В статье рассматривается социально-экономическое содержание образовательных услуг, требования к оказанию образовательных услуг, нормативно-правовое регулирование платных образовательных
услуг в Российской Федерации, современные тенденции развития рынка образовательных услуг в мире.
The article examines the socio-economic content of educational services, the requirements for the provision
of educational services, legal regulation of paid educational services in the Russian Federation, current trends in the
development of the education market in the world.
образованиеобразовательная услугадоговорплатные образовательные услугизаказчик и
исполнительрынок образовательных услугГенеральное соглашение о торговле услугами (GATS)качество
образования.educationeducational service contractpaid educational servicesthe customer and the executorthe
market of educational servicesthe General Agreement on Trade in Services (GATS)the quality of education.
Классики экономической теории определяли понятие «услуга» как «…полезное действие той или иной потребительной стоимости — товара ли, продукта ли» [11, c. 203–204].Подобная наиболее общая трактовка понятия «услуга» применима к действию любой полезности. Эта трактовка способствует более четкому раскрытию специфических характеристик указанного понятия, а также имеет определенное методологическое значение для правильного понимания сущности услуги. Конкретизируя приведенное выше определение, можно утверждать, что услуга вообще означает полезное действие труда, выступающего в качестве деятельности.Услуга — это… определенная целесообразная деятельность, существующая в форме полезного эффекта труда [8, c. 339].Особенность потребительной стоимости труда в качестве услуги состоит именно в том, что труд выступает в этом случае полезностью для других членов общества, юридических и физических лиц в форме специфической деятельности.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».Federal´nyy zakon ot 29.12.2012 № 273 FZ «Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federatsii».Закон РФ от 07.02.1993 № 2300-1 «О защите прав потребителей».Zakon RF ot 07.02.1993 № 2300-1 «O zashchite prav potrebiteley».Постановление Правительства РФ от 15 августа 2013 г. № 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг».Postanovlenie Pravitel´stva RF ot 15 avgusta 2013 g. № 706 «Ob utverzhdenii Pravil okazaniya platnykh obrazovatel´nykh uslug».Приказ Министерства образования и науки РФ от 13 января 2014 г. № 8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования».Prikaz Ministerstva obrazovaniya i nauki RF ot 13 yanvarya 2014 g. № 8 «Ob utverzhdenii primernoy formy dogovora ob obrazovanii po obrazovatel´nym programmam doshkol´nogo obrazovaniya».Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 декабря 2013 г. № 1315 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».Prikaz Ministerstva obrazovaniya i nauki RF ot 9 dekabrya 2013 g. № 1315 «Ob utverzhdenii primernoy formy dogovora ob obrazovanii po obrazovatel´nym programmam nachal´nogo obshchego, osnovnogo obshchego i srednego obshchego obrazovaniya».Приказ Министерства образования и науки РФ от 21 ноября 2013 г. № 1267 «Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучение по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования».Prikaz Ministerstva obrazovaniya i nauki RF ot 21 noyabrya 2013 g. № 1267 «Ob utverzhdenii primernoy formy dogovora ob obrazovanii na obuchenie po obrazovatel´nym programmam srednego professional´nogo i vysshego obrazovaniya».Приказ Министерства образования и науки РФ от 25 октября 2013 г. № 1185 «Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам».Prikaz Ministerstva obrazovaniya i nauki RF ot 25 oktyabrya 2013 g. № 1185 «Ob utverzhdenii primernoy formy dogovora ob obrazovanii na obuchenie po dopolnitel´nym obrazovatel´nym programmam».Большая советская энциклопедия: том 27. - третье издание. - М.: Изд-во «Советская энциклопедия», 1977. - 623 с.Bol´shaya sovetskaya entsiklopediya: tom 27. - tret´e izdanie. - M.: Izd-vo «Sovetskaya entsiklopediya», 1977. - 623 s.Куров С.В. Образовательные услуги: гражданско-правовой аспект: учебное пособие. М.: РАГС, 1999. - 120с.Kurov S.V. Obrazovatel´nye uslugi: grazhdansko-pravovoy aspekt: uchebnoe posobie. M.: RAGS, 1999. - 120s.Владыкина Т.А. К понятию образовательной услуги высшего учебного заведения/ Юрист ХХ века: реальность и перспективы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (19-20-апреля 2001 года). - С. 86.Vladykina T.A. K ponyatiyu obrazovatel´noy uslugi vysshego uchebnogo zavedeniya/ Yurist KhKh veka: real´nost´ i perspektivy: Materialy Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferentsii (19-20-aprelya 2001 goda). - S. 86.Маркс К., Энгельс Ф. Полное собрание сочинений. Т. 23 / К. Маркс, Ф Энгельс. -М.: Политиздат, 1981. - 907 с.Marks K., Engel´s F. Polnoe sobranie sochineniy. T. 23 / K. Marks, F Engel´s. -M.: Politizdat, 1981. - 907 s.Рубин Ю.Б. Формирование эффективных стратегий взаимодействия в сфере оценки гарантий качества образования в мировой и российской практике// Высшее образование в России. - 2009. - № 2.Rubin Yu.B. Formirovanie effektivnykh strategiy vzaimodeystviya v sfere otsenki garantiy kachestva obrazovaniya v mirovoy i rossiyskoy praktike// Vysshee obrazovanie v Rossii. - 2009. - № 2.Болонский процесс: Бергенский этап / Под науч. ред.: В.И. Байденко. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов: РосНОУ, 2005.Bolonskiy protsess: Bergenskiy etap / Pod nauch. red.: V.I. Baydenko. - M.: Issledovatel´skiy tsentr problem kachestva podgotovki spetsialistov: RosNOU, 2005.Болонские преобразования: проблемы и противоречия // Высшее образование в России. - 2009. - № 7.Bolonskie preobrazovaniya: problemy i protivorechiya. Vysshee obrazovanie v Rossii. - 2009. - № 7.