Journal of Pedagogical Studies Journal of Pedagogical Studies Журнал педагогических исследований 2500-3305 2500-3305 86229 10.12737/2500-3305-2024-9-3-47-56 Общая педагогика, история педагогики и образования General pedagogy, history of pedagogy and education Общая педагогика, история педагогики и образования Formation of an ethnocultural model 
of the development of domestic preschool education Формирование этнокультурной модели развития российского дошкольного образования Дзанайты З. Х. Dzanayty Z. H. ДОУ "РОСТ" Россия PEI "GROWTH" Russian Federation Северо-Осетинский государственный университет им. К. Л. Хетагурова North Ossetian State University named after K. L. Khetagurov 05 08 2024 05 08 2024 9 3 47 56 05 08 2024 https://naukaru.ru/en/nauka/article/86229/view

В работе рассмотрен вопрос усиления этнокультурой составляющей в воспитательном и образовательном процессе в системе дошкольного образовательного учреждения. На основе обобщения и систематизации научных данных сформулированы предложения по формированию оптимальной модели этнокультурного образования.

The paper considers the issue of strengthening the ethno-cultural component in the educational and educational process in the system of preschool educational institutions. Based on the generalization and systematization of scientific data, proposals for the formation of an optimal model of ethno-cultural education are formulated.

 этнокультура культура этнопедагогика воспитание дошкольник педагог этническая идентичность ethnoculture culture ethnopedagogy education preschool child teacher ethnic identity

Андреев, А.Н. Этническая культура. Личность и культура / А.Н. Андреев. – Мн.: Дизайн ПРО, 1998. – 160 с. – Текст: непосредственный. Andreev, A.N. Etnicheskaya kul'tura. Lichnost' i kul'tura / A.N. Andreev. – Mn.: Dizayn PRO, 1998. – 160 s. – Tekst: neposredstvennyy. Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология. – М.: Наука, 1998. – 271 с. – Текст: непосредственный. Arutyunyan Yu.V., Drobizheva L.M., Susokolov A.A. Etnosociologiya. – M.: Nauka, 1998. – 271 s. – Tekst: neposredstvennyy. Бабунова, Е.С. Педагогическая стратегия этнокультурного воспитания детей 5-7 лет в условиях полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения / Е.С. Бабунова. – Москва: Академия естествознания, 2012. – 399 с. – Текст: непосредственный. Babunova, E.S. Pedagogicheskaya strategiya etnokul'turnogo vospitaniya detey 5-7 let v usloviyah polilogicheskogo prostranstva doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniya / E.S. Babunova. – Moskva: Akademiya estestvoznaniya, 2012. – 399 s. – Tekst: neposredstvennyy. Богомолова, М.И. Использование аффилиации в воспитании культуры межнационального общения / М.И. Богомолова. – Текст: непосредственный //Детский сад от «А» до «Я». – 2006. – № 6. – С. 85-103. Bogomolova, M.I. Ispol'zovanie affiliacii v vospitanii kul'tury mezhnacional'nogo obscheniya / M.I. Bogomolova. – Tekst: neposredstvennyy //Detskiy sad ot «A» do «Ya». – 2006. – № 6. – S. 85-103. Бромлей, Ю.В. Очерки теории этноса / Ю.В. Бромлей. – М.: Наука, 1983. – 418 с. – Текст: непосредственный. Bromley, Yu.V. Ocherki teorii etnosa / Yu.V. Bromley. – M.: Nauka, 1983. – 418 s. – Tekst: neposredstvennyy. Волков, Г.Н. Этнопедагогическая концепция национальной школы. Национальная школа: концепция и технология развития / Г.Н. Волков. – М.: Просвещение, 1993. – С. 45-51. – Текст: непосредственный. Volkov, G.N. Etnopedagogicheskaya koncepciya nacional'noy shkoly. Nacional'naya shkola: koncepciya i tehnologiya razvitiya / G.N. Volkov. – M.: Prosveschenie, 1993. – S. 45-51. – Tekst: neposredstvennyy. Гессен, С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию / Отв. ред. и сост. П. В. Алексеев. – М.: «Школа-Пресс», 1995. – 448 с. – Текст: непосредственный. Gessen, S.I. Osnovy pedagogiki. Vvedenie v prikladnuyu filosofiyu / Otv. red. i sost. P. V. Alekseev. – M.: «Shkola-Press», 1995. – 448 s. – Tekst: neposredstvennyy. Гордеева О.Н., Кожанов И.