Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and TechnologyScientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and TechnologyНаучные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии2306-17312587-912X1938510.12737/article_5a2e6f7880b5b1.59379994Тенденции образовательного процесса в высшей школеTrends in the educational process in higher educationТенденции образовательного процесса в высшей школеProfessional Identity of the Student As a RealityПрофессиональное самоопределение студента как реальностьБикбулатова Валентина ПетровнаBikbulatova Valentina Петровнаcafedramgutu@mail.ru
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (ПКУ)»МоскваРоссияMoscow State University of Technologies and Management named after K.G. RazumovskiyMoscowRussian FederationМосковский государственный университет технологий и управления им. К.Г. РазумовскогоMoscow State University of Technologies and Management named after K.G. Razumovskiy645762https://naukaru.ru/en/nauka/article/19385/view
В данной статье рассматривается проблема профессиональной готовности и профессионального самоопределения студенческой молодежи, сущность и способы развития. Предметом исследования является самоактуализация личности студента. Объектом исследования являются студенты направлений психолого-педагогического образования, психологии ИСГТ ФГБОУ ВО МГУТУ им К.Г. Разумовского (ПКУ).
This article considers the problem of professional readiness and professional identity of students, the essence and method of development. The subject of research is the self-actualization of the individual of a student. The object of the research are students of psychological and pedagogical education, psychology of Moscow State University of Technologies and Managementnamed after K.G. Razumovskiy
Актуальность. Сложные изменения, происходящие в стране, кризис, охвативший все мировое сообщество, не могут спонтанно привести к изменению позитивного.
Абылкасымова А.Е. Стратегические направления модернизации педагогического образования в условиях инновационного развития [Текст] / А.Е. Абылкасымова, М.В. Рыжаков, С.Е. Шишов // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. - 2015. - № 3. - С. 3-8.Abylkasymova A.E., Ryzhakov M.V., Shishov S.E. Strategicheskie napravleniya modernizatsii pedagogicheskogo obrazovaniya v usloviyakh innovatsionnogo razvitiya [Strategic directions of modernization of pedagogical education in conditions of innovative development]. Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Sotsial'no-gumanitarnye issledovaniya i tekhnologii [Scientific researches and developments. Social and humanitarian research and technology]. 2015, I. 3(12), pp. 3-8.Алиева З.А. Профессиональное самосохранение педагога, как проблема развития кадрового потенциала учебного заведения [Текст] / З.А. Алиева, З.Р. Рабаданов // Материалы XV юбилейной Всероссийской научно-практической конференции 22 мая 2014 г. - Воронеж, 2014. - С. 52-55.Alieva Z.A., Rabadanov Z.R. Professional'noe samosokhranenie pedagoga, kak problema razvitiya kadrovogo potentsiala uchebnogo zavedeniya [Professional self-preservation of the teacher, as a problem of development of the personnel potential of the educational institution]. Materialy XV yubileynoy Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferentsii 22 maya 2014 g. [Materials of the All-Russian All-Russian Scientific and Practical Conference May 22, 2014]. Voronezh, VGPKGK Publ., pp. 52-55.Бондарев В.П. Выбор профессии [Текст] / В.П. Бондарев. - М., 1989.Bondarev V.P. Vybor professii [Choice of profession]. Moscow, 1989.Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования: практикум [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова. - М.: Академия, 2008. - 144 с.Zeer E.F. Psikhologiya professional'nogo obrazovaniya [Psychology of vocational education]. Moscow, «Akademiya» Publ., 2008. 144 p.Иванов А.И. Профилактика устойчивости студентов педагогического вуза к формированию синдрома эмоционального выгорания как психологической защиты профессионального самосохранения [Текст] / А.И. Иванов, З.Р. Рабаданов // Вестник РМАТ. - 2016. - № 1. - С. 57-63.Ivanov A.I., Rabadanov Z.R. Profilaktika ustoychivosti studentov pedagogicheskogo vuza k formirovaniyu sindroma emotsional'nogo vygoraniya kak psikhologicheskoy zashchity professional'nogo samosokhraneniya [Prevention of the stability of students of a pedagogical university to the formation of the emotional burnout syndrome as a psychological defense of professional self-preservation]. Vestnik RMAT [Herald of the RMAT]. 