Profession-Oriented School

Профильная школа

1998-0744

100037

10.12737/1998-0744-2025-13-5-27-35

Научные исследования

Research and development

Научные исследования

The Methodology of Organizing Coursework in a Technical University Using Electronic Libraries

Методика организации курсовых работ в техническом вузе с применением электронных библиотек

https://orcid.org/0000-0001-9625-7713

Гуриков

С. Р.

Gurikov

Sergey Rostislavovich

sgurikov@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

Московский государственный технологический университет «Станкин» Moscow State University of Technology «STANKIN»

25 10 2025

13 5 27 35 18 06 2025 01 10 2025

https://naukaru.ru/en/nauka/article/100037/view

В статье представлена методика организации курсовой работы по дисциплинам, связанным с программированием, на основе интеграции электронных библиотечных ресурсов и проектной деятельности студентов. Описывается подход, при котором тема курсовой работы соответствует тематике профильного учебного пособия из электронных библиотек, а итогом выполнения является программный продукт в виде приложения Windows Forms (языки программирования C#, C++) с реализованным тестом и электронным конспектом. Методика ориентирована на развитие самостоятельности, творческих и профессиональных компетенций студентов.

The article presents a methodology for organizing coursework in programming-related disciplines based on the integration of electronic library resources and students' project activities. An approach is described in which the topic of the course work corresponds to the topic of a specialized textbook from electronic libraries, and the result is a software product in the form of a Windows Forms application (programming languages C#, C++) with an implemented test and an electronic summary. The methodology is focused on the development of students' independence, creative and professional competencies.

курсовая работа электронные библиотеки тестовая система Windows Forms C++ C# программирование педагогическая методика.

course work electronic libraries test system Windows Forms C++ C# programming pedagogical methodology.

Акилина, М. И. Образовательная функция библиотеки в период цифровизации / М. И. Акилина // Румянцевские чтения - 2020 : Материалы Международной научно-практической конференции. В 2-х частях, Москва, 21–24 апреля 2020 года / Составитель Е.А. Иванова. Редколлегия: В.В. Дуда (председатель), Ю.С. Белянкин, Е.Н. Гусева [и др.]. Том Часть 1. – Москва: Издательство "Пашков дом", 2020. – С. 20-25.

Akilina M. I. The educational function of the library in the period of digitalization / M. I. Akilina // Rumyantsev Readings 2020 : Proceedings of the International Scientific and Practical Conference. In 2 parts, Moscow, April 21-24, 2020 / Compiled by E.A. Ivanova. Editorial board: V.V. Duda (Chairman), Y.S. Belyankin, E.N. Guseva [and others]. Volume Part 1. – Moscow: Publishing House "Pashkov House", 2020. – pp. 20-25.

Гуриков С. Р. Основы алгоритмизации и программирования на Visual C++ / С. Р. Гуриков. — М.: ООО "Научно-издательский центр Инфра-М", 2022. — 515 с. — (Высшее образование: Бакалавриат).

Gurikov S. R. Fundamentals of algorithmization and programming in Visual C++ / S. R. Gurikov. — Moscow: Infra-M Scientific Publishing Center, LLC, 2022. 515 p. (Higher education: Bachelor's degree).

Гуриков С. Р. Основы алгоритмизации и программирования на Visual C# / С. Р. Гуриков. — М.: ООО "Научно-издательский центр Инфра-М", 2025. — 515 с. — (Высшее образование: Бакалавриат).

Gurikov S. R. Fundamentals of algorithmization and programming in Visual C# / S. R. Gurikov. Moscow: OOO "Scientific Publishing Center Infra-M", 2025. — 515 p. — (Higher education: Bachelor's degree).

Заборовская, С. В. Путеводитель по электронным ресурсам в деятельности библиотек / С. В. Заборовская, Г. В. Матвеева // Культура Беларуси: реалии современности : Сборник научных статей ХIII Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летию факультета информационно-документных коммуникаций Белорусского государственного университета культуры и искусств, Минск, 17 октября 2024 года. – Минск: Белорусский государственный университет культуры и искусств, 2024. – С. 67-70.

Zaborovskaya S. V. A guide to electronic resources in library activities / S. V. Zaborovskaya, G. V. Matveeva // Culture of Belarus: the realities of modernity : A collection of scientific articles of the XIII International Scientific and Practical Conference dedicated to the 80th anniversary of the Faculty of Information and Document Communications of the Belarusian State University of Culture and Arts, Minsk, October 17, 2024 of the year. Minsk: Belarusian State University of Culture and Arts, 2024, pp. 67-70.

Петрова Н. П. Цифровизация и цифровые технологии в образовании // Мир науки, культуры, образования. 2019. № 5(78). С. 353–355.

Petrova N. P. Digitalization and digital technologies in education // The world of science, culture, and education. 2019. No. 5(78). pp. 353-355.

Семячкин, Д. А. Научные электронные библиотеки: актуальные задачи и современные пути их решения / Д. А. Семячкин, Е. В. Кисляк, М. А. Сергеев // Научная периодика: проблемы и решения. – 2013. – № 2(14). – С. 20-29. – EDN QABXTZ. Пока не использовал

Semyachkin D. A. Scientific electronic libraries: actual tasks and modern ways to solve them / D. A. Semyachkin, E. V. Kislyak, M. A. Sergeev // Scientific Periodicals: problems and solutions. – 2013. – № 2(14). – pp. 20-29.

Шрайберг, Я. Л. Основные положения и принципы разработки автоматизированных библиотечно-информационных систем и сетей: Главные тенденции окружения, основные положения и предпосылки, базовые принципы / Я. Л. Шрайберг. – Москва : Государственная публичная научно-техническая библиотека России, 2000. – 130 с.

Shraiberg Ya. L. The main provisions and principles of the development of automated library and information systems and networks: The main trends of the environment, the main provisions and prerequisites, basic principles / Ya. L. Shraiberg. – Moscow: State Public Scientific and Technical Library of Russia, 2000. – 130 p.