Россия
Россия
Россия
В представленном вниманию читателей научном обобщении процесса развития современного иноязычного образования выделены как доминантные такие актуальные векторы как аксиологическая и коммуникативная направленность обучения языку, этно- и профессиональная ориентированность в обучении языку специальности, развитие эмоционального интеллекта учащихся в современном иноязычном образовании и др. Показано, что обновление иноязычного образования продолжается путём углубления традиционного содержания, обоснования и внедрения новых методических идей, применения современного инструментария и новых технологий, в частности генеративного искусственного интеллекта. В статье представлен обзор нескольких докторских диссертационных исследований, защищенных в последние годы по научной специальности 5.8.2 «Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный, иностранные языки) (педагогические науки)».
методика преподавания русского языка, методика преподавания иностранных языков, аксиологичность, коммуникативность, подход как стратегия, когнитивно-эстетический подход, эмоциональный интеллект, методическая модель, принципы и методы, конструкт
1. Дейкина А.Д. Тенденции в отечественной методике преподавания русского языка (период последней трети ХХ века) [Текст] / А.Д. Дейкина, В.Д. Янченко // Русский язык в школе. — 2011. — № 6. — С. 3–8.
2. Дейкина А.Д. Некоторые тенденции современной методики преподавания русского языка как иностранного [Текст] / А.Д. Дейкина, В.Д. Янченко // Современная коммуникативистика. — 2018. — № 1. — С. 47–52.
3. Дейкина А.Д. Приоритеты в новых научных исследованиях по методике преподавания русского языка [Текст] / А.Д. Дейкина, В.Д. Янченко // Современная коммуникативистика. — 2021. — № 5. — С. 26–31.
4. Соколова Г.Е. Когнитивно-эстетический подход к обучению иностранных студентов русской речи [Текст]: дис. … д-ра пед. наук / Г.Е. Соколова. — М., 2023.
5. Чепкова Т.П. Адаптивно-модульное обучение иностранных учащихся фразеологии русского языка в системе высшей школы [Текст]: дис. … д-ра пед. наук / Т.П. Чепкова. — М., 2023.
6. Чернышов С.В. Методическая система эмоциональноразвивающего обучения школьников иностранным языкам [Текст]: дис. … д-ра пед. наук / С.В. Чернышов. — М., 2025.
7. Чуйкова Э.С. Методическая система обучения академической иноязычной письменной речи студентов языковых специальностей в условиях российского высшего образования [Текст]: дис. … д-ра пед. наук / Э.С. Чуйкова. — М., 2021.