В. Сущность и содержание этнопедагогизации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации / О.Н. Гордеев, И.В. Кожанов. – Текст: непосредственный // Современные наукоемкие технологии. – 2020. – № 6-2. – С. 328-332. Gordeeva O.N., Kozhanov I.V. Suschnost' i soderzhanie etnopedagogizacii obrazovatel'nogo processa v doshkol'noy obrazovatel'noy organizacii / O.N. Gordeev, I.V. Kozhanov. – Tekst: neposredstvennyy // Sovremennye naukoemkie tehnologii. – 2020. – № 6-2. – S. 328-332. Гуревич, П.С. Ментальность как характеристика культуры //Диалог культур и вызовы современности эпохи: материалы бакинского форума, посвященного памяти Гейдара Алиева / Под общ. ред. Н.М. Мамедова, А.Н. Чумакова; отв. ред. А.А. Гезалов, И.Р. Мамед-заде. М.: Канон РООИ «Реабилитация», 2019. – С. 60-71. – Текст: непосредственный. Gurevich, P.S. Mental'nost' kak harakteristika kul'tury //Dialog kul'tur i vyzovy sovremennosti epohi: materialy bakinskogo foruma, posvyaschennogo pamyati Geydara Alieva / Pod obsch. red. N.M. Mamedova, A.N. Chumakova; otv. red. A.A. Gezalov, I.R. Mamed-zade. M.: Kanon ROOI «Reabilitaciya», 2019. – S. 60-71. – Tekst: neposredstvennyy. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М., 1986. – 395 с. – Текст: непосредственный. Davydov, V.V. Problemy razvivayuschego obucheniya / V.V. Davydov. – M., 1986. – 395 s. – Tekst: neposredstvennyy. Дзанайты, З.Х. Формирование ключевых компетенций младших школьников на основе использования интерактивных ресурсов обучения. – магист. дис. / З.Х. Дзанайты. – Владикавказ, 2020. – 90 с. – Текст: непосредственный. Dzanayty, Z.H. Formirovanie klyuchevyh kompetenciy mladshih shkol'nikov na osnove ispol'zovaniya interaktivnyh resursov obucheniya. – magist. dis. / Z.H. Dzanayty. – Vladikavkaz, 2020. – 90 s. – Tekst: neposredstvennyy. Зембатова Л.Т., Дзанайты З.Х. Дидактическая игра – важнейший элемент образовательного процесса на начальном этапе обучения / Л.Т. Зембатова, З.Х. Дзанайты. – Текст: непосредственный // Мир науки, культуры, образования. – М.: №6 (79) 2019. – С. 121-123. Zembatova L.T., Dzanayty Z.H. Didakticheskaya igra – vazhneyshiy element obrazovatel'nogo processa na nachal'nom etape obucheniya / L.T. Zembatova, Z.H. Dzanayty. – Tekst: neposredstvennyy // Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya. – M.: №6 (79) 2019. – S. 121-123. Культурология / под ред. А.А. Радугина. – М., 2001. – 303 с. – Текст: непосредственный. Kul'turologiya / pod red. A.A. Radugina. – M., 2001. – 303 s. – Tekst: neposredstvennyy. Личность, культура, этнос; современная психология и антропология / под ред. Л.Л. Велик. – М., 2001. – 269 с. – Текст: непосредственный. Lichnost', kul'tura, etnos; sovremennaya psihologiya i antropologiya / pod red. L.L. Velik. – M., 2001. – 269 s. – Tekst: neposredstvennyy. Лопатина А.А., Скребцова М.В. Воспитание нравственных качеств у детей: Конспекты занятий. – М.: Издательство «Книголюб», 2007. – 231 с. – Текст: непосредственный. Lopatina A.A., Skrebcova M.V. Vospitanie nravstvennyh kachestv u detey: Konspekty zanyatiy. – M.: Izdatel'stvo «Knigolyub», 2007. – 231 s. – Tekst: neposredstvennyy. Маркарян, Э.С. Теория культуры и современная наука (логико-экономический анализ) / Э.С. Маркарян. – М.: Мысль, 1983. – 284 с. – Текст: непосредственный. Markaryan, E.S. Teoriya kul'tury i sovremennaya nauka (logiko-ekonomicheskiy analiz) / E.S. Markaryan. – M.: Mysl', 1983. – 284 s. – Tekst: neposredstvennyy. Национальная доктрина образования в Российской Федерации / Гарт62: информационно-правовой портал. – Режим доступа: URL: https://gart62.npitu.ru/assets/files/123/1.%20Национальная%20доктрина%20образования%20Российской%20Федерации%20до%202025%20года.pdf (дата обращения: 18.07.2023). – Текст: электронный. Nacional'naya doktrina obrazovaniya v Rossiyskoy Federacii / Gart62: informacionno-pravovoy portal. – Rezhim dostupa: URL: https://gart62.npitu.ru/assets/files/123/1.%20Nacional'naya%20doktrina%20obrazovaniya%20Rossiyskoy%20Federacii%20do%202025%20goda.pdf (data obrascheniya: 18.07.2023). – Tekst: elektronnyy. Неустроев, Н.