Москва, г. Москва и Московская область, Россия
ГРНТИ 14.15 Система образования
ГРНТИ 14.25 Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы
В статье рассматривается актуальная проблема формирования у младших школьников знаний, умений и навыков здорового и безопасного образа жизни. Помимо изучения соответствующих разделов предмета «Окружающий мир» в ходе урочной деятельности предлагается в рамках внеурочных занятий при освоении первоклассниками курса «Азбука безопасной и здоровой жизни» использовать тексты, позволяющие учителю организовать учебные диалоги. Приводятся примеры текстов, обсуждение которых способствует осознанию детьми необходимости соблюдать правила безопасности в различных повседневных ситуациях.
формирование знаний, умений и навыков безопасного и здорового образа жизни; учащиеся первого класса; внеурочные занятия; тексты для учебного диалога; анализ и оценка.
Как известно, формирование у младших школьников знаний, умений и навыков безопасного и здорового образа жизни в основном происходит при изучении ими курса «Окружающий мир».
1. Артюхова И.С. Азбука безопасной и здоровой жизни: книга для первоклассников. - М.: Русское слово - учебник, 2016. - 80 с.
2. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие / под ред. А.И. Сидорова. - М.: КНОРУС, 2007. - 496 с.
3. Безопасность жизнедеятельности учащихся в повседневной жизни: опасности в квартире, на улице, поведение на транспорте: учебно-методическое пособие / сост. Т.Е. Трифонова. - М.: Изд-во РХТУ им. Д.И. Менделеева, 2011. - 68 с.
4. Основы безопасности жизнедеятельности. 1 класс: учебное пособие / Э.Н. Аюбов, М.В. Муркова, Д.З. Прищепов [и др.]. - М.: Русское слово - учебник, 2016. - 48 с.
5. Основы безопасности жизнедеятельности. 2 класс: учебное пособие / Э.Н. Аюбов, М.В. Муркова, Д.З. Прищепов [и др.]. - М.: Русское слово - учебник, 2016. - 72 с.
6. Основы безопасности жизнедеятельности. 3 класс: учебное пособие / Э.Н. Аюбов, М.В. Муркова, Д.З. Прищепов [и др.]. - М.: Русское слово - учебник, 2016. - 80 с.
