Journal of Pedagogical Studies

Журнал педагогических исследований

2500-3305 2500-3305

6a9c168032807fdbab8763ba

10.12737/2500-3305-2026-11-3-192-200

Методология и технология профессионального образования

Methodology and technology of vocational education

Методология и технология профессионального образования

The use of neurotechnologies in teaching students of vocational education

Использование нейротехнологий в обучении студентов СПО

Овчинникова

А. Ж.

Ovchinnikova

A. Zh.

dok54@mail.ru

доктор педагогических наук;

doctor of pedagogical sciences;

Шерстюк

Т. В.

Sherstyuk

T. V.

Липецкий государственный педагогический университет Липецк Lipetsk State Pedagogical University (Lipetsk Teachers Training University) Lipetsk

ГБПОУ Ямало-Ненецкого автономного округа «Ямальский многопрофильный колледж» Россия Yamal-Nenets Autonomous Okrug Yamal Multidisciplinary College Russian Federation

30 06 2026

11 3 192 200

2026

Овчинникова А. Ж., Шерстюк Т. В.

Ovchinnikova A. Zh., Sherstyuk T. V.

https://naukaru.ru/en/nauka/publications/6a9c168032807fdbab8763ba/view

В данной статье рассматривается вопрос формирования профессиональных компетенций у студентов, обучающихся в системе среднего профессионального образования (СПО) с использованием нейронных сетей. Анализируются возможности применения нейросетей для обучения, перспективы и ограничения использования нейросетей в образовательном процессе СПО. Статья предназначена для преподавателей СПО, методистов, студентов.

This article examines the issue of the formation of professional competencies among students studying in the system of secondary vocational education (SPE) using neural networks. The possibilities of using neural networks for learning, the prospects and limitations of using neural networks in the educational process of vocational education are analyzed. The article is intended for teachers of vocational education, methodologists, and students.

среднее профессиональное образование СПО профессиональные компетенции нейронные сети искусственный интеллект

secondary vocational education vocational education professional competencies neural networks artificial intelligence

Агранович М.Л. Профессиональное самоопределение как фактор формирования профессиональных компетенций студентов / М.Л. Агранович, В.С. Басюк, В.Р. Имакаев // Психологическая наука и образование. — 2021. — Т. 26, № 3. — С. 5–17. — DOI: 10.17759/pse.2021260301.

Agranovich M.L. Professional'noe samoopredelenie kak faktor formirovaniya professional'nyh kompetenciy studentov / M.L. Agranovich, V.S. Basyuk, V.R. Imakaev // Psihologicheskaya nauka i obrazovanie. — 2021. — T. 26, № 3. — S. 5–17. — DOI: 10.17759/pse.2021260301.

Андреев А.А. Применение искусственного интеллекта в образовании: перспективы и вызовы / А.А. Андреев, В.И. Петров // Современное образование: векторы развития. Психология и педагогика: сб. науч. тр. междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 29 ноября 2023 г.). — Чебоксары : Изд-во Чуваш. гос. пед. ун-та им. И. Я. Яковлева, 2023. — С. 11–15.

Andreev A.A. Primenenie iskusstvennogo intellekta v obrazovanii: perspektivy i vyzovy / A.A. Andreev, V.I. Petrov // Sovremennoe obrazovanie: vektory razvitiya. Psihologiya i pedagogika: sb. nauch. tr. mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (Cheboksary, 29 noyabrya 2023 g.). — Cheboksary : Izd-vo Chuvash. gos. ped. un-ta im. I. Ya. Yakovleva, 2023. — S. 11–15.

Беляков С.А. Развитие профессиональных компетенций студентов СПО в условиях цифровой трансформации образования / С.А. Беляков, О. И. Волкова // Профессиональное образование в России и за рубежом. — 2022. — № 4 (48). — С. 14–22.

Belyakov S.A. Razvitie professional'nyh kompetenciy studentov SPO v usloviyah cifrovoy transformacii obrazovaniya / S.A. Belyakov, O. I. Volkova // Professional'noe obrazovanie v Rossii i za rubezhom. — 2022. — № 4 (48). — S. 14–22.