2016, I. 1, pp. 57-63.Кубрушко П.Ф. Содержание профессионального образования [Текст]: монография / П.Ф. Кубрушко. - 2-е изд., дораб. - М.: Гардарики, 206. - 207 с.Kubrushko P.F. Soderzhanie professional'nogo obrazovaniya [The content of professional education]. Moscow, Gardariki Publ., 206. 207 p.Кутеева В.П. Организация современного образовательного процесса в высшей школе: инновационный аспект [Текст] / В.П. Кутеева // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. - 2012. - № 1. - С. 46-49.Kuteeva V.P. Organizatsiya sovremennogo obrazovatel'nogo protsessa v vysshey shkole: innovatsionnyy aspekt [Organization of the modern educational process in higher education: the innovative aspect]. Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Sotsial'no- gumanitarnye issledovaniya i tekhnologii [Scientific research and development. Social and humanitarian research and technology]. 2012, I. 1(1), pp. 46-49.Сорокина H.В. Формирование профессионального самосознания [Текст] / H.В. Сорокина. - Тула, 2004. - 90 с.Sorokina H.V. Formirovanie professional'nogo samosoznaniya [Formation of professional self-awareness]. Tula, 2004, 90 p.Учитель новой школы и вопросы воспитания подрастающего поколения [Текст]: Материалы педагогического форума (27-28 марта 2014 г.) / Под ред. Н.Е. Щурковой, М.И. Мухина. - М.: Изд-во АРКТИ. - 200 с.Uchitel' novoy shkoly i voprosy vospitaniya podrastayushchego pokoleniya: Materialy Pedagogicheskogo foruma (27-28 marta 2014 g.) [Teacher of the new school and the issues of upbringing of the younger generation: Materials of the Pedagogical Forum (March 27-28, 2014)]. Moscow, ARKTI Publ., 200 p.Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник [Текст] / В. Франкл; пер. с англ. и нем. / Общ. ред. Л.Я. Гозмана и Д.А. Леонтьева. - М.: Прогресс, 1990. - 368 с.Frankl V. Chelovek v poiskakh smysla [Man in the search for meaning]. Moscow, Progress Publ., 1990. 368 p.Эмоциональный интеллект как основа успешности в профессиональной деятельности [Электронный ресурс]. - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnyy-intellektkak-osnova-uspeshnosti-v-professionalnoy-deyatel-nosti (дата обращения: 12.08.2017).Emotsional'nyy intellekt kak osnova uspeshnosti v professional'noy deyatel'nosti [Emotional intellect as the basis of success in professional activity]. Available at: http://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnyy-intellekt-kak-osnova-uspeshnosti-v-professionalnoy- deyatelnosti (accessed 12 August 2017).Хьелл Л. Теории личности [Текст] / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - СПб.: Питер Пресс, 1997. - С. 528-573.Kh'ell L., Zigler D. Teorii lichnosti [Theories of personality]. St. Petersburg, Piter Press Publ., 1997, pp. 528-573.Goldstein K., Scheerer M. (1941): Abstract and Concrete Behavior: An Experimental Study With Special Tests. In: Psychological Monographs, ed. by John F. Dashell, Vol. 53/1941, No. 2 (whole No. 239), Pp. 1-151.Goldstein K., Scheerer M. (1941): Abstract and Concrete Behavior: An Experimental Study With Special Tests. In: Psychological Monographs, ed. by John F. Dashell, Vol. 53/1941, No. 2 (whole No. 239), Pp. 1-151.Maslow A. The Dynamics of Personality, Organization I & II // Psychological Review. 1943. No. 50. Pp. 514-539, 541-558.Maslow A. The Dynamics of Personality, Organization I & II // Psychological Review 50 (1943) p. 514-539, 541-558.Professionalization of an individual involved in the educational process in a higher education institution // International Journal of Environmental and Science Education. 2016. No. 14. Vol. 16.Professionalization of an individual involved in the educational process in a higher education institution // International Journal of Environmental and Science Education. 2016. I. 14, V. 16.Psychological and pedagogical technologies of actualizing practical orientation of educational environment in a university E-SdPTCONICIT - Espacios (ISSN07981015-Venezuela-Scopus), 2 education(09), 419554 Vol. 38 (№ 40) Аno 2017. Pag. 1. URL: http://www.revistaespacios.com/a17v38n40/17384001.html (дата обращения: 20.09.2017).Psychological and pedagogical technologies of actualizing practical orientation of educational environment in a university E-SdPTCONICIT - Espacios (ISSN07981015-Venezuela- Scopus), 2education(09), 419554 Vol. 38 (№ 40) Ano 2017. Pag. 1. [Elektronnyy resurs]. Available at: http://www.revistaespacios.com/a17v38n40/17384001.html (accessed 20 September 2017).