Россия
В статье на основе двух сторон отражения показаны особенности формирования образного мышления у младших школьников, описаны этапы познавательной деятельности учащихся, раскрыты особенности использования технологии создания комиксов при формировании образного мышления младших школьников на уроках математики.
образное мышление, младший школьник, комикс, технология, формирование
1. Баранов С.П. Методика обучения и воспитания младших школьников: учебник для студентов высших учебных заведений (бакалавриат) / С.П. Баранов, Л.И. Бурова, А.Ж. Овчинникова; под ред. С.П. Баранова. – М: Академия, 2015. – 464 с. EDN: https://elibrary.ru/ZSTMKP
2. Большой психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. − 4-е изд., расш. – М.: АСТ; Санкт-Петербург: Прайм-Еврознак, 2009. − 811 с.
3. Валгина Н.С. Понимание текста: учебное пособие / Н. С. Валгина. – М: Высшая школа, 2006. – 128 с.
4. Валлон А. От действия к мысли (Очерк сравнительной психологии / А. Валлон. – М.: Иностранная литература, 1956. – 238.
5. Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство / А.Ф. Лосев. − М. Искусство, 1976. – 367 с.
6. Макклауд С. Понимание комикса / С. Макклауд. – М.: Белое яблоко, 2016. – 216 с.
7. Пиаже Ж. Психология интеллекта / Ж. Пиаже. – Санкт-Петербург: Питер, 2003. – 192 с.
8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб-: Питер, 2002. – 720 с. EDN: https://elibrary.ru/TDWNDE
9. Тиханова А.С. Создание комикса как способ работы с текстом на уроке литературы / А.С. Тиханова // Современные технологии в образовании: сборник научных трудов по материалам II Международной научно-практической конференции. – Петрозаводск, 2023. – С. 84–89. – URL: https://uronsk.ru/articles2/429/36/sozdanie-komiksa-kak-sposob-raboty-s-tekstom-na-uroke-literatur (дата обращения: 03.12.2025).