Васильева Е.Ю. Нейросети в профессиональном образовании: новые возможности и ограничения / Е.Ю. Васильева, И.П. Смирнов // Профессиональное образование и рынок труда. — 2022. — № 2 (49). — С. 56–63. — DOI: 10.52944/PORT.2022.49.2.006.

Vasil'eva E.Yu. Neyroseti v professional'nom obrazovanii: novye vozmozhnosti i ogranicheniya / E.Yu. Vasil'eva, I.P. Smirnov // Professional'noe obrazovanie i rynok truda. — 2022. — № 2 (49). — S. 56–63. — DOI: 10.52944/PORT.2022.49.2.006.

Иванов С.П. Использование нейронных сетей для персонализации обучения в СПО / С.П. Иванов, О.В. Козлова // Инновационные технологии в образовании: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. (Москва, 15 марта 2024 г.). — Москва: Изд-во Моск. пед. гос. ун-та, 2024. — С. 78–84.

Ivanov S.P. Ispol'zovanie neyronnyh setey dlya personalizacii obucheniya v SPO / S.P. Ivanov, O.V. Kozlova // Innovacionnye tehnologii v obrazovanii: sb. st. po materialam Vseros. nauch.-prakt. konf. (Moskva, 15 marta 2024 g.). — Moskva: Izd-vo Mosk. ped. gos. un-ta, 2024. — S. 78–84.

Калашникова Н.Г. Методические аспекты формирования профессиональных компетенций у студентов СПО / Н.Г. Калашникова, Е.В. Смирнова // Вестник Мининского университета. — 2021. — Т. 9, № 3 (36). — С. 10. — DOI: 10.26795/2307-1281-2021-9-3-10.

Kalashnikova N.G. Metodicheskie aspekty formirovaniya professional'nyh kompetenciy u studentov SPO / N.G. Kalashnikova, E.V. Smirnova // Vestnik Mininskogo universiteta. — 2021. — T. 9, № 3 (36). — S. 10. — DOI: 10.26795/2307-1281-2021-9-3-10.

Кузнецова А.А. Разработка интеллектуальной системы оценивания компетенций студентов на основе нейронных сетей / А.А. Кузнецова, П.П. Морозов // Искусственный интеллект и образовательные технологии: сб. ст. по материалам Междунар. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 20 мая 2023 г.). — Санкт-Петербург: Изд-во Полит. ун-та, 2023. — С. 123–129.

Kuznecova A.A. Razrabotka intellektual'noy sistemy ocenivaniya kompetenciy studentov na osnove neyronnyh setey / A.A. Kuznecova, P.P. Morozov // Iskusstvennyy intellekt i obrazovatel'nye tehnologii: sb. st. po materialam Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (Sankt-Peterburg, 20 maya 2023 g.). — Sankt-Peterburg: Izd-vo Polit. un-ta, 2023. — S. 123–129.

Лебедев Д.В. Нейросетевые модели в прогнозировании успешности обучения студентов СПО / Д.В. Лебедев, А.Н. Тихонов // Педагогические измерения. — 2021. — № 3. — С. 45–52.

Lebedev D.V. Neyrosetevye modeli v prognozirovanii uspeshnosti obucheniya studentov SPO / D.V. Lebedev, A.N. Tihonov // Pedagogicheskie izmereniya. — 2021. — № 3. — S. 45–52.

Тимофеева Е.Ю. Формирование профессиональных компетенций студентов СПО на основе сетевого обучения / Е.Ю. Тимофеева, И.И. Васильева // Образование и наука. — 2025. — Т. 27, № 1. — С. 78–92. — DOI: 10.17853/1994-5639-2025-1-78-92.

Timofeeva E.Yu. Formirovanie professional'nyh kompetenciy studentov SPO na osnove setevogo obucheniya / E.Yu. Timofeeva, I.I. Vasil'eva // Obrazovanie i nauka. — 2025. — T. 27, № 1. — S. 78–92. — DOI: 10.17853/1994-5639-2025-1-78-92.