Primary Education Primary Education Начальное образование 1998-0728 20196 10.12737/article_5a9654d7effaf4.50674837 Реализуем стандарт второго поколения Implementing the standard of the second generation Реализуем стандарт второго поколения Teaching Younger Schoolchildren to Create a Text-Discourse Обучение младших школьников созданию текста-рассуждения Полякова Э. И. Polyakova E. I. ev-polykov@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина Россия Syktyvkar State University named after Pitirim Sorokin Russian Federation 6 1 15 18 https://naukaru.ru/en/nauka/article/20196/view

В статье раскрывается содержание работы по формированию у младших школьников в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования интеллектуальных умений, необходимых для составления текстов-рассуждений. Охарактеризованы различные виды и жанры текстов и описана их структура. На конкретных примерах рассмотрены методические приемы и формы организации процесса обучения детей младшего школьного возраста созданию текстов-рассуждений.

The article reveals the content of the work on the formation of universal cognitive actions for younger schoolchildren in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Primary General Education, including analysis, comparison, explanation, and the development of speech skills necessary for creating text-discourse. Different types and genres of texts are characterized and their structure is described. On specific examples, methodological methods and forms of organization of the process of teaching children of primary school age to the compilation of texts-discourse are considered.

 младшие школьники; реализация требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; универсальные познавательные действия; рассуждение; объяснение; доказательство; коммуника- тивные и речевые умения; методика и приемы обучения; виды текстов; схемы-модели текстов-рассуждений. younger schoolchildren; implementation of the requirements of the Federal State Educational Standard for Basic General Education; the formation of universal cognitive actions; reasoning; explanation; evidence; speech skills; methods and methods of teaching; types of texts; schemes-models of texts-discourse.

Одним из средств формирования коммуникативных умений учащихся начальной школы является работа с текстами разных видов и жанров.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. - URL: http: минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/922 Federal'nyy gosudarstvennyy obrazovatel'nyy standart nachal'nogo obschego obrazovaniya [Elektronnyy resurs]. - URL: http: minobrnauki.rf/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/922