Actual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practiceActual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practiceАктуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика2308-8877180810.12737/3233Секция «Проблемы качества образования в вузах лесного комплекса»Section «Problems of education quality in universities of forest complex»Секция «Проблемы качества образования в вузах лесного комплекса»The directions of improvement of quality of training of an economic profile with use of world experienceНаправления повышения качества подготовки кадров экономического профиля с использованием мирового опытаБолдовскаяЕ. П.BoldovskayaE. П.БикуловаД. У.BikulovaD. У.БезруковаТатьяна ЛьвовнаBezrukovaT. L.bezrukova_t_l@mail.ru
Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. МорозоваВоронежРоссияVoronezh State University of Forestry and Technologies named after G.F. MorozovVoronezhRussian FederationЮжный Федеральный УниверситетРоссияЮжный Федеральный УниверситетRussian Federation180320141803201422239240https://naukaru.ru/en/nauka/article/1808/view
Статья посвящена изучению проблемы качества образовательных услуг в результате использования мирового опыта. Направления совершенствования подготовки экономистов рассмотрены при согласовании с мировыми тенденциями развития экономического образования и практикой лучших университетов мира, с учетом накопленного опыта подготовки специалистов экономического профиля для экономики инновационного типа.
Article is devoted to studying of a problem of quality of educational services as a result of use of world experience. The directions of improvement of preparation of economists are considered at coordination with world tendencies of development of economic education and practice of the best universities of the world, taking into account the saved up experience of training of specialists of an economic profile for economy of innovative type.
качество образовательных услугмировой опытмировые тенденции развития экономического образования.quality of educational servicesworld experienceworld tendencies of development of economic education.
В современных условиях формирования инновационной экономики, которую называют экономикой знаний, международная конкуренция стран в экономической сфере сводится к конкуренции в сфере науки и высоких технологий, и, как следствие, к конкуренции в сфере подготовки и использования квалифицированных кадров. Это обусловливает необходимость перестройки и модернизации действующей системы функционирования университетов и их развития в соответствии с современными требованиями.
Колот, А. Інституційні засади та інноваційні технології забезпечення якості економічної освіти [Текст] / А. Колот // Вища школа. - 2011. - № 12. - С. 16-38.Kolot, A. Іnstitutsіynі zasadi ta іnnovatsіynі tekhnologії zabezpechennya yakostі ekonomіchnoї osvіti [Tekst] / A. Kolot. Vishcha shkola. - 2011. - № 12. - S. 16-38.Безрукова, Т.Л. Транзитивность агропродовольственной сферы в условиях глобализации мировой экономики [Текст] / Т.Л. Безрукова, Е.А. Яковлева, Хасан Рахман, Цчзян Чжаося, К. Кудратов. - М.: «КноРус», 2008. - 197 с.Bezrukova, T.L. Tranzitivnost´ agroprodovol´stvennoy sfery v usloviyakh globalizatsii mirovoy ekonomiki [Tekst] / T.L. Bezrukova, E.A. Yakovleva, Khasan Rakhman, Tschzyan Chzhaosya, K. Kudratov. - M.: «KnoRus», 2008. - 197 s.Безрукова, Т.Л. Интеллектуальный капитал в инновационных организациях: технология коучинга [Текст] / Т.Л. Безрукова, Т.Е. Кузнецова, Л.Ф. Ващеулова, С.Ю. Шевелёв. - Барнаул: ООО «Концепт», 2008. - 191 с.Bezrukova, T.L. Intellektual´nyy kapital v innovatsionnykh organizatsiyakh: tekhnologiya kouchinga [Tekst] / T.L. Bezrukova, T.E. Kuznetsova, L.F. Vashcheulova, S.Yu. Shevelev. - Barnaul: OOO «Kontsept», 2008. - 191 s.