<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Standards and Monitoring in Education</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Standards and Monitoring in Education</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Стандарты и мониторинг в образовании</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-1740</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">83048</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/1998-1740-2024-12-2-29-32</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Своевременные мысли</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Timely thoughts</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Своевременные мысли</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">System Approach in the Process of Education of Ligel Literacy of Cadets of Military Universities</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Системный подход в процессе воспитания правовой грамотности курсантов военных вузов</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Стец</surname>
       <given-names>А. И.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Stec</surname>
       <given-names>A. I.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>aisix@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Пермский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Perm military Institute of National Guard Troops of Russian Federation</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2024-05-12T17:32:01+03:00">
    <day>12</day>
    <month>05</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-05-12T17:32:01+03:00">
    <day>12</day>
    <month>05</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <volume>12</volume>
   <issue>2</issue>
   <fpage>29</fpage>
   <lpage>32</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-04-11T00:00:00+03:00">
     <day>11</day>
     <month>04</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/83048/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/83048/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматривается методология исследования воспитания правовой грамотности курсантов военных вузов. Проводится обоснование необходимости использования системного подхода как общенаучной основы для решения педагогической задачи по воспитанию правовой грамотности. По результатам исследования выявлены элементы, компоненты, субъекты, внешние и внутренние аспекты и связи в процессе воспитания правовой грамотности. Актуализирована эффективность использования системного подхода, способствующего рассмотрению всех аспектов правовой грамотности, начиная с основных правовых знаний, до развития правового поведения и сознания.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article discusses the methodology of the research, the education of legal literacy of cadets of military universities. The author substantiates the need to use a systematic approach as a general scientific basis for solving the pedagogical problem of educating legal literacy. Based on the results of the study, elements, components, subjects, external and internal aspects and connections in the process of legal literacy education are identified.  The effectiveness of the use of a systematic approach that contributes to the consideration of all aspects of legal literacy, from basic legal knowledge to the development of legal behavior and consciousness, has been updated.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>правовые знания</kwd>
    <kwd>правовые навыки</kwd>
    <kwd>правовое поведение</kwd>
    <kwd>правовое сознание</kwd>
    <kwd>системный подход</kwd>
    <kwd>правовая грамотность</kwd>
    <kwd>воспитание правовой грамотности</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>legal knowledge</kwd>
    <kwd>legal skills</kwd>
    <kwd>legal behavior</kwd>
    <kwd>legal consciousness</kwd>
    <kwd>system approach</kwd>
    <kwd>legal literacy</kwd>
    <kwd>education of legal literacy</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Браилко О.А. Педагогические условия формирования правовой активности курсантов военных вузов в условиях модернизации военного образования // Вестник Костромского государственного университета. – 2011. – Т. 17. – № 2. – С. 241–245.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Brailko O.A. Pedagogicheskie usloviya formirovaniya pravovoy aktivnosti kursantov voennyh vuzov v usloviyah modernizacii voennogo obrazovaniya // Vestnik Kostromskogo gosudarstvennogo universiteta. – 2011. – T. 17. – № 2. – S. 241–245.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ендовицкая Е.А. Правовая грамотность как психолого-педагогическая проблема // Непрерывное образование в современном мире: история, проблемы, перспективы. Материалы научно-практической конференции. – 2017. – С. 284–287.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Endovickaya E.A. Pravovaya gramotnost' kak psihologo-pedagogicheskaya problema // Nepreryvnoe obrazovanie v sovremennom mire: istoriya, problemy, perspektivy. Materialy nauchno-prakticheskoy konferencii. – 2017. – S. 284–287.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ильина Т.А. Структурно-системный подход к исследованию педагогических явлений // Результаты новых исследований в педагогике / Т.А. Ильина; под ред. Н.М. Шахмаева. – М. – 1977. – С. 3–18.