<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific Research and Development. Modern Communication Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific Research and Development. Modern Communication Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2587-9103</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">18972</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/article_5a12a304d5a309.90183750</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Коммуникативистика и образование</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Сommunication science and education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Коммуникативистика и образование</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">How to Communicate With Young People Today? The Results of the Survey of Communicative Behavior of Students of RUDN University</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Как общаться с современной молодежью? Результаты исследования коммуникативного поведения студентов РУДН</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Глаголева</surname>
       <given-names>А. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Glagoleva</surname>
       <given-names>A. V.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>glagoleva_av@rudn.university</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат филологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of philological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Земская</surname>
       <given-names>Ю. Н.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Zemskaya</surname>
       <given-names>Yu. N.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>zemskaya_yun@rudn.university</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат филологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of philological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Кузнецова</surname>
       <given-names>Е. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kuznecova</surname>
       <given-names>E. A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>kuznetsova_ea@rudn.university</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат филологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of philological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Институт мировой экономики и бизнеса Российского университета дружбы народов</institution>
     <city>Москва</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Institute of World Economy and Business (International School of Business) of Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University)</institution>
     <city>Moscow</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Институт мировой экономики и бизнеса экономического факультета Российского университета дружбы народов</institution>
     <city>Москва</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">the Institute of World Economy and Business of the Faculty of Economics of the Peoples’ Friendship, University of Russia (IWEB RUDN University)</institution>
     <city>Moscow</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Институт мировой экономики и бизнеса Российского университета дружбы народов</institution>
     <city>Москва</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Institute of World Economy and Business (International School of Business) of Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University)</institution>
     <city>Moscow</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>6</volume>
   <issue>6</issue>
   <fpage>42</fpage>
   <lpage>45</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/18972/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/18972/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В декабре 2016 г. было проведено анкетирование студентов бакалавриата и магистратуры Института мировой экономики и бизнеса Российского университета дружбы народов. Целью исследования было выявление оценки его репутации в данной целевой аудитории, достоинств и недостатков получаемого образования с точки зрения студентов, а также описание приоритетных коммуникативных моделей потребления информации. По итогам исследования были сформулированы рекомендации по оптимизации учебного процесса, совершенствованию образовательной программы, началась разработка стратегии корпоративных коммуникаций организации для улучшения репутации в конкретной целевой аудитории –потребителей образовательного продукта.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>In December 2016 the authors conducted a survey of the bachelor and master’s degree students of the Institute of World Economy and Business of People Friendship University of Russia (RUDN University). The aim of the study was to determine the evaluation of the reputation of the RUDN University by the target audience, the strengths and weaknesses of the education from the point of view of the students and the description of the priority of communicative models of information consumption. The study made recommendations for optimizing the learning process, improvement of the educational program. At the result of the study there was started the development of corporate communication strategy to improve the organization’s reputation in the specific target audience - an audience of consumers of educational products.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>ценностно-культурные аспекты каллиграфии</kwd>
    <kwd>коммуникативная функопрос</kwd>
    <kwd>репутация</kwd>
    <kwd>общественное мнение</kwd>
    <kwd>университет</kwd>
    <kwd>медиа</kwd>
    <kwd>реклама и связи с общественностью.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>survey</kwd>
    <kwd>reputation</kwd>
    <kwd>public opinion</kwd>
    <kwd>university</kwd>
    <kwd>media</kwd>
    <kwd>advertising and public relations.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>В России в последнее время актуализировался исследовательский интерес к изучению молодежной аудитории. С одной стороны, подобные исследования проводятся в контексте описания мировоззренческой специфики потребителей в возрасте от 18 лет и ниже до 25 лет и выше.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Google: исследование привычек и поведения российской молодежи онлайн [Электронный ресурс]. - URL: https:// adindex.ru/news/researches/2017/03/10/158475.phtml/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Google: issledovanie privychek i povedeniya rossiyskoy molodezhi onlayn [Google: a study of the habits and behavior of Russian youth online]. Available at: https://adindex.ru/news/ researches/2017/03/10/158475.phtml/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Аудитория пользователей Интернета в России в 2017 г. составила 87 млн человек [Электронный ресурс]. - URL: http://mediascope.net/press/news/744498/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Auditoriya pol’zovateley interneta v Rossii v 2017 godu sostavila 87 mln. chelovek [The audience of Internet users in Russia in 2017 was 87 million people]. Available at: http:// mediascope.net/press/news/744498/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Залюбленное поколение [Электронный ресурс]. URL: https:// www.kommersant.ru/doc/3304194/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zalyublennoe pokolenie [A loving generation]. Available at: https://www.kommersant.ru/doc/3304194/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Исследование Google: что круто для поколения Z [Электронный ресурс]. - URL: https://adindex.ru/publication/analitics/108384/2017/04/4/159056.phtml/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Issledovanie Google: chto kruto dlya pokoleniya Z [Study Google: what’s cool for the generation of Z]. Available at: https://adindex.ru/publication/analitics/108384/2017/04/4/159056.phtml/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Исследование Сбербанка: 30 фактов о современной молодежи [Электронный ресурс]. - URL: https://adindex.ru/ news/researches/2017/03/10/158487.phtml/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Issledovanie Sberbanka: 30 faktov o sovremennoy molodezhi [Research Sberbank: 30 facts about modern youth]. Available at: https://adindex.ru/news/researches/2017/03/10/158487.phtml/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Определены самые продаваемые в России журналы и газеты по итогам 1-го полугодия 2014 г. [Электронный ресурс]. - URL: http://planetasmi.ru/arkhiv/31880-opredelenysamye-prodavaemye-v-rossii-zhurnaly-i-gazety-po-itogam-1-polugodiya-2014-goda/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Opredeleny samye prodavaemye v Rossii zhurnaly i gazety po itogam 1 polugodiya 2014 g. [The best-selling magazines and newspapers in Russia were determined according to the results of the first half of 2014]. Available at: http://planetasmi.ru/arkhiv/31880-opredeleny-samye-prodavaemye-v-rossiizhurnaly- i-gazety-po-itogam-1-polugodiya-2014-goda/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Поколение Selfie: пять мифов о современной молодежи [Электронный ресурс]. URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&amp;uid=115996/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pokolenie Selfie: pyat’ mifov o sovremennoy molodezhi [Generation Selfie: five myths about modern youth]. Available at: https:// wciom.ru/index.php?id=236&amp;uid=115996/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Поколения Y и Z в России: сходства и различия [Электронный ресурс]. - URL: https://adindex.ru/publication/analitics/search/2017/05/18/159832.phtml/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pokoleniya Y i Z v Rossii: skhodstva i razlichiya [Generations Y and Z in Russia: similarities and differences]. Available at: https:// adindex.ru/publication/analitics/search/2017/05/18/159832.phtml/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Российский рынок журналов: состояние и перспективы [Электронный ресурс]. - URL: https://adindex.ru/publication/ analitics/channels/2016/08/15/135772.phtml/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rossiyskiy rynok zhurnalov: sostoyanie i perspektivy [Russian market of magazines: state and prospects]. Available at: https:// adindex.ru/publication/analitics/channels/2016/08/15/135772.phtml/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Harcup T. A Dictionary of Journalism // Oxford University Press, 2014.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Harcup T. A Dictionary of Journalism // Oxford University Press, 2014.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
