<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2306-1731</issn>
   <issn publication-format="online">2587-912X</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">10329</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/17193</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Психологические аспекты педагогической практики</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Psychological aspects of teaching practice</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Психологические аспекты педагогической практики</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Aggression as Teenagers’ Internet Dependence Factor</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Агрессивность как фактор интернет-зависимости у подростков</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Иванов</surname>
       <given-names>М. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Ivanov</surname>
       <given-names>M. В.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>mihail-ivanov90@list.ru</email>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2015-12-20T00:00:00+03:00">
    <day>20</day>
    <month>12</month>
    <year>2015</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2015-12-20T00:00:00+03:00">
    <day>20</day>
    <month>12</month>
    <year>2015</year>
   </pub-date>
   <volume>4</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>26</fpage>
   <lpage>28</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/10329/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/10329/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье раскрыто понятие агрессивности как&#13;
одного из факторов интернет-зависимости в подростковом&#13;
возрасте, сформулированы основные особенности агрессивного поведения у подростков и выделены их типы поведения,&#13;
а также представлены рекомендации для профилактики агрессивного поведения в подростковом возрасте.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>In this paper has been revealed a concept of aggression&#13;
as one of Internet dependence factors at teenage years, have been&#13;
formulated the main features of teenagers’ aggressive behavior,&#13;
emphasized the teenagers’ behavior types, presented recommendations&#13;
for aggressive behavior prevention at teenage years.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>интернет-зависимость</kwd>
    <kwd>агрессивность</kwd>
    <kwd>подростковый возраст</kwd>
    <kwd>агрессивные реакции</kwd>
    <kwd>профилактика агрессивного поведения подростков.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>Internet dependence</kwd>
    <kwd>aggression</kwd>
    <kwd>teenage years</kwd>
    <kwd>aggressive&#13;
reactions</kwd>
    <kwd>teenagers’ aggressive behavior prevention.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>Интернет-зависимость в подростковом возрасте, как правило, являет собой зависимость двух видов: зависимость от социальных сетей и игровую зависимость. Это довольно распространенная проблема на сегодняшний день. Подростковый возраст из-за особенностей взросления и становления личности является наиболее уязвимым, поэтому является наиболее рискованным для появления интернет-зависимости как одного из основных факторов проявления подростковой агрессивности.Проблема агрессивности подростков мало изучена теоретически. Многие исследователи в нашей стране и за рубежом занимались проблемой агрессии, но не пришли к общему знаменателю, так как она сложна и многогранна и, следовательно, не может быть решена однозначно. В центре внимания исследователей оказались следующие аспекты проблемы: биологические и социальные детерминанты агрессии, механизмы ее усвоения и закрепления, условия, определяющие проявления агрессии, индивидуальные и половозрастные особенности агрессивного поведения, способы предотвращения агрессии. Вопросы, связанные с человеческой агрессивностью, затрагиваются во многих психологических исследованиях. Наличие чрезвычайно высокой концентрации агрессии в обществе и отсутствие однозначного и адекватного научного определения этого сложного феномена делают проблему исследования агрессивности одной из наиболее актуальных проблем современного мира, важной теоретической и практической задачей. Агрессивность формируется преимущественно в процессе ранней социализации в детском и подростковом возрасте, и именно этот возраст наиболее благоприятен для профилактики и коррекции [2]. Этим и объясняется актуальность проблемы агрессии подростков.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Асеев В. Возрастная психология [Текст]: учеб. пособие / В. Асеев. - Иркутск: ДРОФА, 1999.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Aseev V. Age psychology. Irkutsk, DROFA Publ.,1999 (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бандура А. Подростковая агрессия [Текст] / А. Бандура, Р. Уолтерс. - М., 2000.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bandura A., Walters R. Teenage aggression. Moscow, 2000. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Возрастная и педагогическая психология [Текст] / Под ред. А.В. Петровского. - М.: АСАDЕМIА, 1999.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Petrovsky A.V. Age and educational psychology. Moscow, ASADEMA Publ., 1999 (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова Л.Ю. Агрессивность, жестокость и отношения старшеклассников к их проявлениям [Текст] / Л.Ю. Иванова / Сборник «Проблемы личности, профилактика отклонений в её развитии». - М., 1993.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova L.U. Aggression, cruelty. Мoscow, 1993 (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции [Текст] / Л.М. Семенюк. - М., 1996.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semeniuk L.M. Psychological characteristics of aggressive behavior of teenagers and the conditions for its correction. Moscow, 1996. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Этуш К.М. Агрессия и подросток [Текст] / К.М. Этуш. - М., 2001.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Etush K.M. Aggression and teenager. Moscow, 2001 (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
