Scientific Research and Development. Economics Scientific Research and Development. Economics Научные исследования и разработки. Экономика 2587-9111 19353 10.12737/article_5a2a52cd536b26.19426999 Общие вопросы Сommon questions Общие вопросы Ecological Education As a Factor of Sustainable Economic Development Экологическое образование как фактор устойчивого экономического развития Николайчук Ольга Алексеевна Nikolaychuk Olga Alekseevna 18111959@mail.ru

доктор экономических наук;

doctor of economic sciences;

 Финансовый университет при Правительстве РФ Москва Россия Financial University under the Government of the Russian Federation Москва Russian Federation 5 6 4 9 https://naukaru.ru/en/nauka/article/19353/view

Указом Президента РФ 2017 год назван годом экологии, потому как состояние окружающей среды постоянно ухудшается и требует серьезного к себе отношения. Отсутствие должного экологического образования влечет за собой непонимание и невозможность адекватной оценки создавшегося катастрофического экологического положения. В статье проанализированы компоненты вузовского экологического образования в России: научный, включающий теорию и методологию вопроса охраны окружающей среды; нормативный, изучающий нравственные, правовые и эстетические вопросы; ценностный, рассматривающий идеалы, идеи, цели и определяющий природу, как первичную ценность. Исследована проблема экологического образования для экономистов, финансистов, менеджеров в условиях «новой экономики». Сделаны выводы о необходимости комплексного экологического образования, включающего экономический, социальный и воспитательный аспекты для повышения экологической культуры общества при особой роли воспитательного аспекта экологического образования.

The year 2017 is called the year of ecology, because the state of the environment is constantly deteriorating and requires a serious attitude towards itself. The lack of proper environmental education entails misunderstanding and the inability to adequately assess the catastrophic ecological situation that has developed. The article analyzes the components of the university environmental education in Russia: a scientific one, including the theory and methodology of the issue of environmental protection; normative, studying moral, legal and aesthetic issues; value, considering ideals, ideas, goals and defining nature, as a primary value. The problem of environmental education for economists, financiers, managers in the conditions of the “new economy” has been studied. Conclusions are drawn about the need for comprehensive environmental education, which includes economic, social and educational aspects for improving the ecological culture of the society, with a special role of the educational aspect of environmental education.

 экологическое образование уровни компоненты и аспекты экологического образования рациональное природопользование. environmental education levels components and aspects of environmental education environmental management.

Защита окружающей среды — важнейшая задача современности. Мировая экологическая ситуация только ухудшается, а необходимость в ее улучшении и стабилизации обостряется.

