СЕКЦИЯ «СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ОСВОЕНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД» УДК 629.7.08ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИА-ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕMULTIMEDIA TECHNOLOGY USAGE IN TEACHING ACTIVITIES Богатырев С.А.,  Виноградов Н.П., к.т.н.ВУНЦ ВВС «ВВА им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (г. Воронеж)DOI: 10.12737/16041 Аннотация: В статье рассматривается процесс создания анимационных моделей, разработанных с помощью технологии Flash, с использованием встроенного в Macromedia Flash 9 языка ActionScript 2.0.Summary: The article considers the process of creation of animation models that are developed with the help of  Flash technology using embedded in Macromedia Flash 9 language Action Script 2.0.Ключевые слова: анимационная модель, обучение, топливозаправщик.Keywords: animation model, fuel tanker truck learning. Среди разнообразных методов и средств совершенствования процесса обучения и повышения эффективности учебной деятельности в ВУЗах важное место отводится умелому и рациональному использования технических средств обучения (ТСО) [1]. Одним из вариантов ТСО являются анимационные модели выполненные с помощью технологии Flash, с использованием встроенного в MacromediaFlash 9 языка ActionScript 2.0 [2].Это позволяет, при необходимости останавливая и запуская соответствующий интерактивный фильм, получить наглядное представление об устройстве, принципе действия основных узлов и агрегатов, а так же режимах работы средств наземного обслуживания общего применения (СНООП). Подготовка специалистов СНООП в военно-учебных заведениях организуется на реальных объектах СНООП, что требует серьезных финансовых затрат и расхода ресурсов материальной техники для их реализации. При этом цена ошибки в процессе обучения на реальных объектах СНООП может значительно превышать затраты на сам учебный процесс, что в целом недопустимо. Снизить риски данного этапа процесса обучения можно за счет введения дополнительного предшествующего этапа целевой практической подготовки личного состава, который можно реализовать с помощью соответствующих моделей. Анимационные модели, построенные на основе мультимедиа-технологий, являются на наш взгляд сегодня одним из наиболее эффективных средств обучения. Мультимедийность облегчает процесс запоминания, позволяет сделать занятие более интересным и динамичным, создать иллюзию присутствия, содействует становлению объемных и ярких представлений о работе различных агрегатов и систем.