Д. Этнорегиональные традиции в воспитании и образовании сельской молодежи / Н.Д. Неустроев, А.Н. Неустроева. – Текст: непосредственный // Сборник научно-методических материалов международного научно-образовательного форума СВФУ Якутск, 23-28 июня 2014 г. Ответственные за выпуск: О.М. Чоросова и др. – 2014. – С. 550-560. Neustroev, N.D. Etnoregional'nye tradicii v vospitanii i obrazovanii sel'skoy molodezhi / N.D. Neustroev, A.N. Neustroeva. – Tekst: neposredstvennyy // Sbornik nauchno-metodicheskih materialov mezhdunarodnogo nauchno-obrazovatel'nogo foruma SVFU Yakutsk, 23-28 iyunya 2014 g. Otvetstvennye za vypusk: O.M. Chorosova i dr. – 2014. – S. 550-560. Николаева, Л.В. Этнопедагогические основы воспитания детей в условиях реализации ФГОС дошкольного образования [Электронный ресурс]: учебное пособие / Л. В. Николаева. – Электрон. текст. дан. (1,4 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-R). Nikolaeva, L.V. Etnopedagogicheskie osnovy vospitaniya detey v usloviyah realizacii FGOS doshkol'nogo obrazovaniya [Elektronnyy resurs]: uchebnoe posobie / L. V. Nikolaeva. – Elektron. tekst. dan. (1,4 Mb). – Kirov: Izd-vo MCITO, 2019. – 1 elektron. opt. disk (CD-R). Нормативно-правовая база дошкольного образования. – М.: 2008. – 206 с. – Текст: непосредственный. Normativno-pravovaya baza doshkol'nogo obrazovaniya. – M.: 2008. – 206 s. – Tekst: neposredstvennyy. Программа дошкольного образования «От рождения до школы», издание пятое (инновационное), дополненное и переработанное. Под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Мозаика-Синтез. – М. – 2019. – 336 с. – Текст: непосредственный. Programma doshkol'nogo obrazovaniya «Ot rozhdeniya do shkoly», izdanie pyatoe (innovacionnoe), dopolnennoe i pererabotannoe. Pod redakciey N.E. Veraksy, T.S. Komarovoy, E.M. Dorofeevoy. Mozaika-Sintez. – M. – 2019. – 336 s. – Tekst: neposredstvennyy. Путин назвал многообразие традиций, культур и языков бесценным достоянием России. – URL: https://tass.ru/obschestvo/11075849. (дата обращения: 17.04.2023). – Текст: электронный. Putin nazval mnogoobrazie tradiciy, kul'tur i yazykov bescennym dostoyaniem Rossii. – URL: https://tass.ru/obschestvo/11075849. (data obrascheniya: 17.04.2023). – Tekst: elektronnyy. Семенов, В.С. Культура и развитие человека / В.С. Семенов. – Текст: непосредственный // Вопросы философии. – 1982. – С. 240-244. Semenov, V.S. Kul'tura i razvitie cheloveka / V.S. Semenov. – Tekst: neposredstvennyy // Voprosy filosofii. – 1982. – S. 240-244. Трубина, Е.С. Технология проектирования образовательной деятельности дошкольников в условиях меняющейся этнокультурной ситуации / Е.С. Трубина. – Текст: непосредственный // Педагогическое образование в России. – М. – 2016. №2. – С. 121-127. Trubina, E.S. Tehnologiya proektirovaniya obrazovatel'noy deyatel'nosti doshkol'nikov v usloviyah menyayuscheysya etnokul'turnoy situacii / E.S. Trubina. – Tekst: neposredstvennyy // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. – M. – 2016. №2. – S. 121-127. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ / КонсультантПлюс: сайт. – Режим доступа: URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения 18.07.2023). – Текст: электронный. Federal'nyy Zakon «Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federacii» ot 29.12.2012 N 273-FZ (poslednyaya redakciya) ot 29 dekabrya 2012 goda N 273-FZ / Konsul'tantPlyus: sayt. – Rezhim dostupa: URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (data obrascheniya 18.07.2023). – Tekst: elektronnyy. Чернышов, П.С. Недостатки компетентностного подхода в высшем образовании. – URL: file:///C:/Users/ROST/Downloads/nedostatki-kompetentnostnogo-podhoda-v-vysshem-obrazovanii.pdf. (дата обращения: 17.04.2023). – Текст: электронный. Chernyshov, P.S. Nedostatki kompetentnostnogo podhoda v vysshem obrazovanii. – URL: file:///C:/Users/ROST/Downloads/nedostatki-kompetentnostnogo-podhoda-v-vysshem-obrazovanii.pdf. (data obrascheniya: 17.04.2023). – Tekst: elektronnyy.