Абдрахимов В.З. Экологическое состояние в Cамарской области как отражение мирового экономического кризиса [Текст] / В.З. Абдрахимов, Д.А. Лобачев, Е.С. Абдрахимова // Проблемы современного педагогического образования. - 2016. - № 52-5. - С. 302-315. Abdrakhimov V.Z., Lobachev D.A., Abdrakhimova E.S Ekologicheskoe sostoyanie v Camarskoy oblasti? kak otrazhenie mirovogo ekonomicheskogo krizisa [The ecological state in the Samara region? as a reflection of the world economic crisis]. Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya [Problems of Modern Pedagogical Education]. 2016, I. 52-5, pp. 302-315. Ахияров К.Ш. Экологическое образование: опыт, прогнозы [Текст]: монография / К.Ш. Ахияров. - Стерлитамак: Гос. пед. ун-т, 2001. - 139 с. Akhiyarov K.Sh. Ekologicheskoe obrazovanie: opyt, prognozy [Ecological education: experience, forecasts]. Sterlitamak, Gos. ped. un-t Publ., 2001. 139 p. Барышникова Г.Б Cистема экологического образования студентов педагогических вузов [Текст] / Г.Б Барышникова // Гуманитарные и социальные науки. - 2014. - № 2. - С. 361. Baryshnikova G.B Cistema ekologicheskogo obrazovaniya studentov pedagogicheskikh vuzov [System of ecological education of students of pedagogical universities]. Gumanitarnye i sotsial’nye nauki [Humanitarian and social sciences]. 2014, I. 2, p. 361. Демина Т.А. Экологизация образования - важнейшее направление деятельности государства в сфере развития образовательных услуг [Текст] / Т.А. Демина // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2013. - № 2 (25). - С. 19-24. Demina T.A. Ekologizatsiya obrazovaniya - vazhneyshee napravlenie deyatel’nosti gosudarstva v sfere razvitiya obrazovatel’nykh uslug [Ecologization of education is the most important direction of state activity in the sphere of development of educational services]. Vestnik Assotsiatsii VUZov turizma i servisa [Bulletin of the Association of Universities of Tourism and Service]. 2013, I. 2 (25), pp. 19-24. Дэйли Г. На общее благо. Переориентация экономики к людям, окружающей среде и устойчивому будущему [Текст] / Г. Дэйли, Д. Кобб. - Beacon Press. Бостон, 1989; пер. на рус. яз.; под ред. А.Ю. Ретеюма и П.И. Сафонова. - М.: Российское отделение ISEE, 1994. - 323 с. Deyli G., Kobb D. Na obshchee blago. Pereorientatsiya ekonomiki k lyudyam, okruzhayushchey srede i ustoychivomu budushchemu [On the common good. Reorientation of the economy to people, the environment and a sustainable future]. Moscow, Rossiyskoe otdelenie ISEE Publ., 1994. 323 p. Замятина М.Ф. Формирование институциональных условий эколого-экономического развития регионов [Текст] / М.Ф. Замятина // Экономика Северо-Запада: проблемы и перспективы развития. - 2016. - № 1 (50). - С. 81-98. Zamyatina M.F. Formirovanie institutsional’nykh usloviy ekologo-ekonomicheskogo razvitiya regionov [Formation of institutional conditions for the ecological and economic development of the regions]. Ekonomika Severo-Zapada: problemy i perspektivy razvitiya [Economics of the North- West: problems and development prospects]. 2016, I. 1 (50), pp. 81-98. «Зеленая» экономика России [Электронный ресурс] // URL: http://www.ecovospitanie.ru/news/view/id/284 (дата обращения: 02.02.2017). «Zelenaya» ekonomika Rossii [“Green” economy of Russia]. Available at: http://www.ecovospitanie.ru/news/view/id/284 (accessed 02 February 2017). Истомин А.В. Роль и опыт ПСКОВГУ в обеспечении комплексной эколого-природоохранной деятельности региона [Текст] / А.В. Истомин // Университеты и их роль в социально-экономическом развитии регионов. Сборник материалов XX Академических чтений Международной академии наук высшей школы (МАН ВШ) - Международной научно-практической конференции. - 2014. - С. 13-14. Istomin A.V. Rol’ i opyt PSKOVGU v obespechenii kompleksnoy ekologo-prirodookhrannoy deyatel’nosti regiona [Role and experience of PSSCOVU in providing integrated environmental and nature protection activity of the region]. V sbornike: Universitety i ikh rol’ v sotsial’no-ekonomicheskom razvitii regionov sbornik materialov XX Akademicheskikh chteniy Mezhdunarodnoy akademii nauk vysshey shkoly (MAN VSh) - mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii [In the collection: Universities and their role in the social and economic development of the regions, the collection of materials of the XXth Academic Readings of the International Academy of Higher School Sciences (IASH) - an international scientific and practical conference]. 2014, pp. 13-14. Кавтарадзе Д.Н. Принципы экологического образования граждан России и СНГ [Текст] / Д.Н. Кавтарадзе // Материалы Всероссийского совещания; под ред. Н.С. Касимова, В.С. Тискунова. - Смоленск: Маджента, 2003. - С. 37. Kavtaradze D.N. Printsipy ekologicheskogo obrazovaniya grazhdan Rossii i SNG [Principles of environmental education of citizens of Russia and the CIS]. Materialy Vserossiyskogo soveshchaniya [Materials of the All-Russian Meeting]. Smolensk, Madzhenta Publ., 2003, p. 37. Карпов А.