<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2305-7807</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">96181</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2305-7807-2025-14-1-61-65</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Тема номера</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Issue subject</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Тема номера</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">THE POSSIBILITIES OF A DIGITAL CORPORATE TRAINING SYSTEM</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ВОЗМОЖНОСТИ ЦИФРОВОЙ КОРПОРАТИВНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Каштанова</surname>
       <given-names>Е. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kashtanova</surname>
       <given-names>YEkatyerina Viktorovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>kashtanovae@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат экономических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of economic sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Лобачева</surname>
       <given-names>А. С.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Lobacheva</surname>
       <given-names>A. S.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>aslobacheva@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат экономических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of economic sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Ашурбеков</surname>
       <given-names>Р. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Ashurbekov</surname>
       <given-names>R. A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>ra_ashurbekov@guu.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат экономических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of economic sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Государственный университет управления</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">State University of Management</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Государственный университет управления</institution>
     <city>Москва</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">State University of Management</institution>
     <city>Москва</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-04-13T21:33:37+03:00">
    <day>13</day>
    <month>04</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-04-13T21:33:37+03:00">
    <day>13</day>
    <month>04</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>14</volume>
   <issue>1</issue>
   <fpage>61</fpage>
   <lpage>65</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-11-11T00:00:00+03:00">
     <day>11</day>
     <month>11</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-11-12T00:00:00+03:00">
     <day>12</day>
     <month>11</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/96181/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/96181/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье представлены роль и значение цифровой корпоративной системы обучения в организации. Авторы определяют преимущества цифрового корпоративного обучения, которые имеют целью повышение вовлеченности персонала и эффективности усвоение учебного материала. Представлены этапы построения корпоративной цифровой системы обучения и описаны необходимые ресурсы для ее обеспечения. Показано, что существенным элементом корпоративной цифровой системы обучения является правильный выбор кадрового обеспечения для ее успешного внедрения и функционирования. Также авторы отмечают, что значительным элементом корпоративной системы обучения является организация обучения на основе процесса геймификации, в связи с чем в статье приводятся различные способы, способствующие, как «оживлению» самого учебного процесса, так и повышению вовлеченности работников в процесс обучения.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article presents the role and importance of a digital corporate learning system in an organization. The authors identify the advantages of digital corporate training, which are aimed at increasing staff engagement and effective learning of educational material. The stages of building a corporate digital learning system are presented and the necessary resources for its provision are described. It is shown that an essential element of the corporate digital learning system is the correct choice of personnel support for its successful implementation and functioning. The authors also note that a significant element of the corporate training system is the organization of training based on the gamification process, in connection with which the article provides various ways that contribute to both «revitalizing» the educational process itself and increasing employee involvement in the learning process.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>корпоративная система обучения</kwd>
    <kwd>цифровое обучение</kwd>
    <kwd>учебный контент</kwd>
    <kwd>дистанционное обучение</kwd>
    <kwd>онлайн-курсы</kwd>
    <kwd>вебинары</kwd>
    <kwd>геймификация обучения</kwd>
    <kwd>корпоративная система обучения</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>corporate learning system</kwd>
    <kwd>digital learning</kwd>
    <kwd>educational content</kwd>
    <kwd>distance learning</kwd>
    <kwd>online courses</kwd>
    <kwd>webinars</kwd>
    <kwd>gamification of learning</kwd>