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Il'ina T.A. Strukturno-sistemnyy podhod k issledovaniyu pedagogicheskih yavleniy // Rezul'taty novyh issledovaniy v pedagogike / T.A. Il'ina; pod red. N.M. Shahmaeva. – M. – 1977. – S. 3–18.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ипполитова Н.В., Тургина Е.В. Формирование правовой грамотности студентов как педагогический процесс // Вестник Южно-Уральского государственного университета. – 2012. – № 14. – С. 65–69.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ippolitova N.V., Turgina E.V. Formirovanie pravovoy gramotnosti studentov kak pedagogicheskiy process // Vestnik Yuzhno-Ural'skogo gosudarstvennogo universiteta. – 2012. – № 14. – S. 65–69.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кучмезов Р.А. Формирование правовой грамотности студентов как актуальная педагогическая задача // Мир науки, культуры, образования. – 2020. -№ 3. (82). – С. 159–161.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kuchmezov R.A. Formirovanie pravovoy gramotnosti studentov kak aktual'naya pedagogicheskaya zadacha // Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya. – 2020. -№ 3. (82). – S. 159–161.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лымарев В.Н., Уварина Н.В. Методологические основы разработки системы формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии// Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. – 2022. – Т. 14. – № 13. – С. 26–33.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lymarev V.N., Uvarina N.V. Metodologicheskie osnovy razrabotki sistemy formirovaniya professional'noy motivacii voennosluzhaschih Rosgvardii// Vestnik Yuzhno-Ural'skogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Obrazovanie. Pedagogicheskie nauki. – 2022. – T. 14. – № 13. – S. 26–33.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мантурова Н.С. Правовая культура и правовая грамотность: подходы к определению // Система ценностей современного общества. – 2009. – № 9. – С. 78–83.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Manturova N.S. Pravovaya kul'tura i pravovaya gramotnost': podhody k opredeleniyu // Sistema cennostey sovremennogo obschestva. – 2009. – № 9. – S. 78–83.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Новинский И.И. Понятие связей в марксистской философии / И.И. Новинский. – М.: Высшая школа, 1961. – 200 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Novinskiy I.I. Ponyatie svyazey v marksistskoy filosofii / I.I. Novinskiy. – M.: Vysshaya shkola, 1961. – 200 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Панченко В.М. Теория систем. Методологические основы. – М.: МИРЭА. – 1999. – 96 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Panchenko V.M. Teoriya sistem. Metodologicheskie osnovy. – M.: MIREA. – 1999. – 96 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пиндус В.Я. Правовая культура военнослужащих как фактор повышения гражданской активности военнослужащих по призыву // Социально-культурный потенциал региона: уникальность, приоритеты, инновации. – 2018. – С.171–175.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pindus V.Ya. Pravovaya kul'tura voennosluzhaschih kak faktor povysheniya grazhdanskoy aktivnosti voennosluzhaschih po prizyvu // Social'no-kul'turnyy potencial regiona: unikal'nost', prioritety, innovacii. – 2018. – S.171–175.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сизов В.Е., Жуков В.Г. Основные проблемы формирования профессионального правосознания сотрудников полиции на современном этапе // Вестник Воронежского института МВД России. – 2019. –№ 1. – C.  130–135.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sizov V.E., Zhukov V.G. Osnovnye problemy formirovaniya professional'nogo pravosoznaniya sotrudnikov policii na sovremennom etape // Vestnik Voronezhskogo instituta MVD Rossii. – 2019. –№ 1. – C.  130–135.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Стародубцева О.М. Воспитание профессионального правосознания деятельности будущего офицера внутренних войск и требования, предъявляемые к его личности // Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2014. – № 27. – C. 119–124.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Starodubceva O.M. Vospitanie professional'nogo pravosoznaniya deyatel'nosti buduschego oficera vnutrennih voysk i trebovaniya, pred'yavlyaemye k ego lichnosti // Problemy i perspektivy razvitiya obrazovaniya v Rossii. – 2014. – № 27. – C. 119–124.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Цомаева З.Т. Особенности формирования правовой грамотности у студентов педагогических образовательных учреждений // Вопросы педагогики. –2019. – № 12-1. – С. 278–283.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Comaeva Z.T. Osobennosti formirovaniya pravovoy gramotnosti u studentov pedagogicheskih obrazovatel'nyh uchrezhdeniy // Voprosy pedagogiki. –2019. – № 12-1. – S. 278–283.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Яковлева Н.О. Диссертация как результат педагогического исследования: монография / Н.О. Яковлева, Е.В. Яковлев. – Краснодар: Изд-во Краснодар-ского гос. инст. культуры, 2019. – 304 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yakovleva N.O. Dissertaciya kak rezul'tat pedagogicheskogo issledovaniya: monografiya / N.O. Yakovleva, E.V. Yakovlev. – Krasnodar: Izd-vo Krasnodar-skogo gos. inst. kul'tury, 2019. – 304 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