О. Научное познание и системогенез современной школы [Текст] / А.О. Карпов // Вопросы философии. - 2003. - № 6. - С. 37-53. Karpov A.O. Nauchnoe poznanie i sistemogenez sovremennoy shkoly [Scientific knowledge and systemogenesis of the modern school]. Voprosy filosofii [Questions of philosophy]. 2003, I. 6, pp. 37-53. Колесов Е.В. Экологическое образование и эколого-ориентированная деятельность [Текст] / Е.В. Колесов // Образование в интересах устойчивого развития: 14 Междунар. конф. Великий Новгород, 2008. - С. 79. Kolesov E.V. Ekologicheskoe obrazovanie i ekologo-orientirovannaya deyatel’nost’ [Environmental Education and Environmental-Focused Activities]. Obrazovanie v interesakh ustoychivogo razvitiya [Education for Sustainable Development]. Velikiy Novgorod, 2008, p. 79. Лобачев Д.А. Проблемы экологического образования в России с учетом вопросов «зеленой» экономики [Текст] / Д.А. Лобачев, В.З. Абдрахимов, Е.С. Абдрахимова // Проблемы современного педагогического образования. - 2016. - № 52-2. - С. 142-148. Lobachev D.A., Abdrakhimov V.Z., Abdrakhimova E.S. Problemy ekologicheskogo obrazovaniya v Rossii uchetom voprosov «zelenoy» ekonomiki [Problems of environmental education in Russia taking into account the issues of the “green” economy]. Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya [Problems of Modern Pedagogical Education]. 2016, I. 52-2, pp. 142-148. Макшеева А.И. Экологическое образование в течение всей жизни как один из путей к устойчивому развитию [Текст] / А.И. Макшеева // Вестник Минского университета. - 2013. - № 4 (4). - С. 13. Maksheeva A.I. Ekologicheskoe obrazovanie v techenie vsey zhizni kak odin iz putey k ustoychivomu razvitiyu [Ecological education throughout life as one of the ways to sustainable development]. Vestnik Mininskogo universiteta [Bulletin of the University of Minin]. 2013, I. 4 (4), p. 13. Марфенин Н.Н. Чему и как учить в современном мире? [Текст] / Н.Н. Марфенин // XV Международная конференция «Образование в интересах устойчивого развития»: тезисы докладов и презентаций. - СПб., 2009. - С. 9-17. Marfenin N.N. Chemu i kak uchit’ v sovremennom mire? [What and how to teach in the modern world?]. XV Mezhdunarodnaya konferentsiya «Obrazovanie v interesakh ustoychivogo razvitiya» [XV International Conference “Education for Sustainable Development”]. St. Petersburg, 2009, pp. 9-17. Николайчук О.А. Государственная поддержка предпринимательства в России: инструменты, их оценка и направления совершенствования [Текст] / О.А. Николайчук // Экономика и предпринимательство. - 2015. - № 7 (60). - С. 907-912. Nikolaychuk O.A. Gosudarstvennaya podderzhka predprinimatel’stva v Rossii: instrumenty, ikh otsenka i napravleniya sovershenstvovaniya [State support of entrepreneurship in Russia: tools, their assessment and directions for improvement]. Ekonomika i predprinimatel’stvo [Economics and Entrepreneurship]. 2015, I. 7 (60), pp. 907-912. Николайчук О.А. Национальное богатство России: история и современность [Текст] / О.А. Николайчук // Journal of Institutional Studies. - 2014. - Т. 6. - № 2. - С. 110-117. Nikolaychuk O.A. Natsional’noe bogatstvo Rossii: istoriya i sovremennost’ [National wealth of Russia: history and the present]. Journal of Institutional Studies [Journal of Institutional Studies]. 2014, V. 6, I. 2, pp. 110-117. Образование в интересах устойчивого развития в международных документах и соглашениях [Текст]. - М.: ЭКО-Согласие, 2005. - С. 14-15. Obrazovanie v interesakh ustoychivogo razvitiya v mezhdunarodnykh dokumentakh i soglasheniyakh [Education for sustainable development in international instruments and agreements]. Moscow, EKO-Soglasie Publ., 2005, pp. 14-15. Дзятковская Е.Н. ФГОС нового поколения и образование для устойчивого развития [Текст] / Е.Н. Дзятковская, А.Н. Захлебный // Педагогика. - 2016. - № 5. - С. 27-36. Dzyatkovskaya E.N., Zakhlebnyy A.N. FGOS novogo pokoleniya i obrazovanie dlya ustoychivogo razvitiya [GEF new generation and education for sustainable development]. Pedagogika [Pedagogy]. 2016, I. 5, pp. 27-36. Федеральный закон от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды». Ст. 1. Federal’nyy zakon ot 10 yanvarya 2002 g. № 7-FZ «Ob okhrane okruzhayushchey sredy» [Federal Law of 10 January 2002 No. 7-FZ “On Environmental Protection”]. Ясвин В.А. Формирование экологической культуры не сводится к экологическому образованию [Текст] / В.А. Ясвин // На пути к устойчивому развитию России. - 2006. - Вып. 34. - С. 7-10. Yasvin V.A. Formirovanie ekologicheskoy kul'tury ne svoditsya k ekologicheskomu obrazovaniyu [The formation of ecological culture is not limited to environmental education]. Na puti k ustoychivomu razvitiyu Rossii [Towards a sustainable development of Russia]. 2006, I. 34, pp. 7-10.