    <kwd>corporate learning system</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Абдулова Т.Г. Роль цифровых инноваций в отборе, обучении персонала транспортной отрасли [Текст] / Т.Г. Абдулова, Г.П. Гагаринская // В сборнике «Пространство колеи 1520: проблемы, потенциал, перспективы». Сборник трудов Межвузовской студенческой научно-практической конференции с международным участием. — М., 2024. С. 126–134.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Abdulova T.G. Rol' cifrovyh innovaciy v otbore, obuchenii personala transportnoy otrasli [Tekst] / T.G. Abdulova, G.P. Gagarinskaya // V sbornike «Prostranstvo kolei 1520: problemy, potencial, perspektivy». Sbornik trudov Mezhvuzovskoy studencheskoy nauchno-prakticheskoy konferencii s mezhdunarodnym uchastiem. — M., 2024. S. 126–134.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бардокина Е.Д. Онлайн обучение как элемент развития персонала организации в условиях цифровизации [Текст] / Е.Д. Бардокина // Наука и образование XXI века: актуальные вопросы теории и практики. — Чебоксары: Экспертно-методический центр, 2021. — С. 69–73.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bardokina E.D. Onlayn obuchenie kak element razvitiya personala organizacii v usloviyah cifrovizacii [Tekst] / E.D. Bardokina // Nauka i obrazovanie XXI veka: aktual'nye voprosy teorii i praktiki. — Cheboksary: Ekspertno-metodicheskiy centr, 2021. — S. 69–73.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гурова Е.В. Обучение сотрудников: современный взгляд на проблемы освоения новых навыков и компетенций [Текст] / Е.В. Гурова // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. — 2024. — Т. 13. № 1. — С. 33–38.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gurova E.V. Obuchenie sotrudnikov: sovremennyy vzglyad na problemy osvoeniya novyh navykov i kompetenciy [Tekst] / E.V. Gurova // Upravlenie personalom i intellektual'nymi resursami v Rossii. — 2024. — T. 13. № 1. — S. 33–38.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Захаров Д.К. Создание корпоративного портала в качестве инструмента управления персоналом в организации [Текст] / Д.К. Захаров, Е.В. Каштанова // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. 2022. — Т. 11. — № 5. — С. 66–70.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zaharov D.K. Sozdanie korporativnogo portala v kachestve instrumenta upravleniya personalom v organizacii [Tekst] / D.K. Zaharov, E.V. Kashtanova // Upravlenie personalom i intellektual'nymi resursami v Rossii. 2022. — T. 11. — № 5. — S. 66–70.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Казначеева С.Н. Инновационные методы обучения персонала в организации [Текст] / С.Н. Казначеева, Е.А. Челнокова, А.С. Челноков [и др.] // Вестник Евразийской науки. — 2020. — № 1. — С. 2– 9.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kaznacheeva S.N. Innovacionnye metody obucheniya personala v organizacii [Tekst] / S.N. Kaznacheeva, E.A. Chelnokova, A.S. Chelnokov [i dr.] // Vestnik Evraziyskoy nauki. — 2020. — № 1. — S. 2– 9.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Каштанова Е.В. Современные тенденции в области корпоративного обучения персонала [Текст] / Е.В. Каштанова, А.С. Лобачева // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. — 2022. — № 2. С. 50–55.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kashtanova E.V. Sovremennye tendencii v oblasti korporativnogo obucheniya personala [Tekst] / E.V. Kashtanova, A.S. Lobacheva // Upravlenie personalom i intellektual'nymi resursami v Rossii. — 2022. — № 2. S. 50–55.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Павлова А.М. Обучение персонала в онлайн-формате: возможности и ограничения [Текст] / А.М. Павлова // Профессиональное образование и рынок труда. — 2021. № 3. — С. 99–104.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pavlova A.M. Obuchenie personala v onlayn-formate: vozmozhnosti i ogranicheniya [Tekst] / A.M. Pavlova // Professional'noe obrazovanie i rynok truda. — 2021. № 3. — S. 99–104.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пешкова А.А. Цифровизация управления персоналом как тренд настоящего времени [Текст] / А.А. Пешкова // Актуальные вопросы управления персоналом. — М.: Эдельвейс, 2023. — С. 304–308.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Peshkova A.A. Cifrovizaciya upravleniya personalom kak trend nastoyaschego vremeni [Tekst] / A.A. Peshkova // Aktual'nye voprosy upravleniya personalom. — M.: Edel'veys, 2023. — S. 304–308.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сайгина Е.В. Особенности корпоративного обучения персонала разного социального возраста на современном предприятии [Текст] / Е.В. Сайгина // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. — 2023. — № 1. С. 61–74.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Saygina E.V. Osobennosti korporativnogo obucheniya personala raznogo social'nogo vozrasta na sovremennom predpriyatii [Tekst] / E.V. Saygina // Vestnik PNIPU. Social'no-ekonomicheskie nauki. — 2023. — № 1. S. 61–74.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Спиридонова А.О. Качество корпоративного обучения как фактор эффективности бизнес-процессов предприятия [Текст] / А.О. Спиридонова // Инновационные аспекты обеспечения качества образования. — СПб.: Мультидисциплинарные исследования, 2020. — С. 71–74.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Spiridonova A.O. Kachestvo korporativnogo obucheniya kak faktor effektivnosti biznes-processov predpriyatiya [Tekst] / A.O. Spiridonova // Innovacionnye aspekty obespecheniya kachestva obrazovaniya. — SPb.: Mul'tidisciplinarnye issledovaniya, 2020. — S. 71–74.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Таганова Е.Н. Цифровизация в социально-трудовых отношениях: тенденции и перспективы [Текст] / Е.Н. Таганова // В сборнике «Цифровая трансформация социальных и экономических систем». Материалы международной научнопрактической конференции. — М., 2023. — С. 637– 644.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Taganova E.N. Cifrovizaciya v social'no-trudovyh otnosheniyah: tendencii i perspektivy [Tekst] / E.N. Taganova // V sbornike «Cifrovaya transformaciya social'nyh i ekonomicheskih sistem». Materialy mezhdunarodnoy nauchnoprakticheskoy konferencii. — M., 2023. — S. 637– 644.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тимашева А.С. Корпоративное обучение и корпоративные университеты в России [Текст] / А.С. Тимашева // Современные исследования проблем управления кадровыми ресурсами. — М.: Эдельвейс, 2020. — С. 225–231.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Timasheva A.S. Korporativnoe obuchenie i korporativnye universitety v Rossii [Tekst] / A.S. Timasheva // Sovremennye issledovaniya problem upravleniya kadrovymi resursami. — M.: Edel'veys, 2020. — S. 225–231.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
