Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and TechnologyScientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and TechnologyНаучные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии2306-17312587-912X1033610.12737/17200Проблемы государственно-общественного управления образованиемProblems of state-public education managementПроблемы государственно-общественного управления образованиемProfessional Development as an Important Part of the Modernization of Pedagogical EducationПовышение профессиональной квалификации — важное звено в модернизации педагогического образованияПоложенцеваИ. В.PolozhentsevaI. В.vipperh@newmail.ru
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. РазумовскогоMoscow State University of Technologies and Management named after K.G. RazumovskiyАНО ВО «Институт государственного администрирования»РоссияInstitute of Public AdministrationRussian FederationКорпоративный университет развития образованияРоссияCorporate university of development educationRussian Federation2012201520122015445864https://naukaru.ru/en/nauka/article/10336/view
В статье рассматриваются проблемы эффективности существующей системы повышения квалификации педагогов, изменения ее содержания и условий развития механизма ее совершенствования на основе существующего отечественного и зарубежного опыта с учетом требований Федеральной
целевой программы развития образования на 2011–2015 гг.,
Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в
Российской Федерации», Программы модернизации педагогического образования, Государственной программы Российской
Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы и
других нормативных актов.
This article discusses the problems of efficiency of the
existing system of teacher training, as well as changes of its content
and the conditions for the development of a mechanism for its
improvement based on Russian and foreign experience, taking into
account the requirements of the federal target programme for the
development of education in 2011–2015, Federal Law No. 273 of
29.12.2012 "on education in the Russian Federation", the modernization
of pedagogical education, State program of the Russian
Federation "Development of education" for 2013–2020 years"
(approved by decree of the Government of the Russian Federation
and other documents.
модернизациясистемы подготовки и повышения квалификациимодернизация педагогического
образования.modernizationtraining and development systemmodernization
of pedagogical education.
Переход к технологическому (проектно-технологическому) организационному типу культуры, характеризующемуся нестабильностью и динамизмом экономических, политических, общественных, правовых и других ситуаций в непрерывно меняющемся мире, требует от человека перманентного приспособления к новым условиям и творческих усилий в проектировании собственной продуктивной деятельности с определенными элементами новизны. Все это потребовало реформирования существующих образовательных практик, в том числе реформирования отечественной системы образования, важным компонентом которого стала модернизация педагогического образования России, включающая повышение квалификации педагогов.
Абылкасымова А.Е. Стратегические направления модернизации педагогического образования в условиях инновационного развития [Текст] / А.Е. Абылкасымова, М.В. Рыжаков, С.Е. Шишов // НИР. Социально-гуманитарные исследования и технологии. - 2015. - № 3. - С. 3-8. - DOI: 10.12737/13351.Abylkasymova A.E. Strategicheskie napravleniya modernizatsii pedagogicheskogo obrazovaniya v usloviyakh innovatsionnogo razvitiya [Strategic directions of the modernization of pedagogical education in the conditions of innovative development]. NIR. Sotsial´no-gumanitarnye issledovaniya i tekhnologii [Social and Humanitarian Research and technology]. 2015, I. 3, pp. 3-8. DOI: 10.12737/13351.Абылкасымова А.Е. О некоторых актуальных вопросах педагогического образования в Казахстане [Текст] / А.Е. Абылкасымова, С.