Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии 2306-1731 2587-912X 89737 10.12737/2306-1731-2024-13-3-29-34 Семья и школа Family and school Семья и школа About the Technology of the Contest of Historical and Genealogical Research “My Family Tree” for Students of the Cluster of Non-Military Cossack Education, Cadet Corps and Other Educational Organizations О проведении историко-генеалогического конкурса «моя родословная» среди обучающихся школ кластера непрерывного казачьего образования, кадетских корпусов и других образовательных организаций Котовчихина Н. Д. Kotovchihina N. D. n.kotovchihina@mgutm.ru

доктор филологических наук;

doctor of philological sciences;

 Рабаданова Разият Сулайбановна Rabadanova Raziyat Sulaybanovna raziyat@bk.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского Moscow State University of Technologies and Management named after K.G. Razumovskiy 16 10 2024 16 10 2024 13 3 29 34 16 10 2024 https://naukaru.ru/en/nauka/article/89737/view

Постановка проблемы. Статья посвящена одной из форм патриотического воспитания школьников — проведению конкурса историко-генеалогических исследований «Моя родословная» и заключительной учебно-исследовательской конференции «Судьба семьи в судьбе страны: свет Великой Победы» для обучающихся школ кластера непрерывного казачьего образования, кадетских корпусов и других образовательных организаций. Нормативные документы. При написании данной статьи авторы опирались на Стратегию развития воспитания в РФ на период до 2025 года, утвержденную распоряжением правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-Р, а также на Стратегию государственной политики РФ в отношении российского казачества на 2021–2030 гг., утвержденную Указом Президента РФ от 9 августа 2020 г. № 505. В названных Стратегиях учтены Конституция РФ, Федеральные законы, Указы Президента РФ, Постановления Правительства РФ, нормативные правовые акты, затрагивающие сферу образования, направленные на защиту прав детей и формирование у детей чувства патриотизма, причастности к историко-культурной жизни народа и судьбы России. В год семьи мы постарались подчеркнуть особую важность проведения конкурса «Моя родословная», в котором показана роль семьи, школы, вузов в воспитании у детей и юношества чувства патриотизма, гордости за Отечество. Цель статьи. В статье обоснована эффективность использования предлагаемой нами методики проведения историко-генеалогических работ по данному конкурсу «Моя родословная» с дальнейшим анализом работ обучающихся и с последующим обменом опытом на конференции, ежегодно проводимой в Московском государственном университете технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ) «Судьба семьи в судьбе страны: свет Великой Победы». Заключение. По мнению авторов, подобная форма закрепления результатов проводимого конкурса полезна не только обучающимся, но и руководителям детских проектов.

Statement of the problem. The article is devoted to one of the forms of patriotic education of schoolchildren — the holding of the Historical and genealogical Research Competition “My family Tree” and the final Educational and Research Conference «The fate of the family in the fate of the country: the Light of the Great Victory» for students of schools of the cluster of continuing Cossack education, cadet corps and other educational organizations. Regulatory documents. When writing this article, the authors relied on the Strategy for the Development of Education in the Russian Federation for the period up to 2025, approved by Decree of the Government of the Russian Federation dated May 29, 2015 No. 996-R, as well as on the Strategy of State Policy of the Russian Federation in relation to the Russian Cossacks for 2021-2030, approved by Decree of the President of the Russian Federation dated August 9, 2020, No. 505. These Strategies take into account the Constitution of the Russian Federation, Federal laws, Decrees of the President of the Russian Federation, Resolutions of the Government of the Russian Federation, normative legal acts affecting the field of education aimed at protecting children's rights and forming a sense of patriotism among children, involvement in the historical and cultural life of the people and the fate of Russia. In the year of the family, we tried to emphasize the special importance of holding the Contest ”My family Tree”, which shows the role of the family, schools, universities in educating children and youth a sense of patriotism, pride in the Fatherland. The purpose of the article. The article substantiates the effectiveness of using our proposed methodology for conducting historical and genealogical work on this Competition - "My family Tree" with further analysis of the students' works and subsequent exchange of experience at the Conference held annually at the Moscow State University of Technology and Management named after K.G. Razumovsky (PKU) "The fate of the family in the fate of the country: the Light of the Great Victory." Conclusion. According to the authors, such a form of consolidating the results of the Competition is useful not only for students, but also for managers of children's projects.

