламы и public relations: морально-нравственный аспект</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Моисеева</surname>
       <given-names>Ольга Александровна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Moiseeva</surname>
       <given-names>Olga Александровна</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>schiso24@mail.ru</email>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="1905-05-05T18:35:44+02:30">
    <day>05</day>
    <month>05</month>
    <year>1905</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="1905-05-05T18:35:44+02:30">
    <day>05</day>
    <month>05</month>
    <year>1905</year>
   </pub-date>
   <volume>1</volume>
   <issue>1</issue>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/22/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/22/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Oбсуждаются аспекты морально-нравственной подготовки специалистов в области рекламы и связей с общественностью на современном этапе общей гуманитаризации высшего образования.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>This article discusses aspects of moral preparation of experts in the field of advertising and public relations at the present stage of development of higher education.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>Релайтер; морально-нравственный аспект; профессиональное мировоззрение.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>The expert in public relations and advertising; moral aspect; professional outlook.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>Гуманитаризация высшего образования ставит своей целью формирование нравственно и духовно развитого человека – будущего специалиста, уровень подготовки которого гармонично сочетает образованность, профессионализм, духовность. На наш взгляд, в процессе подготовки современного специалиста в сфере рекламы и пиара особенно необходимо больше внимания уделять нравственным аспектам.«Двадцать первый век должен стать веком гуманитарного мышления или его не будет совсем», – предрекал грядущее Д. Лихачев. Необходимость «гуманитарного» скачка – прогресса в области миропонимания обусловлена потребностью в модернизации не только образования, но и всего общества. Об этом говорил и Эйнштейн: «Невозможно решить проблемы на том уровне мышления, на котором мы их создавали».По мнению большинства аналитиков, новый этап развития человечества, трансформирующийся из предыдущего информационно-технологического этапа, будет характеризоваться уже не только технологиями, но и нравственно-духовными и культурными факторами. Именно они на этом отрезке развития будут в решающей степени определять темпы развития общества и, как следствие, экономики.PR-индустрия появилась в России около 20 лет назад. В первые годы жизни на российской земле PR выполнял исключительно прикладные функции. Основными задачами PR-специалиста образца 1990-х было: написать пресс-релиз, разослать его журналистам, организовать выход публикации. Постепенно набирая опыт и авторитет, взрослея в политических баталиях, public relations стали брать на себя решение более масштабных задач. Связи с общественностью перешли в ведение топ-менеджеров, а собственники и руководители бизнеса перестали финансировать PR по остаточному принципу. Так, объем рынка PR в России в прошлом году составил 1,99 млрд долл., а в 2010 г. ожидал дальнейший рост (на 12%, по оценкам специалистов). Но, в «лихие 1990-е», когда PR как профессия в нашей стране только зарождался, на рынке процветали неквалифицированные специалисты, стараниями которых отрасль обросла огромным количеством негативных стереотипов. Слово «пиарщик» в России приобрело негативный оттенок и ассоциируется с «проходимцами с большой дороги», которые банально врут – и избирателям, и своим заказчикам. Такие взгляды устарели и не соответствуют сегодняшнему уровню развития профессии. «Разруха, – как говорил известный персонаж булгаковского “Собачьего сердца” профессор Преображенский, – начинается в головах». За 1990-е и 2000-е в умах людей «разрегулировались» нравственные ценности. И именно пиарщики в этом во многом повинны, обрушивая потоки лжи в ходе избирательных компаний и информационных войн коммерческих структур. Все это разрушает ментальное ядро российской нации, уклад жизни, нравственные ориентиры. Это может привести к ослаблению морально-нравственных основ профессионального мировоззрения деятельности специалиста. А ведь без этих основ, без четкого морального обоснования социальной значимости своей работы не может быть настоящего специалиста. Но «…уходят в прошлое хрестоматийные мотивационные стереотипы американских идеалов XIX века» [6]. Актуализация морально-нравственного аспекта в гуманитарной составляющей подготовки молодых кадров поможет восстановить репутацию профессии и исключить недобросовестные практики. Наконец, особое значение приобретают такие аспекты образования и профессиональной подготовки, которые прежде лишь косвенно, частично относились к подготовке кадров, а именно: духовно-нравственное воспитание всего общества, усиление этой гуманитарной составляющей во всех областях знаний и образования. По мнению академика РАЕН Алексея Подберезкина «Духовность, «российский дух», нравственность, «сила духа» и другие близкие понятия имеют фундаментальную ценность, как для всей нации, так и особенно для ее творческого класса… Духовность – это высшие возможности человека, не зависящие уже ни от среды, ни – нередко – от него самого» [4].</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Давыдов Ю. Улыбка - новая валюта [Электронный ресурс] / Slon.ru Деловые новости и блоги - Электрон. дан. - М., 2010. - Режим доступа: http://slon.ru/blogs/yudavidov/post/247516/, свободный.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Davydov Yu. Ulybka - novaya valyuta [Elektronnyy resurs] / Slon.ru Delovye novosti i blogi - Elektron. dan. - M., 2010. - Rezhim dostupa: http://slon.ru/blogs/yudavidov/post/247516/, svobodnyy.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова В. Европейские уроки о будущем [Электронный ресурс] / Российская Ассоциация по связям с общественностью- Электрон. дан. - М., 2010. - Режим доступа: http://www.raso.ru/articles/article25602.html, свободный.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova V. Evropeyskie uroki o budushchem [Elektronnyy resurs] / Rossiyskaya Assotsiatsiya po svyazyam s obshchestvennost'yu- Elektron. dan. - M., 2010. - Rezhim dostupa: http://www.raso.ru/articles/article25602.html, svobodnyy.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">«Пиарщики» переходят на службу народу [Электронный ресурс] / Российская Ассоциация по связям с общественностью. - Электрон. дан. - М., 2010. - Режим доступа: http://www.raso.ru/articles/article23581.html, свободный.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">«Piarshchiki» perekhodyat na sluzhbu narodu [Elektronnyy resurs] / Rossiyskaya Assotsiatsiya po svyazyam s obshchestvennost'yu. - Elektron. dan. - M., 2010. - Rezhim dostupa: http://www.raso.ru/articles/article23581.html, svobodnyy.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Подберезкин А. Духовность - как критерий для креативного класса [Электронный ресурс] / VIPERSON. - Электрон. дан. - М., 2010. - Режим доступа: http://viperson.ru/wind.php?ID=538185&amp;amp;soch=1, свободный.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Podberezkin A. Dukhovnost' - kak kriteriy dlya kreativnogo klassa [Elektronnyy resurs] / VIPERSON. - Elektron. dan. - M., 2010. - Rezhim dostupa: http://viperson.ru/wind.php?ID=538185&amp;amp;soch=1, svobodnyy.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Подберезкин А. Эффективная элита, образование и наука [Электронный ресурс] / VIPERSON. - Электрон. дан. - М., 2008. - Режим доступа: http://viperson.ru/wind.php?ID=526634&amp;amp;soch=1, свободный.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Podberezkin A. Effektivnaya elita, obrazovanie i nauka [Elektronnyy resurs] / VIPERSON. - Elektron. dan. - M., 2008. - Rezhim dostupa: http://viperson.ru/wind.php?ID=526634&amp;amp;soch=1, svobodnyy.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Фитуни Л.Л. Предисловие к русскому изданию книги Д. Перкинса «Исповедь экономического убийцы». - М.: Претекст, 2008. - С. 7.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Fituni L.L. Predislovie k russkomu izdaniyu knigi D. Perkinsa «Ispoved' ekonomicheskogo ubiytsy». - M.: Pretekst, 2008. - S. 7.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