Е. Шишов // Педагогика и психология. - Алматы. - 2015. - № 2. - С. 6-10.Abylkasymova A.E. O nekotorykh aktual´nykh voprosakh pedagogicheskogo obrazovaniya v Kazakhstane [Some current issues of teacher education in Kazakhstan]. Pedagogika i psikhologiya [Pedagogy and Psychology]. 2015, I. 2, pp. 6-10.Артемьева С.И. К содержанию подготовки бакалавра: методологический аспект [Текст] / С.И. Артемьева // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и материалы. - 2012. - № 1. - С. 49-51.Artem´eva S.I. K soderzhaniyu podgotovki bakalavra: metodologicheskiy aspekt [To the content Bachelor: methodological aspect]. Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Sotsial´no-gumanitarnye issledovaniya i materialy [Social and Humanitarian Research and technology]. 2012, I. 1, pp. 49-51.Артемьева С.И. Инновационные подходы в высшем профессиональном образовании: методологический аспект [Текст] / С.И. Артемьева // Проблемы современной организации и содержания профессионального образования в России: теория, методология, методика: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, МГУТУ, 22-23 октября 2009 г. - М.: Финансы и статистика, 2011. - C. 13-24.Artem´eva S.I. Innovatsionnye podkhody v vysshem professional´nom obrazovanii: metodologicheskiy aspekt [Innovative approaches in higher professional education: methodological aspects]. Problemy sovremennoy organizatsii i soderzhaniya professional´nogo obrazovaniya v Rossii: teoriya, metodologiya, metodika: Materialy Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferentsii, MGUTU, 22-23 oktyabrya 2009 g. [Problems of modern organization and content of vocational education in Russia: the theory, methodology, methods: Materials of All-Russian scientific-practical conference, MSUTM, 22-23 October 2009]. Moscow, Finansy i statistika Publ., 2011, pp. 13-24.Артемьева С.И. Методологическая подготовка - ведущее звено в реализации компетентностного подхода и повышении качества образования [Текст] / С.И. Артемьева // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и материалы. - 2013. - № 1. - С. 8-13. - URL: http://nauka.infra-m.ru/journal/issue/21Artem´eva S.I. Metodologicheskaya podgotovka - vedushchee zveno v realizatsii kompetentnostnogo podkhoda i povyshenii kachestva obrazovaniya [Methodological training - leading element in the implementation of the competency approach and improving the quality of education]. Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Sotsial´no-gumanitarnye issledovaniya i materialy [Social and Humanitarian Research and technology]. 2013, I. 1, pp. 8-13. Available at: http://nauka.infra-m.ru/journal/issue/21Артемьева С.И. Методологическая составляющая подготовки бакалавра [Текст] / С.И. Артемьева // Модернизация организации и содержания профессионального образования: теория, методология, методика: Материалы Международной научно-практической конференции, МГУТУ, 18-19 ноября 2010 г. - М., Калуга, 2010. - С. 350-354.Artem´eva S.I. Metodologicheskaya sostavlyayushchaya podgotovki bakalavra [The methodological component of the Bachelor]. Modernizatsiya organizatsii i soderzhaniya professional´nogo obrazovaniya: teoriya, metodologiya, metodika: Materialy Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii, MGUTU, 18-19 noyabrya 2010 g. [Modernization of the organization and content of vocational training: the theory, methodology, technique: Proceedings of the International scientific and practical conference MSUTM, 18-19 November 2010]. Moscow, Kaluga, 2010, pp. 350-354.Артемьева С.И. Перспективные механизмы государственно-общественного управления образованием в процессе синхронизации стратегии и стандартов образования в субъектах Российской Федерации [Текст] / С.И. Артемьева [и др.]. - Калуга, 2015.Artem´eva S.I. Perspektivnye mekhanizmy gosudarstvenno-obshchestvennogo upravleniya obrazovaniem v protsesse sinkhronizatsii strategii i standartov obrazovaniya v sub"ektakh Rossiyskoy Federatsii [Prospective mechanisms of state-public education management during synchronization strategies and standards of education in the Russian Federation]. Kaluga, 2015.Болотов В.А. К вопросам о реформе педагогического образования [Текст] / В.