 родословная семья школа вуз патриотическое воспитание технологии pedigree family school university patriotic education technology

Гаспаров З.Т. Проблемы воспитания патриотизма, дружбы народов, веротерпимости [Текст] / З.Т. Гаспаров // Педагогика. — 2001. — № 4. — С. 24–30. Gasparov Z.T. Problemy vospitaniya patriotizma, druzhby narodov, veroterpimosti [Tekst] / Z.T. Gasparov // Pedagogika. — 2001. — № 4. — S. 24–30. Котовчихина Н.Д. Устремленные в будущее. Социально-педагогический потенциал взаимодействия [Текст] / Н.Д. Котовчихина // Учительская газета. — 2018. — № 6. Kotovchihina N.D. Ustremlennye v buduschee. Social'no-pedagogicheskiy potencial vzaimodeystviya [Tekst] / N.D. Kotovchihina // Uchitel'skaya gazeta. — 2018. — № 6. Лихачев Д.С. Русская культура [Текст] / Д.С. Лихачев. — М.: Искусство, 2000. — С. 170. Lihachev D.S. Russkaya kul'tura [Tekst] / D.S. Lihachev. — M.: Iskusstvo, 2000. — S. 170. Мухин М.И. В.А. Сухомлинский — педагог, опередивший время [Текст] / М.И. Мухин // Педагогика. — 2023. Т. 87. — № 10. — С. 91–98. Muhin M.I. V.A. Suhomlinskiy — pedagog, operedivshiy vremya [Tekst] / M.I. Muhin // Pedagogika. — 2023. T. 87. — № 10. — S. 91–98. Мухин М.И. Воспитание как путь к человеку-личности, одухотворенной и нравственно ответственной [Текст] / М.И. Мухин // Воспитание школьников. — 2021. — № 3. — С. 77–85. Muhin M.I. Vospitanie kak put' k cheloveku-lichnosti, oduhotvorennoy i nravstvenno otvetstvennoy [Tekst] / M.I. Muhin // Vospitanie shkol'nikov. — 2021. — № 3. — S. 77–85. Мухин М.И. Новая книга о воспитании [Текст] / М.И. Мухин // Воспитание школьников. — 2013. — № 1. – С. 71–72. Muhin M.I. Novaya kniga o vospitanii [Tekst] / M.I. Muhin // Vospitanie shkol'nikov. — 2013. — № 1. – S. 71–72. Мухин М.И. Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания [Текст] / М.И. Мухин // Воспитание школьников. — 2012. — № 3. — С. 3–15. Muhin M.I. Perevod vospitaniya v process nepreryvnogo samovospitaniya [Tekst] / M.I. Muhin // Vospitanie shkol'nikov. — 2012. — № 3. — S. 3–15. Шишов С.Е. Концептуальные проблемы мониторинга качества образования [Текст] / С.Е. Шишов. – М.: Изд-во НЦСиМО, 2008. – С. 206–214. Shishov S.E. Konceptual'nye problemy monitoringa kachestva obrazovaniya [Tekst] / S.E. Shishov. – M.: Izd-vo NCSiMO, 2008. – S. 206–214. Шлыков А.В. Патриотизм и патриотическое воспитание в вузе [Текст] / А.В. Шлыков // Молодой ученый. — 2012. — № 8. Shlykov A.V. Patriotizm i patrioticheskoe vospitanie v vuze [Tekst] / A.V. Shlykov // Molodoy uchenyy. — 2012. — № 8. Щуркова Н.Е. Восхождение к нравственности [Текст]: научно-методическое пособие / Н.Е. Щуркова. — М.: Изд-во ИТРК, 2016. — 264 с. Schurkova N.E. Voshozhdenie k nravstvennosti [Tekst]: nauchno-metodicheskoe posobie / N.E. Schurkova. — M.: Izd-vo ITRK, 2016. — 264 s. Система достойного воспитания [Текст] / Н.