Journal of Pedagogical Studies Journal of Pedagogical Studies Журнал педагогических исследований 2500-3305 2500-3305 73056 10.12737/2500-3305-2023-8-5-90-96 Теория и методика обучения и воспитания Theory and methodology of training and education Теория и методика обучения и воспитания Features of the development of cognitive interest of younger students through group work at the lessons of literary reading Особенности развития познавательного интереса младших школьников посредством групповой работы на уроках литературного чтения Гущина Г. А. Guschina Galina Anatol'evna

доктор педагогических наук;

doctor of pedagogical sciences;

 Торпакова Е. А. Torpakova Elena Aleksandrovna

кандидат филологических наук;

candidate of philological sciences;

 Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта Immanuel Kant Baltic Federal University 30 12 2023 30 12 2023 8 5 90 96 29 12 2023 https://naukaru.ru/en/nauka/article/73056/view

В статье на основании результатов проведенного авторского исследования выявлены основные проблемы и особенности познавательного интереса младших школьников, выявлены методы и средства его развития. Обосновано общее значение познавательного интереса в структуре образовательной среды начальной школы, и сформулированы ключевые направления деятельности учителя по применению групповых форм работы на уроках литературного чтения.

Based on the results of the author's research, the article identifies the main problems and features of the cognitive interest of younger students, and identifies methods and means of its development. The general significance of cognitive interest in the structure of the educational environment of elementary school is substantiated and the key directions of the teacher's activity in the use of group forms of work in literary reading lessons are formulated.

 познавательный интерес групповые формы работы уроки литературного чтения младшие школьники cognitive interest group forms of work literary reading lessons junior schoolchildren

Божович Л. И. Проблемы формирования личности: Избр. психол. тр. / Под ред. Д.И. Фельдштейна. - 3-е изд. - М.: МПСИ, 2013. - 349 с. Bozhovich L. I. Problemy formirovaniya lichnosti: Izbr. psihol. tr. / Pod red. D.I. Fel'dshteyna. - 3-e izd. - M.: MPSI, 2013. - 349 s. Морозова Н.Г. Учителю о познавательном интересе. - М.: Знание, 1979. - 186 с. Morozova N.G. Uchitelyu o poznavatel'nom interese. - M.: Znanie, 1979. - 186 s. Щукина Г. И. Формирование познавательных процессов у школьников. - М.: Просвещение, 2013. - 176 с. Schukina G. I. Formirovanie poznavatel'nyh processov u shkol'nikov. - M.: Prosveschenie, 2013. - 176 s. Фастунова, Л. В. Формирование коммуникативной компетенции младших школьников через групповые формы работы / Л. В. Фастунова. -Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2015. - № 2-2. - С. 147-154. Fastunova, L. V. Formirovanie kommunikativnoy kompetencii mladshih shkol'nikov cherez gruppovye formy raboty / L. V. Fastunova. -Aktual'nye problemy gumanitarnyh i estestvennyh nauk. - 2015. - № 2-2. - S. 147-154. Лийметс Х.Й. Групповая работа на уроке / Х.Й. Лийметс. - М.: Просвещение, 1975. Liymets H.Y. Gruppovaya rabota na uroke / H.Y. Liymets. - M.: Prosveschenie, 1975. Косикова, Л. В. Особенности формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников / Л. В. Косикова // Психология обучения. - 2014. - № 2. - с. 114-121. Kosikova, L. V. Osobennosti formirovaniya kommunikativnyh universal'nyh uchebnyh deystviy u mladshih shkol'nikov / L. V. Kosikova // Psihologiya obucheniya. - 2014. - № 2. - s. 114-121. Ненахова Е.В. Диагностика познавательного интереса у обучающихся старших классов средней общеобразовательной школы // Педагогическая психология и социология. - С. 207-211. (Открытый доступ: https://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-poznavatelnogo-interesa-u-obuchayuschihsya-starshih-klassov-sredney-obscheobrazovatelnoy-shkoly/viewer) Nenahova E.V. Diagnostika poznavatel'nogo interesa u obuchayuschihsya starshih klassov sredney obscheobrazovatel'noy shkoly // Pedagogicheskaya psihologiya i sociologiya. - S. 207-211. (Otkrytyy dostup: https://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-poznavatelnogo-interesa-u-obuchayuschihsya-starshih-klassov-sredney-obscheobrazovatelnoy-shkoly/viewer) Старикова Л.Д. Методология педагогического исследования: учебник для академического бакалавриата. - 2-е изд., испр. и допол.. - М.: Издательство Юрайт, 2017. - 348 с. Starikova L.D. Metodologiya pedagogicheskogo issledovaniya: uchebnik dlya akademicheskogo bakalavriata. - 2-e izd., ispr. i dopol.. - M.: Izdatel'stvo Yurayt, 2017. - 348 s.