А. Болотов // Психологическая наука и образование. - 2014. Т. 19. - № 3. - С. 32-40.Bolotov V.A. K voprosam o reforme pedagogicheskogo obrazovaniya [Among the issues on the reform of teacher education]. Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie [Psychological Science and Education]. 2014, V. 19, I. 3, pp. 32-40.Бычков М.А. Механизмы реализации модели государственно-общественного управления системой подготовки и повышения квалификации педагогических работников [Текст] / М.А. Бычков Бычков, И.В. Положенцева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - Т. 3. - № 3. - С. 61-64.Bychkov M.A. Mekhanizmy realizatsii modeli gosudarstvennoobshchestvennogo upravleniya sistemoy podgotovki i povysheniya kvalifikatsii pedagogicheskikh rabotnikov [Mechanisms for implementation of the model of state-public system management training and professional development of pedagogical employees Cove]. Standarty i monitoring v obrazovanii [Standards and monitoring in education]. 2015, V. 3, I. 3, pp. 61-64.Гаргай В.Б. Развитие системы повышения квалификации учителей в Великобритании (конец XIX - конец XX вв.) [Текст]: автореф. дисс.... д-ра пед. наук / В.Б. Гаргай. - Новосибирск, 2006.Gargay V.B. Razvitie sistemy povysheniya kvalifikatsii uchiteley v Velikobritanii (konets XIX - konets XX vv.). Dokt. Diss. [The development of teacher training in the United Kingdom (the end of XIX - the end of XX centuries.). Doct. Diss.]. Novosibirsk, 2006.Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы (утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. № 295). [Электронный ресурс]. - URL: http://cdnimg.rg.ru/pril/95/79/95/295.pdf (дата обращения: 10.10.2015).Gosudarstvennaya programma Rossiyskoy Federatsii «Razvitie obrazovaniya» na 2013-2020 gody (utverzhdena postanovleniem Pravitel´stva Rossiyskoy Federatsii ot 15 aprelya 2014 g. № 295) [Russian Federation State Program "Development of Education" for 2013-2020 (approved by the Government of the Russian Federation on April 15, 2014 № 295)]. Available at: http://cdnimg.rg.ru/pril/95/79/95/295.pdf (accessed 10 October 2015).Закон Республики Казахстан «Об образовании» [Электронный ресурс]. URL: http://online.zakon.kz/Document/?doc_id=30118747, http://base.spinform.ru/show_doc.fwx?rgn=18150Zakon Respubliki Kazakhstan «Ob obrazovanii» [Law of the Republic of Kazakhstan "On Education"]. Available at: http://online.zakon.kz/Document/?doc_id=30118747, http://base.spinform.ru/show_doc.fwx?rgn=18150Комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций (утверждена 28.05.2014 г. № 3241п-П8) [Электронный ресурс]. - URL: http://xn--80aaacgdafieaexjhz1dhebdg0bs2m.xn--p1ai/documents/show/48Kompleksnaya programma povysheniya professional´nogo urovnya pedagogicheskikh rabotnikov obshcheobrazovatel´nykh organizatsiy (utverzhdena 28.05.2014 g. № 3241p-P8) [A comprehensive program to improve the professional skills of teachers of educational institutions (approved 05/28/2014 number of 3241p-P8)]. Available at: http://xn--80aaacgdafieaexjhz1dhebdg0bs2m.xn--p1ai/documents/show/48Конституция Финляндии (Неофициальный перевод. Министерство юстиции Финляндии) [Электронный ресурс]. - URL: http://www.finlex.fi/fi/laki/kaannokset/1999/ru19990731.pdfKonstitutsiya Finlyandii (Neofitsial´nyy perevod. Ministerstvo yustitsii Finlyandii) [The Constitution of Finland (unofficial translation. The Ministry of Justice of Finland)]. Available at: http://www.finlex.fi/fi/laki/kaannokset/1999/ru19990731.pdfМатериалы по проекту модернизации педагогического образования. [Электронный ресурс]. - URL: http://xn--80aaacgdafieaexjhz1dhebdg0bs2m.xn--p1ai/Materialy po proektu modernizatsii pedagogicheskogo obrazovaniya. [Materials for the modernization of pedagogical education]. Available at: http://xn--80aaacgdafieaexjhz1dhebdg0bs2m.xn--p1ai/Орлова О.Н. Становление и развитие системы повышения квалификации учителей религии в Германии (на примере федеральной земли Северный Рейн - Вестфалия) [Текст]: автореф. дисс. … канд. пед. наук / О.