В настоящее время российская педагогическая действительность находится в поиске механизмов реализации ФГОС на всех ступенях образования.В современных условиях одним из ключевых компонентов модернизации образования становится: повышение качества и доступности образования, направленное на соответствующие требования новой государственной образовательной политики и на достижение нового качества образовательных результатов.Основная цель образования сегодня — не просто вооружить ученика набором знаний, а сформировать у него умение и желание учиться всю жизнь.Кроме того, одним из необходимых условий успешного обучения ребенка с детского сада до выпускного класса общеобразовательной школы является организация образовательного процесса на деятельностной основе.