<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Pedagogical Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of Pedagogical Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал педагогических исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-3305</issn>
   <issn publication-format="online">2500-3305</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">113798</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2500-3305-2025-10-6-210-217</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Методология и технология профессионального образования</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Methodology and technology of vocational education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Методология и технология профессионального образования</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Methodological tools for pedagogical workshops on the course &quot;Psychological and pedagogical support for participants in the educational process&quot;</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Методические инструменты педагогических мастерских по курсу «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса»</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Соловьёва</surname>
       <given-names>Т. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Solov'eva</surname>
       <given-names>T. A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Псковский государственный университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Pskov State University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-12-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>12</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-12-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>12</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>10</volume>
   <issue>6</issue>
   <fpage>210</fpage>
   <lpage>217</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/113798/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/113798/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье представлены методические инструменты педагогических мастерских по курсу «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в начальной школе», построенных с позиций гносеологического подхода к организации образовательного процесса в высшей школе.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article presents methodological tools for pedagogical workshops on the course &quot;Psychological and pedagogical support for participants in the educational process in primary school&quot;, built from the standpoint of an epistemological approach to the organization of the educational process in higher education.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>педагогические мастерские</kwd>
    <kwd>психолого-педагогическое сопровождение</kwd>
    <kwd>методические приёмы</kwd>
    <kwd>высшая школа</kwd>
    <kwd>гносеологический подход</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>pedagogical workshops</kwd>
    <kwd>psychological and pedagogical support</kwd>
    <kwd>methodological techniques</kwd>
    <kwd>higher education</kwd>
    <kwd>cognitive approach</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Жарова И.Б. Нестандартная форма учебного процесса технология педагогических мастерских на уроках биологии / И. Б. Жарова // Вестник военного образования. — 2020. — № 6 (27) – С. 104-108.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zharova I.B. Nestandartnaya forma uchebnogo processa tehnologiya pedagogicheskih masterskih na urokah biologii / I. B. Zharova // Vestnik voennogo obrazovaniya. — 2020. — № 6 (27) – S. 104-108.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Петрова Г.Б. Современные технологии в обучении литературе: учебно-методическое пособие к спецкурсу / Г.Б. Петрова. — Магнитогорск: МаГУ, 2006. – 201с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Petrova G.B. Sovremennye tehnologii v obuchenii literature: uchebno-metodicheskoe posobie k speckursu / G.B. Petrova. — Magnitogorsk: MaGU, 2006. – 201s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
