Journal of Pedagogical Studies Journal of Pedagogical Studies Журнал педагогических исследований 2500-3305 2500-3305 86237 10.12737/2500-3305-2024-9-3-90-98 Теория и методика обучения и воспитания Theory and methodology of training and education Теория и методика обучения и воспитания Theoretical and methodological foundations 
of the experiment on the formation of an ethnic picture of the world of preschoolers Теоретико-методические основы эксперимента по формированию этнической картины мира дошкольников Дзанайты З. Х. Dzanayty Z. H. ДОУ "РОСТ" Россия PEI "GROWTH" Russian Federation Северо-Осетинский государственный университет им. К. Л. Хетагурова North Ossetian State University named after K. L. Khetagurov 05 08 2024 05 08 2024 9 3 90 98 05 08 2024 https://naukaru.ru/en/nauka/article/86237/view

В работе раскрыта содержательная часть предметно-объектного поля, проведенного на базе дошкольных образовательных учреждений г. Владикавказа эксперимента, направленного на формирование этнокультурной осведомленности детей. Осуществлена конкретизация целевой установки и основных задач эксперимента. Определены уровни сформированности информационно-познавательного, эмоционально-ценностного и действенно-практического критериев этнокультурной образованности дошкольников старших возрастов на констатирующем этапе эксперимента.

The paper reveals the content of the subject-object field of the experiment conducted on the basis of preschool educational institutions in Vladikavkaz, aimed at the formation of ethnocultural awareness of children. The specification of the target installation and the main tasks of the experiment was carried out. The levels of formation of informational-cognitive, emotional-value and effective-practical criteria of ethno-cultural education of older preschoolers at the ascertaining stage of the experiment are determined.

 эксперимент моделирование этнокультурная среда дошкольник педагог внешний контур внутренний контур experiment modeling ethno-cultural environment preschooler teacher external contour internal contour

Бабунова, Е.С. Педагогическая стратегия становления этнокультурной образованности детей старшего дошкольного возраста / Е.С. Бабунова. – М.: ФЛИНТА, 2015. – 372 с. – Текст: непосредственный. Babunova, E.S. Pedagogicheskaya strategiya stanovleniya etnokul'turnoy obrazovannosti detey starshego doshkol'nogo vozrasta / E.S. Babunova. – M.: FLINTA, 2015. – 372 s. – Tekst: neposredstvennyy. Бабунова, Е.С. Проблема этнокультурного развития дошкольника как субъекта социокультурного пространства / Е.С. Бабунова. – Текст: непосредственный // Известия Южного Федерального университета. – 2011. – № 5. – С. 51-58. Babunova, E.S. Problema etnokul'turnogo razvitiya doshkol'nika kak sub'ekta sociokul'turnogo prostranstva / E.S. Babunova. – Tekst: neposredstvennyy // Izvestiya Yuzhnogo Federal'nogo universiteta. – 2011. – № 5. – S. 51-58. Винокурова, У.А. Этнокультурная коннотация образовательной системы национального региона Российской Федерации / У.А. Винокурова. – Текст: непосредственный // Серия «Этнокультурное образование». Выпуск 1. – Якутск: Медиа-холдинг «Якутия», 2015. – С. 85-93. Vinokurova, U.A. Etnokul'turnaya konnotaciya obrazovatel'noy sistemy nacional'nogo regiona Rossiyskoy Federacii / U.A. Vinokurova. – Tekst: neposredstvennyy // Seriya «Etnokul'turnoe obrazovanie». Vypusk 1. – Yakutsk: Media-holding «Yakutiya», 2015. – S. 85-93. Волков, Г.Н. Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса / Г.Н. Волков. – М., ГосНИИ семьи и воспитания, 2001. – 160 с. – Текст: непосредственный. Volkov, G.N. Etnopedagogizaciya celostnogo uchebno-vospitatel'nogo processa / G.N. Volkov. – M., GosNII sem'i i vospitaniya, 2001. – 160 s. – Tekst: neposredstvennyy. Дзидзоева С.М., Красношлык З.П. Технологический ориентир этнокультурного образования дошкольников в условиях РСО-Алания / С.М. Дзизоева, З.П. Красношлык. – Текст: электронный // Мир науки, культуры, образования. – №6 (79), 2019. – Режим доступа: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologicheskiy-orientir-etnokulturnogo-obrazovaniya-doshkolnikov-v-usloviyah-rso-alaniya/viewer (дата обращения: 20.07.2023). Dzidzoeva S.M., Krasnoshlyk Z.P. Tehnologicheskiy orientir etnokul'turnogo obrazovaniya doshkol'nikov v usloviyah RSO-Alaniya / S.M. Dzizoeva, Z.P. Krasnoshlyk. – Tekst: elektronnyy // Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya. – №6 (79), 2019. – Rezhim dostupa: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologicheskiy-orientir-etnokulturnogo-obrazovaniya-doshkolnikov-v-usloviyah-rso-alaniya/viewer (data obrascheniya: 20.07.2023). Зембатова, Л.Т. Проблемы формирования национального самосознания младших школьников в условиях региона / Л.Т. Зембатова. – Текст: электронный // Мир науки, культуры, образования №5(72), 2018. – Режим доступа: – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-formirovaniya-natsionalnogo-samosoznaniya-mladshih-shkolnikov-v-usloviyah-regiona/viewer (дата обращения: 20.07.2023). Zembatova, L.T. Problemy formirovaniya nacional'nogo samosoznaniya mladshih shkol'nikov v usloviyah regiona / L.T. Zembatova. – Tekst: elektronnyy // Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya №5(72), 2018. – Rezhim dostupa: – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-formirovaniya-natsionalnogo-samosoznaniya-mladshih-shkolnikov-v-usloviyah-regiona/viewer (data obrascheniya: 20.07.2023). Кокаева, И.Ю. Развитие регионального образовательного пространства как фактор сохранения и укрепления здоровья младших школьников: на примере РСО-Алания: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: диссертация на соискание ученой степени доктора педагогики / Какаева Ирина Юрьевна; Сев.-Осет. гос. ун-т им. К.Л. Хетагурова. – Владикавказ, 2011. – 350 с. – Текст: непосредственный. Kokaeva, I.Yu. Razvitie regional'nogo obrazovatel'nogo prostranstva kak faktor sohraneniya i ukrepleniya zdorov'ya mladshih shkol'nikov: na primere RSO-Alaniya: special'nost' 13.00.01 «Obschaya pedagogika, istoriya pedagogiki i obrazovaniya»: dissertaciya na soiskanie uchenoy stepeni doktora pedagogiki / Kakaeva Irina Yur'evna; Sev.-Oset. gos. un-t im. K.L. Hetagurova. – Vladikavkaz, 2011. – 350 s. – Tekst: neposredstvennyy.