Н. Орлова. - Курск, 2007.Orlova O.N. Stanovlenie i razvitie sistemy povysheniya kvalifikatsii uchiteley religii v Germanii (na primere federal´noy zemli Severnyy Reyn - Vestfaliya). Kand. Diss. [The formation and development of the professional development of teachers of religion in Germany (on the example of North Rhine - Westphalia). Cand. Diss.]. Kursk, 2007.Приказ Минтруда России от 18 октября 2013 г. № 544н «Об утверждении профессионального стандарта “Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)”» [Электронный ресурс] // Министерство труда и социальной защиты. Банк документов. - URL: http://www.rosmintrud/ru/docs/mintrud/orders/129 (дата обращения: 08.10.2015).Prikaz Mintruda Rossii ot 18 oktyabrya 2013 g. № 544n «Ob utverzhdenii professional´nogo standarta “Pedagog (pedagogicheskaya deyatel´nost´ v sfere doshkol´nogo, nachal´nogo obshchego, osnovnogo obshchego, srednego obshchego obrazovaniya) (vospitatel´, uchitel´)”» [Order of the Ministry of Labour of Russia from October 18, 2013 № 544n "On approval of the professional standard" Teacher (educational activities in the field of pre-school, primary general, basic general, secondary education) (tutor, teacher)]. Ministerstvo truda i sotsial´noy zashchity. Bank dokumentov [The Ministry of Labour and Social Protection. Bank documents]. Available at: http://www.rosmintrud/ru/docs/mintrud/orders/129 (accessed 08 October 2015).Сафронова М.А. Описание проекта модернизации педагогического образования [Текст] / М.А. Сафронова, Н.В. Бысик // Психологическая наука и образование. - 2014. - Т. 19. - № 3. - C. 78-86.Safronova M.A. Opisanie proekta modernizatsii pedagogicheskogo obrazovaniya [Description of the project of modernization of teacher education]. Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie [Psychological Science and Education]. 2014, V. 19, I. 3, pp. 78-86.Цырлина Т.В. Американский учитель: особенности функционирования [Текст] / Т.В. Цырлина. - М.: Педагогический поиск, 2009.Tsyrlina T.V. Amerikanskiy uchitel´: osobennosti funktsionirovaniya [American teacher: features of functioning]. Moscow, Pedagogicheskiy poisk Publ., 2009.Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». [Электронный ресурс]. - URL: http://base.garant.ru/70291362 (дата обращения: 14.05.2013).Federal´nyy zakon ot 29.12.2012 № 273-FZ «Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federatsii». [The Federal Law of 29.12.2012 № 273-FZ "On Education in the Russian Federation."]. Available at: http://base.garant.ru/70291362 (accessed 14 May 2013).Шишов С.Е. Основные тенденции развития педагогического образования в Западной Европе [Текст] / С.Е. Шишов, А.Е. Абылкасымова // Высшее образование сегодня. - 2015. - № 6. - С. 19-21.Shishov S.E. Osnovnye tendentsii razvitiya pedagogicheskogo obrazovaniya v Zapadnoy Evrope [Main trends in the development of teacher education in Western Europe]. Vysshee obrazovanie segodnya [Higher education today]. 2015, I. 6, pp. 19-21.Böhmer M. Zentrale und dezentrale Lehrerfortbildung: Entwicklung, Strukturen und Innovationen. - Weinheim und Basel: Beltz, 1983.Böhmer M. Zentrale und dezentrale Lehrerfortbildung: Entwicklung, Strukturen und Innovationen. - Weinheim und Basel: Beltz, 1983.Chiout H. Lehrerfortbildung in England, Schweden und Dänemark: Versuch eines Vergleichs // Zeitschrift für Pädagogik. - 1982. - Н. 6. - S. 911-934.Chiout H. Lehrerfortbildung in England, Schweden und Dänemark: Versuch eines Vergleichs. Zeitschrift für Pädagogik. 1982. N. 6. S. 911-934.Feiman-Nemser S., Norman P.J. Teacher education: From initial preparation to continuing professional development // Moon B., Ben-Peretz M., Brown S.A. Routledge International Companion to Education. - London: Routledge, 2000. - P. 732-755.Feiman-Nemser S., Norman P.J. Teacher education: From initial preparation to continuing professional development. Moon B., Ben-Peretz M., Brown S.A. Routledge International Companion to Education. London: Routledge, 2000. P. 732-755.Lehrerberuf in Europa: Profil, Tendenzen, Anliegen. Bericht I., Band 3. Brüssel: Eurydice, 2002.Lehrerberuf in Europa: Profil, Tendenzen, Anliegen. Bericht I., Band 3. Brüssel: Eurydice, 2002.