Е. Щуркова. М.: АСТ, 2020. – 256 с. Sistema dostoynogo vospitaniya [Tekst] / N.E. Schurkova. M.: AST, 2020. – 256 s. Rabadanova R.S., Kagosyan A.S., Karmanova Zh.A., Rabadanova Z.M., Titov V. Motivational Support as a Factor of Formation of Students' Professional Competence in the Conditions of Digitalization of Education // Política e Gestão Educacional. 2022. Т. 26. № S2. P. 022052. DOI: 10.22633/ rpge.v26iesp.2.16547 Rabadanova R.S., Kagosyan A.S., Karmanova Zh.A., Rabadanova Z.M., Titov V. Motivational Support as a Factor of Formation of Students' Professional Competence in the Conditions of Digitalization of Education // Política e Gestão Educacional. 2022. T. 26. № S2. P. 022052. DOI: 10.22633/ rpge.v26iesp.2.16547 Шафажинская Н.Е. Особенности духовно-нравственного воспитания кадет казачьих классов: эмпирическое исследование [Текст] / Н.Е. Шафажинская, С.Е. Шишов, Г.Н. Юлина // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. – 2021. Т. 10. — № 4. – С. 32–37. – DOI: 10.12737/2306-1731-202110-4-32-37 Shafazhinskaya N.E. Osobennosti duhovno-nravstvennogo vospitaniya kadet kazach'ih klassov: empiricheskoe issledovanie [Tekst] / N.E. Shafazhinskaya, S.E. Shishov, G.N. Yulina // Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Social'no-gumanitarnye issledovaniya i tehnologii. – 2021. T. 10. — № 4. – S. 32–37. – DOI: 10.12737/2306-1731-202110-4-32-37 Sergeeva M.G., Shishov S.E., Kalnei V.A., Yulina G.N., Polozhentseva I.V. The Development of Professional Competence of Students in Management Training // Journal of Advanced Pharmacy Education and Research. 2020, v. 10, no. 1, pp. 196–202. Sergeeva M.G., Shishov S.E., Kalnei V.A., Yulina G.N., Polozhentseva I.V. The Development of Professional Competence of Students in Management Training // Journal of Advanced Pharmacy Education and Research. 2020, v. 10, no. 1, pp. 196–202. Logachev M.S., Orekhovskaya N.A., Seregina T.N., Shishov S., Volvak S.F. Information System for Monitoring and Managing the Quality of Educational Programs // Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity. 2021. v. 7. no. 1, p. 93. DOI: 10.3390/JOITMC7010093 Logachev M.S., Orekhovskaya N.A., Seregina T.N., Shishov S., Volvak S.F. Information System for Monitoring and Managing the Quality of Educational Programs // Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity. 2021. v. 7. no. 1, p. 93. DOI: 10.3390/JOITMC7010093 Pisarevskiy K., Kalnei V.A., Shishov S.E. Theoretical Approaches to the Study of the Problem of Self-Development of Future Specialists. Nuances: Estudos sobre Educação. 2022, v. 33, no. 1, p. e022007. DOI: 10.32930/nuances.v33i00.9485 Pisarevskiy K., Kalnei V.A., Shishov S.E. Theoretical Approaches to the Study of the Problem of Self-Development of Future Specialists. Nuances: Estudos sobre Educação. 2022, v. 33, no. 1, p. e022007. DOI: 10.32930/nuances.v33i00.9485