<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Profession-Oriented School</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Profession-Oriented School</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Профильная школа</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-0744</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">16863</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/article_59d4cd39881b55.08630847</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Профессиональное самоопределение</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Professional identity</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Профессиональное самоопределение</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Center for Youth Innovation Creativity As a Tool for Profiling in the InformaticsField</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Центр молодежного инновационного творчества как инструмент профилизации в области информатики</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-9146-397X</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Зубрилин</surname>
       <given-names>А. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Zubrilin</surname>
       <given-names>Andrej Anatol'evich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>azubrilin@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат философских наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of philosophical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Карандаева</surname>
       <given-names>Анастасия Валерьевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Karandaeva</surname>
       <given-names>Anastasiya Valer'evna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>karandaeva.nastena@gmail.com</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">M.E. Evsevyeva Mordovia State Pedagogical Institute</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">МГПИ им. М. Е. Евсевьева</institution>
     <city>Саранск</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">MGPI im. M. E. Evsev'eva</institution>
     <city>Saransk</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>5</volume>
   <issue>5</issue>
   <fpage>27</fpage>
   <lpage>33</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/16863/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/16863/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье показывается, как задействовать Центры молодежного инновационного творчества для приобщения школьников к изучению робототехники и демонстрации важности курса информатики в школе. Приводятся варианты заданий по обучению алгоритмическим конструкциям через программирование роботов.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article shows how to involve the Centers of Youth Innovation Creativity in order to involve schoolchildren in studying robotics and demonstrating the importance of the computer science course taught at school. The variants of tasks on learning algorithmic constructions through programming of robots are given.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>Центр молодежного инновационного творчества</kwd>
    <kwd>обучение</kwd>
    <kwd>робототехника</kwd>
    <kwd>программирование</kwd>
    <kwd>алгоритмические конструкции</kwd>
    <kwd>комплект LegoMindstorms.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>Center for Youth Innovation Creativity</kwd>
    <kwd>training</kwd>
    <kwd>robotics</kwd>
    <kwd>programming</kwd>
    <kwd>algorithmic constructions</kwd>
    <kwd>Lego Mindstorms.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>Профильное обучение прочно вошло в современную школу — разработаны учебники данного уровня для всех школьных учебных предметов, активно используются элективные курсы, функционируют факультативы и многое другое.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л.Л. Информатика. 6 класс: учебник / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. - 224 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bosova, L.L. Informatika. 6 klass [Informatics. Grade 6]. Moscow, BINOM, Laboratoriya znaniy Publ., 2016. 224 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семакин И.Г. Информатика. 9 класс : учебник / И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. - 208 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semakin I.G. Informatika. 9 klass [Informatics. Grade 9]. Moscow, BINOM, Laboratoriya znaniy Publ., 2016. 208 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Угринович Н.Д. Информатика. 9 класс : учебник. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. - 152 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ugrinovich N.D. Informatika. 9 klass [Informatics. Grade 9]. Moscow, BINOM, Laboratoriya znaniy Publ., 2014. 152 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
